一定溫度下，在一固定容積的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：C（s）+CO2（g）?2CO（g），下列能說明該反應(yīng)一定不是化學(xué)平衡狀態(tài)的是（　　）
A、混合氣體的質(zhì)量不再改變
B、混合氣體的分子數(shù)不再改變
C、生成CO2（g）的速率與生成CO（g）的速率之比為1：2
D、生成CO（g）的速率與生成CO2（g）的速率之比為1：2
考點：化學(xué)平衡的影響因素,化學(xué)平衡建立的過程
專題：化學(xué)平衡專題
分析：反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài)時，正逆反應(yīng)速率相等，平衡時各物質(zhì)的濃度、百分含量不變，以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化，由此進(jìn)行判斷．
解答： 解：A、混合氣體的質(zhì)量不變，說明C固體的質(zhì)量不變，正逆反應(yīng)速率相等，反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)，故A不選；
B、混合氣體的分子數(shù)不再改變，說明正逆反應(yīng)速率相等，反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)，故B不選；
C、生成CO2（g）的速率與生成CO（g）的速率之比為1：2，說明正逆反應(yīng)速率相等，反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)，故C不選；
D、生成CO（g）的速率與生成CO2（g）的速率之比為1：2，說明反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行，反應(yīng)沒有達(dá)到平衡狀態(tài)，故D選；
故選D．
點評：本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷，注意正逆反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比，本題難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

把0.5molNa和0.5molMg分別投入到過量的m1g水和m2g鹽酸中，分別得到溶液ma和mb．若m1=m2，則a與b的質(zhì)量關(guān)系是（　�。�
A、ma＞mb
B、ma＜mb
C、ma=mb
D、無法確定

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)相對原子質(zhì)量的敘述中，正確的是（　�。�
A、相對原子質(zhì)量就是原子的質(zhì)量
B、氧的相對原子質(zhì)量是16kg
C、相對原子質(zhì)量是由質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)決定的
D、相對原子質(zhì)量與原子質(zhì)量成正比

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列由事實得出的結(jié)論，錯誤的是（　�。�
A、研究化學(xué)反應(yīng)中原子守恒的關(guān)系已經(jīng)不是當(dāng)今化學(xué)研究的方向
B、科恩和渡普爾因理論化學(xué)方面的貢獻(xiàn)獲諾貝爾化學(xué)獎，意味著化學(xué)已成為以理論研究為主的學(xué)科
C、C60是英國和美國化學(xué)家共同發(fā)現(xiàn)的，體現(xiàn)了國際科技合作的重要性
D、門捷列夫在前人工作的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)了元素周期律，表明科學(xué)研究既要繼承又要創(chuàng)新

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

一定溫度下2L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：2X（g）+3Y（g）?2Z（g），測得X、Y、Z的濃度分別為0.2mol/L、0.3mol/L、0.4mol/L，再經(jīng)過10分鐘時反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)，下列結(jié)論不正確的是（　�。�
A、若起始時加入容器的只有反應(yīng)物X、Y，則起始加入的X、Y的物質(zhì)的量之比一定是2：3
B、若起始時加入容器的有X、Y、Z，則起始時加入的X、Y的物質(zhì)的量之比一定是2：3，而Z的物質(zhì)的量一定小于1.2mol
C、達(dá)到平衡狀態(tài)時，Z的濃度可能是0.1mol/L也可能是0.6mol/L
D、達(dá)到平衡狀態(tài)時，X的濃度可能是0.1mol/L也可能是0.4moL/L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

非金屬單質(zhì)A經(jīng)如圖所示的過程轉(zhuǎn)化為含氧酸D，已知D為強(qiáng)酸．請回答下列問題：
A
O2
B
O2
C
H2O
D
（1）若A在常溫下為固體，B是能使品紅溶液褪色的有刺激性氣味的無色氣體．
①B→C的反應(yīng)方程式為
 
．
②在工業(yè)生產(chǎn)中B氣體的大量排放被雨水吸收后形成了
 
而污染了環(huán)境．
③D的濃溶液與木炭反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
．
（2）若A在常溫下為氣體，C是紅棕色的氣體．
①寫出A→B的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
．
②D的濃溶液在常溫下可與銅反應(yīng)并生成C氣體，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

0.1mol兩種氣態(tài)烴組成的混合氣體完全燃燒，得到0.16mol CO2和3.6g水，下列說法正確的是（　�。�
A、混合氣體中可能有乙烷
B、混合氣體一定是甲烷和乙烯
C、混合氣體中一定有甲烷
D、混合氣體中一定有乙炔

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各物質(zhì)在通常條件下既可通過置換反應(yīng)又可通過復(fù)分解反應(yīng)制得的是（　　）
A、Na2O
B、NaOH
C、NaHCO3
D、NaNO3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于乙酸分子的說法不正確的是（　�。�
A、分子中共含有6個極性共價鍵
B、分子中不含非極性共價鍵
C、分子中只含σ鍵
D、分子中含有1個π鍵

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