實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①取少量氨水于試管中,滴加酚酞試液 ②向試管中加入少量醋酸銨晶體,振蕩 | 溶液呈紅色 紅色變淺 |
結(jié)論:氨水中存在電離平衡,證明氨水是弱堿 |
分析 只要確定一水合氨在水溶液里部分電離就能證明一水合氨是弱電解質(zhì),可選用酚酞作指示劑,然后向滴入酚酞的一水合氨溶液中加入醋酸銨,若溶液顏色變淺,則證明氨水中存在電離平衡,從而證明NH3•H2O是弱堿.
解答 解:若證明一水合氨在水溶液里部分電離,則說(shuō)明一水合氨是弱電解質(zhì),
所以選用試劑為:酚酞、醋酸銨、一水合氨,
操作方法及現(xiàn)象為:①取少量氨水于試管中,滴加酚酞試液,溶液呈紅色;
②向試管中加入少量醋酸銨晶體,振蕩,由于銨根離子濃度增大,則溶液中氫氧根離子濃度減小,則溶液的紅色變淺;
根據(jù)①②可知:氨水中存在電離平衡,證明氨水是弱堿,
故答案為:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①取少量氨水于試管中,滴加酚酞試液 ②向試管中加入少量醋酸銨晶體,振蕩 | 溶液呈紅色 紅色變淺 |
結(jié)論:氨水中存在電離平衡,證明氨水是弱堿 |
點(diǎn)評(píng) 本題考查了強(qiáng)弱電解質(zhì)的判斷方法,題目難度中等,注意掌握強(qiáng)弱電解質(zhì)的概念及判斷方法,明確弱電解質(zhì)在溶液中存在電離平衡為解答關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Q1>Q2 | |
B. | 生成物總能量均高于反應(yīng)物總能量 | |
C. | 生成1molHCl氣體時(shí)放出Q1熱量 | |
D. | 如果Q1>Q2,斷開(kāi)Cl-Cl鍵需要的能量比斷開(kāi)Br-Br鍵需要的能量低 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加入鹽酸的體積大于10 mL | B. | c(NH4+)=c(Cl-) | ||
C. | 加入鹽酸的體積等于10 mL | D. | c(NH4+)<c(Cl-) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 檢驗(yàn)Cl-的試劑是硝酸銀和硝酸 | |
B. | 檢驗(yàn)SO42-的試劑是氯化鋇和鹽酸 | |
C. | 向某溶液中滴加鹽酸,生成使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色無(wú)味的氣體,則該溶液中含有CO32-或HCO32- | |
D. | 向溶液中加入氯化鋇溶液后生成白色沉淀,即可證明有SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電池工作時(shí),電子通過(guò)外電路從正極流向負(fù)極 | |
B. | 負(fù)極的電極反應(yīng)式為Zn+4OH--2e-═ZnO22-+2H2O | |
C. | 該電池每消耗65 g Zn吸收11.2 LO2 | |
D. | 在電池工作過(guò)程中,電解液的pH增大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 44g/mol | B. | 2.2mol | C. | 44g | D. | 22 |
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