實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟1:取少量固體樣品于試管中,加入蒸餾水至固體溶解. | 得到無色溶液 |
步驟2:向試管中加入過量的BaCl2溶液,靜置. | 溶液變渾濁,則證明固體中含有(NH4)2CO3. |
步驟3:取步驟2的上層清液于試管中加入少量的Ba(OH)2溶液. | 溶液不變渾濁,則證明固體中不含有NH4HCO3. |
分析 (1)裝置1是利用分液漏斗滴入液體溶解錐形瓶中的固體,利用溶解放熱使氨水分解生成氨氣;
(2)①儀器為分液漏斗,反應(yīng)是放熱反應(yīng)降溫平衡正向進(jìn)行;液體石蠟鼓泡瓶的主要作用是控制反應(yīng)進(jìn)行程度,控制氣體流速和原料氣體的配比;
②生成的氨基甲酸銨小晶體懸浮在四氯化碳中,分離產(chǎn)品的實(shí)驗(yàn)方法利用過濾得到,氨基甲酸銨(NH2COONH4)是一種白色固體,易分解;
(3)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,檢驗(yàn)氨基甲酸銨可能含有碳酸氫銨、碳酸銨中的一種或兩種,通過向試管中加入過量的BaCl2溶液,靜置溶液變渾濁,證明固體中含碳酸銨;然后向試管中加入少量Ba(OH)2溶液,看溶液是否變渾濁證明固體中是否含有碳酸氫銨;
②碳酸氫銨的氨基甲酸銨樣品中,使碳元素完全轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,依據(jù)碳元素守恒和混合物質(zhì)量計算物質(zhì)的量分?jǐn)?shù).
解答 解:(1)把濃氨水滴入到固體氧化鈣或氫氧化鈉或堿石灰,在溶解過程中放熱使?jié)獍彼纸馍砂睔猓?br />故答案為:氫氧化鈉固體(或濃氨水與堿石灰或濃氨水與生石灰)等;
(2)①根據(jù)儀器分析為分液漏斗,反應(yīng)2NH3(g)+CO2(g)?NH2COONH4(s)+Q,是放熱反應(yīng),降溫平衡正向進(jìn)行,溫度升高;發(fā)生器用冰水冷卻提高反應(yīng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化率,防止生成物溫度過高分解;液體石蠟鼓泡瓶的作用是控制反應(yīng)進(jìn)行程度,控制氣體流速和原料氣體的配比(或通過觀察氣泡,控制NH3與CO2的反應(yīng)速率),
故答案為:分液漏斗;通過觀察氣泡,調(diào)節(jié)NH3與CO2通入比例(或通過觀察氣泡,控制NH3與CO2的反應(yīng)速率);降低溫度,提高反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率(或降低溫度,防止因反應(yīng)放熱造成產(chǎn)物分解);
②制備氨基甲酸銨的裝置如圖3所示,把氨氣和二氧化碳通入四氯化碳中,不斷攪拌混合,生成的氨基甲酸銨小晶體懸浮在四氯化碳中,分離產(chǎn)品的實(shí)驗(yàn)方法利用過濾得到,氨基甲酸銨(NH2COONH4)是一種白色固體,易分解、不能加熱烘干,應(yīng)在真空40℃以下烘干,
故答案:過濾;b;
(3)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑱z驗(yàn)氨基甲酸銨可能含有碳酸氫銨、碳酸銨中的一種或兩種,通過向試管中加入過量的BaCl2溶液,靜置溶液變渾濁,證明固體中不含碳酸銨;在不含碳酸銨的基礎(chǔ)上在通過向試管中加入少量Ba(OH)2溶液,看溶液是否變渾濁證明固體中是否含有碳酸氫銨,
故答案為:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟2 | (NH4)2CO3 |
步驟3 Ba(OH)2溶液 | NH4HCO3 |
點(diǎn)評 本題考查了物質(zhì)制備實(shí)驗(yàn)的設(shè)計應(yīng)用,為高考常見題型,題目涉及氨氣的制備方法,氨基甲酸的制備實(shí)驗(yàn)裝置分析判斷,實(shí)驗(yàn)基本操作,混合物分離的實(shí)驗(yàn)設(shè)計,有關(guān)混合物的計算,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn) 編號 | KOH溶液的 濃度/mol•L-1 | 滴定完成時,KOH溶液滴入的體積/mL | 待測鹽的體積/mL酸 |
1 | 0.10 | 22.62 | 20.00 |
2 | 0.10 | 22.72 | 20.00 |
3 | 0.10 | 22.80 | 20.00 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及原因分析 |
①磺離子濃度增大對平衡的影響 | 取PbI2飽和溶液少量于一支試管中,再滴入幾滴NaI飽和溶液 | 現(xiàn)象:溶液中c(I-)增大,使Q大于了PbI2的Ksp |
②鉛離子濃度減小對平衡的影響 | 取PbI2懸濁液少量于一支試管中,再加入少量NaCl飽和溶液 | 現(xiàn)象:黃色渾濁消失 原因:形成PbCl42-,導(dǎo)致溶液中c(Pb2+)減小,使Qc小于PbI2的Ksp |
③鉛離子和碘離子濃度都減小對平衡的影響 | 在PbI2懸濁液中滴入幾滴FeCl3 飽和溶液 | 現(xiàn)象:黃色渾濁消失 寫出反應(yīng)的離子方程式: PbI2+2Fe3++4Cl-=PbCl42-+2Fe2++I2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1是用0.l000 mol•L-1的鹽酸滴定20.00 mL 0.l000mol•L-1Na2CO3溶液的曲線,從a→b點(diǎn)反應(yīng)的離子方程式為:HCO3-+H+=CO2↑+H2O | |
B. | 用0.0100 mol/L硝酸銀標(biāo)準(zhǔn)溶液,滴定濃度均為0.1000 mol/L Cl-、Br-及I-的混合溶液,由圖2曲線,可確定首先沉淀的是Cl- | |
C. | 用0.1000 mol/LNaOH溶液分別滴定濃度相同的三種一元酸,由圖3曲線確定①的酸性最強(qiáng) | |
D. | 圖Ⅳ表示明礬中滴入Ba(OH)2溶液,圖中的V2表示生成的氫氧化鋁恰好溶解時加入Ba(OH)2溶液的體積 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | S | CS2 | CCl4 | S2Cl2 |
沸點(diǎn)/℃ | 445 | 47 | 77 | 137 |
熔點(diǎn)/℃ | 113 | -109 | -23 | -77 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
方案 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
發(fā)生裝置 | ||||
所選試劑 | NaHSO3固體 | 18.4mol/LH2SO4+Cu | 4mol/LHNO3+Na2SO | 70%H2SO4+K2SO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
滴定序號 | 待測液體積(mL) | 所消耗KOH標(biāo)準(zhǔn)液的體積(mL) | ||
滴定前 | 滴定后 | 消耗的體積 | ||
1 | 20.00 | 0.50 | 25.12 | 24.62 |
2 | 20.00 | 0.30 | 24.90 | 24.60 |
3 | 20.00 | 6.00 | 30.58 | 24.58 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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