實驗室不需要用棕色試劑瓶保存的試劑是( 。
A、濃硝酸B、硝酸銀
C、氯水D、濃鹽酸
考點:化學試劑的存放
專題:
分析:實驗室中見光易分解的物質,須存放在棕色細口瓶中,據(jù)此分別對各物質的性質進行分析選擇即可.
解答: 解:A.濃硝酸見光易分解,須存放在棕色細口瓶中,故A不選;
B.純的硝酸銀對光穩(wěn)定,但由于一般的產(chǎn)品純度不夠,其水溶液和固體常被保存在棕色試劑瓶中,故B不選;
C.氯水見光會分解,應盛放在棕色瓶中,故C不選;
D.濃鹽酸具有揮發(fā)性,見光不分解,則須密閉保存在無色細口瓶中即可,故D選,
故選D.
點評:本題考查藥品的儲存,難度不大.解題的關鍵是了解所儲存物質的特性.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

某一無色透明溶液A(為芳香化合物,只有一個支鏈),焰色反應呈黃色.當向溶液中通入二氧化碳時則得到渾濁液B,B加熱到70℃左右,渾濁液變澄清.此時向溶液中加入少量的飽和溴水,立即有白色沉淀C產(chǎn)生.請回答:
A的名稱:
 
;  
B的分子式:
 

C的系統(tǒng)命名:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

取3.5g已存放了較長時間的Na2SO3粉末(可能含有氧化產(chǎn)物Na2SO4),向其中加入某濃度的硫酸50mL,加熱使產(chǎn)生的氣體全部逸出,并用濃硫酸干燥后,測得該氣體在標準狀況下體積為560mL,然后再溶液中逐漸加入0.5mol/L氫氧化鋇溶液50mL,溶液中產(chǎn)生了沉淀,此時溶液的pH=7,求:原Na2SO3的純度.

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科目:高中化學 來源: 題型:

液氨存在微弱的電離:NH3+NH3?NH4++NH2-,其離子積常數(shù)K=c(NH4+)?c(NH2-)=2×10-30mol2?L2,維持溫度不變,向液氨中加入NH4Cl固體或NaNH2固體,不發(fā)生改變的是( 。
A、c(NH4+
B、c(NH2-
C、液氨的離子積常數(shù)
D、液氨的電離度

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列類比關系正確的是( 。
A、鈉與氧氣在不同條件下反應會生成兩種不同的氧化物,則Li與氧氣反應也能生成Li2O或Li2O2
B、Na2O2與CO2反應生成NaCO3和O2,則Na2O2與SO2反應可生成Na2SO3和O2
C、Fe與Cl2反應生成FeCl3,則Fe與I2反應可生成FeI3
D、Al與Fe2O3能發(fā)生鋁熱反應,則Al與MnO2也能發(fā)生鋁熱反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、生鐵不需要特殊處理就有很強的抗腐蝕能力
B、手機中鋰離子電池屬于二次電池
C、“地溝油”經(jīng)過加工處理制得肥皂或生物柴油,可以實現(xiàn)廚余廢物的合理利用
D、以NaClO為有效成分的漂白液可以作為游泳池的消毒劑

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)在BF3分子中,F(xiàn)-B-F的鍵角是
 
,BF3氣體易溶于
 
溶劑
A.水    B.苯     C.四氯化碳   D.CS2
BF3和過量NaF作用可生成NaBF4,BF4-的立體結構為
 

(2)H+可與H2O形成H3O+,H3O+中H-O-H鍵角比H2O中H-O-H鍵角大,原因為
 

(3)CO和N2是等電子體,CO和N2的結構均可表示為A≡B的形式(A、B可表示相同元素的原子也可表示不同元素的原子).下表是兩者的鍵能數(shù)據(jù):(單位:kJ/mol)
A-BA=BA≡B
CO357.7798.91071.9
N2154.8418.4941.7
結合數(shù)據(jù)說明CO比N2活潑的原因:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列分子中所有的原子不可能都處于同一平面上的是( 。
A、乙烯B、聚乙烯C、苯D、苯乙烯

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科目:高中化學 來源: 題型:

相同質量的鎂條分別在氧氣,氮氣,二氧化碳中充分燃燒,所得固體的質量由大變小的順序是
 
,過量的鎂條分別在相同狀況下,相同體積的氧氣,氮氣,二氧化碳中充分燃燒,生成的固體產(chǎn)物的質量由大變小的順序是
 

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