16.有一澄清透明的酸性溶液,只可能含有大量Fe3+、Fe2+、Al3+、AIO2-,CO32-、NO3-6種離子中的幾種,向溶液中逐滴加入一定量2mol•L-1的NaOH溶液的過程中,開始沒有沉淀,而后有沉淀,沉淀達最大量后繼續(xù)滴加NAOH溶液沉淀部分消失.下列判斷正確的是( 。
A.一定不含F(xiàn)e3+和Fe2+
B.一定含有Fe3+,但一定不含F(xiàn)e2+
C.一定含有Al3+,F(xiàn)e2+、Fe2+含有一種或兩種
D.溶液可能含有NO3-

分析 向該溶液中加入一定量1mol/L NaOH溶液的過程中,開始沒有沉淀,說明溶液呈酸性,則一定含有大量的H+離子,在酸性溶液中AlO2-、CO32-離子因發(fā)生反應(yīng)生成弱電解質(zhì)而不能存在;而后才有沉淀.能夠生成沉淀的是Fe3+離子、Fe2+離子或Al3+離子中的一種或幾種,沉淀達最大量后繼續(xù)滴加NaOH溶液沉淀部分消失.說明一定含有Al3+;結(jié)合溶液的電中性和Fe2+離子的還原性以及NO3-離子的氧化性做進一步的推斷.

解答 解:向該溶液中加入一定量1mol/L NaOH溶液的過程中,開始沒有沉淀,說明溶液呈酸性,則一定含有大量的H+離子,
在酸性溶液中AlO2-、CO32-離子分別與H+離子反應(yīng)生成Al(OH)3沉淀、CO2氣體而不能存在,
根據(jù)溶液的電中性可知一定含有陰離子,則只有NO3-離子符合;
而后才有沉淀.能夠生成沉淀的是Fe3+離子、Fe2+離子或Al3+離子中的一種或幾種,但在酸性條件下Fe2+離子與NO3-離子發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能共存,則一定不含F(xiàn)e2+離子,沉淀達最大量后繼續(xù)滴加NaOH溶液沉淀部分消失.說明一定含有Al3+和Fe3+;
綜上所述,溶液中一定含有H+離子、NO3-離子,一定沒有AlO2-、CO32-、Fe2+離子,一定含有Fe3+離子、Al3+
A、依據(jù)判斷可知一定含F(xiàn)e3+離子,一定不含有Fe2+離子,故A錯誤;
B、根據(jù)分析判斷結(jié)果可知一定含F(xiàn)e3+離子,F(xiàn)e2+離子一定不存在,故B正確;
C、溶液中一定含有H+離子、NO3-離子,一定沒有AlO2-、CO32-、Fe2+離子,一定含有Fe3+離子、Al3+,故C錯誤;
D、依據(jù)分析和溶液中電荷守恒可知,陰離子只有NO3-離子,所以一定存在NO3-離子,故D錯誤,故選B.

點評 本題考查常見離子的檢驗,注意從反應(yīng)的現(xiàn)象推斷離子的存在性,把握物質(zhì)的性質(zhì)和離子的檢驗方法是做本題的關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

19.A、B、C、D均為中學(xué)化學(xué)常見的純凈物,A是單質(zhì).它們之間有如下的反應(yīng)關(guān)系:
(1)若D物質(zhì)具有兩性,②③反應(yīng)均要用強堿溶液,④反應(yīng)是通入過量的一種引起溫室效應(yīng)的主要氣體,寫出④反應(yīng)的離子方程式AlO2-+CO2(過量)+2H2O═Al(OH)3↓+HCO3;⑤反應(yīng)的離子方程式Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O;
(2)若A是應(yīng)用最廣泛的金屬,④反應(yīng)用到A,②⑤反應(yīng)均用到同一種黃綠色氣體單質(zhì).寫出A與水反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2.④反應(yīng)的離子方程式Fe+2Fe3+=3Fe2+;D中加入氫氧化鈉的現(xiàn)象是生成的白色沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.在下圖4個裝置中,屬于原電池的是(  )
A.
稀H2SO4溶液
B.
HCl溶液
C.
酒精
D.
CuCl2溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.你認(rèn)為減少酸雨產(chǎn)生的途徑可以采取的措施是( 。
①少用煤做燃料;   
②把工廠的煙囪造高;  
 ③燃料脫硫;
④在已經(jīng)酸化的土壤中加石灰;     
⑤開發(fā)新能源.
A.①②③B.②③④⑤C.①③⑤D.①②④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.化學(xué)與人類生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān),下列措施有利于節(jié)能減排、保護環(huán)境的是( 。
①加快化石燃料的開采與使用               
②研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥
③應(yīng)用高效潔凈的能源轉(zhuǎn)換技術(shù)             
④田間焚燒秸稈
⑤推廣使用節(jié)能環(huán)保材料.
A.①③⑤B.②③⑤C.①②④D.②④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

1.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一組實驗驗證元素周期律.甲同學(xué)根據(jù)元素非金屬性與對應(yīng)最高價含氧酸之間的關(guān)系,設(shè)計了如圖1裝置來一次性完成元素氮、碳、硅非金屬性強弱比較的實驗研究.已知A是強酸,B是塊狀固體;打開分液漏斗的活塞后,可看到有大量氣泡產(chǎn)生;燒杯中可觀察到白色沉淀生成.

(1)寫出選用的物質(zhì):AHNO3,BCaCO3,CNa2SiO3(填化學(xué)式);
(2)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)設(shè)計的實驗不夠嚴(yán)謹(jǐn),應(yīng)該在B和C之間增加一個洗氣裝置,該裝置中應(yīng)盛放飽和的碳酸氫鈉.(填試劑)
(3)燒杯中反應(yīng)的離子方程式為CO2+SiO32-+H2O=H2SiO3↓+CO32-
(4)丙同學(xué)設(shè)計了如圖2裝置來驗證鹵族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律.A、B、C三處分別是沾有NaBr 溶液的棉花、濕潤淀粉KI試紙、濕潤紅紙.已知常溫下濃鹽酸與高錳酸鉀能反應(yīng)生成氯氣.A處的實驗現(xiàn)象為:棉花由白色變?yōu)槌赛S色;寫出B處反應(yīng)的離子方程式2I-+Cl2=2Cl-+I2
(5)丙同學(xué)的實驗不能充分證明氧化性:Cl2>Br2>I2,理由是不能驗證Br2和I2的氧化性強弱.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

8.實驗室制取Cl2及性質(zhì)的驗證實驗組合裝置如下:

回答下列問題:
(1)A中的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(2)B的作用是除去HCl氣體,C的作用是除去氯氣中的水蒸氣,得到干燥的氯氣,防止對E中實驗的干擾.
(3)E、F中觀察到的現(xiàn)象分別是E中布條不褪色,F(xiàn)中布條褪色,你得到的結(jié)論是干燥的Cl2沒有漂白性,Cl2與水反應(yīng)的某種產(chǎn)物具有漂白性.
(4)G的作用是吸收氯氣,防止環(huán)境污染,離子方程式為Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.丙烯是石油化工的重要原料,一定條件下可發(fā)生下列轉(zhuǎn)化:

已知:RCN$\stackrel{H_{2}O/H+}{→}$RCOOH
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CHBrCH3
(2)反應(yīng)④的類型為:取代反應(yīng);
(3)與足量NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3CBr(COOH)CH3+2NaOH→CH3C(OH)(COONa)CH3+NaBr+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列過程中,共價鍵被破壞的是(  )
①碘升華
②HCI氣體溶于水
③NH4Cl受熱分解
④氧氧化鈉熔化.
A.①②B.②③C.②③④D.①②③④

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