步驟:分別取等體積、等濃度的含氰廢水于甲、乙兩支試管中,再分別加入等體積、等濃度的雙氧水溶液,只向甲試管中加入少量的無水硫酸銅粉末,用離子色譜儀測(cè)定相同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)兩支試管中的CN-濃度 | 現(xiàn)象與結(jié)論: 若若甲試管中的CN-濃度小于乙試管中的CN-濃度,則Cu2+對(duì)雙氧水破氰反應(yīng)起催化作用 若若兩試管中的CN-濃度相同,則Cu2+對(duì)雙氧水破氰反應(yīng)不起催化作用 |
分析 (1)NaCN為離子化合物,由Na+和CN-構(gòu)成,氰化鈉溶液的CN-被雙氧水氧化為HCO3-,同時(shí)放出NH3,據(jù)此書寫反應(yīng)的離子方程式;
(2)分別取溫度相同、體積、濃度相同的含氰廢水的試樣兩等份,滴加過氧化氫,一份中加入少量的無水硫酸銅粉末,另一份不加,用用離子色譜儀測(cè)定廢水中的CN一濃度來做對(duì)比實(shí)驗(yàn).
解答 解:(1)NaCN為離子化合物,由Na+和CN-構(gòu)成,所以電子式為:Na+,氰化鈉溶液的CN-被雙氧水氧化為HCO3-,同時(shí)放出NH3,反應(yīng)的離子方程式為:CN-+H2O2+H2O═NH3↑+HCO3-,
故答案為:Na+;CN-+H2O2+H2O═NH3↑+HCO3-;
(2)分別取溫度相同、體積、濃度相同的含氰廢水的試樣兩等份,滴加過氧化氫,一份中加入少量的無水硫酸銅粉末,另一份不加,用用離子色譜儀測(cè)定廢水中的CN一濃度,如果在相同時(shí)間內(nèi),若甲試管中的CN-濃度小于乙試管中的CN-濃度,則Cu2+對(duì)雙氧水破氰反應(yīng)起催化作用,反之則不起催化作用,
故答案為:
實(shí)驗(yàn)方案(不要求寫出具體操作過程) | 預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論 |
再分別加入等體積、等濃度的雙氧水溶液,只向甲試管中加入少量的無水硫酸銅粉末,用離子色譜儀測(cè)定相同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)兩支試管中的CN-濃度 | 相同時(shí)間內(nèi),若甲試管中的CN-濃度小于乙試管中的CN-濃度,則Cu2+對(duì)雙氧水破氰反應(yīng)起催化作用;若兩試管中的CN-濃度相同,則Cu2+對(duì)雙氧水破氰反應(yīng)不起催化作用 |
點(diǎn)評(píng) 本題考查性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),題目難度中等,涉及了電子式書寫、氧化還原的離子方程式的書寫、實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是要掌握元素化合物的基礎(chǔ)知識(shí)及實(shí)驗(yàn)基本操作要求.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
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A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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B. | 把200mL3mol•L-1 的BaCl2 溶液跟100mL3mol•L-1 的KCl 溶液混合后,溶液中的c(Cl-)仍然是3 mol•L-1 | |
C. | 把100g20%的NaCl溶液跟100gH2O混合后,NaCl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10% | |
D. | 把100mL20%的NaOH 溶液跟100mLH2O混合后,NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10% |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)容器中壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化而變化 | |
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D. | 反應(yīng)容器中物質(zhì)的總物質(zhì)的量保持不變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1:3 | B. | 1:2 | C. | 2:3 | D. | 3:4 |
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