分析 Ba(OH)2與NaHSO4發(fā)生復分解反應,反應的程度與滴入NaHSO4溶液的體積有關:若使Ba2+完全沉淀,其離子方程式為Ba2++OH-+SO42-+H+═BaSO4↓+H2O,此時消耗的NaHSO4溶液的體積為20 mL,此時OH-未完全反應.若使溶液恰好變?yōu)闊o色,即OH-與H+恰好完全反應,其離子反應的方程式為H++OH-═H2O,以此解答該題.
解答 解:(1)溶液的導電能力與離子濃度大小有關,燈泡變暗,可說明滴定中可自由移動的離子濃度變小,故答案為:滴定中可自由移動的離子濃度變;
(2)生成的沉淀為硫酸鋇,說明Ba2+和SO42-發(fā)生了反應,紅色變淺,原因是氫氧根離子濃度減小,H+和OH-發(fā)生了反應,使溶液堿性減弱,
故答案為:Ba2+和SO42-發(fā)生了反應;H+和OH-發(fā)生了反應,使溶液堿性減弱;
(3)n(Ba(OH)2)=n(Ba2+)=0.02L×0.1mol/L=0.002mol,用滴定管向燒杯中滴加等物質(zhì)的量濃度的NaHSO4溶液,當Ba2+恰好完全沉淀時,消耗n(NaHSO4)=0.002mol,消耗NaHSO4溶液的體積為20mL,此時氫氧根離子過量,則溶液呈堿性,顏色為淺紅色,離子反應方程式為Ba2++OH-+SO42-+H+═BaSO4↓+H2O,
故答案為:20;淺紅;Ba2++OH-+SO42-+H+═BaSO4↓+H2O;
(4)OH-未完全反應,使溶液恰好變?yōu)闊o色,即OH-與H+恰好完全反應,其離子反應的方程式為H++OH-═H2O.故答案為:H++OH-═H2O.
點評 本題考查離子反應的性質(zhì)的探究,為高頻考點,側(cè)重于學生的分析、實驗能力的考查,注意把握離子反應的實質(zhì)以及與量有關的離子方程式的書寫,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 濕法煉銅和火法煉銅的反應中,銅元素都發(fā)生還原反應 | |
B. | 加強熱,使CuO在高溫條件下分解制備單質(zhì)Cu | |
C. | 黑色金屬材料包括鐵、鉻、錳及其化合物 | |
D. | 生鐵與鋼的區(qū)別在于生鐵含碳雜質(zhì),而鋼不含 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 28 g C2H4和C4H8混合氣體中含有氫原子總數(shù)為4NA | |
B. | 常溫常壓下,Cu-Zn原電池中,正極產(chǎn)生1.12 L H2時,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)應小于0.1NA | |
C. | 15g 含有的電子數(shù)為9NA | |
D. | 2.1 g DTO中所含中子數(shù)為NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 摩爾是國際單位制中的七大基本物理量之一 | |
B. | 1 mol任何物質(zhì)都約含有6.02×1023個原子 | |
C. | 以克為單位時,2 mol水的摩爾質(zhì)量是1 mol水的摩爾質(zhì)量的2倍 | |
D. | 在同溫同壓下,氣體所占的體積主要由氣體分子的物質(zhì)的量決定 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2-丁烯與HBr發(fā)生加成反應 | |
B. | 3-氯戊烷與NaOH乙醇溶液共熱發(fā)生消去反應 | |
C. | 甲苯在一定條件下發(fā)生溴代反應生成一溴代甲苯的反應 | |
D. | 鄰羥基苯甲酸與NaHCO3溶液反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ②③⑤ | B. | ①③⑦ | C. | ①⑥⑦ | D. | ②④⑥ |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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