醫(yī)用氯化鈣可用于生產(chǎn)補鈣、抗過敏和消炎等藥物.以工業(yè)碳酸鈣(含有少量Na+、Al3+、Fe3+等雜質(zhì))生產(chǎn)醫(yī)藥級二水合氯化鈣(CaCl2?2H2O的質(zhì)量分數(shù)為97.0%-103.0%)的主要流程如下:

(1)除雜操作是加入氫氧化鈣,調(diào)節(jié)溶液的pH為8.0-8.5,以除去溶液中的少量Al3+、Fe3+.檢驗Fe(OH)3是否沉淀完全的試驗操作是
 

(2)酸化操作是加入鹽酸,調(diào)節(jié)溶液的pH約為4.0,其目的有:①
 

 
;②
 

(3)測定樣品中Cl-含量的方法是:a.稱取0.7500g樣品,溶解,在250mL容量瓶中定容;b.量取25.00mL待測溶液于錐形瓶中;c.用0.05000mol?L-1 AgNO3溶液滴定至終點,消耗AgNO3溶液體積的平均值為20.39mL.
①計算上述樣品中CaCl2?2H2O的質(zhì)量分數(shù)為
 

②若用上述辦法測定的樣品中CaCl2?2H2O的質(zhì)量分數(shù)有時超過100.0%(測定過程中產(chǎn)生的誤差可忽略),其可能原因有
 
考點:探究物質(zhì)的組成或測量物質(zhì)的含量
專題:實驗題
分析:(1)Fe3+與KSCN反應(yīng)生成紅色物質(zhì)Fe(SCN)3,檢驗Fe3+是否存在的,選用KSCN溶液;
(2)因在除雜過程中加入了Ca(OH)2,故加入鹽酸與溶液中的少量Ca(OH)2反應(yīng)使其轉(zhuǎn)化為CaCl2;另Ca(OH)2易吸收空氣中的CO2,生成CaCO3沉淀,故加入鹽酸還可以防止溶液吸收空氣中CO2,Ca(OH)2吸收空氣中的CO2,生成CaCO3沉淀,如果吸收大量的CO2 會導(dǎo)致最終質(zhì)量分數(shù)偏低;
(3)①根據(jù)到達滴定終點生成氯化銀的物質(zhì)的量等于消耗的硝酸銀的物質(zhì)的量這一關(guān)系求出消耗硝酸銀的物質(zhì)的量,則n(AgCl)=2n(CaCl2.2H2O),
據(jù)此可以算出實際上的CaCl2.2H2O的物質(zhì)的量,進而求出質(zhì)量.注意的是我們是從250mol中取25ml,所以在計算時要注意這一點;
②樣品中存在少量的NaCl,根據(jù) n(AgCl)2n(CaCl2.2H2O)可知,CaCl2.2H2O的物質(zhì)的量增大.同樣若CaCl2.2H2O失水導(dǎo)致分母變小,值偏大.
解答: 解:(1)Fe3+與KSCN反應(yīng)生成紅色物質(zhì)Fe(SCN)3,檢驗Fe3+是否存在的,選用KSCN溶液,
故答案為:取少量上層清液,滴加KSCN溶液,若不出現(xiàn)血紅色,則表明Fe(OH)3 沉淀完全;
(2)酸化操作是加入鹽酸,調(diào)節(jié)溶液的pH約為4.0,其目的有:①將溶液中的少量Ca(OH)2轉(zhuǎn)化為CaCl2; ②防止Ca2+在蒸發(fā)時水解;③防止溶液吸收空氣中CO2
故答案為:將溶液中的少量Ca(OH)2轉(zhuǎn)化為CaCl2;防止Ca2+在蒸發(fā)時水解;防止溶液吸收空氣中CO2;
(3)①樣品中n(Cl-)=0.05000mol?L-1×0.02039L×10=0.010195mol,根據(jù)n(AgCl)=2n(CaCl2.2H2O),則n(CaCl2.2H2O)=0.0050975mol,所以m(CaCl2.2H2O)=0.0050975mol×147g/mol=0.7493325g,則有:
0.7493225g
0.7500g
×100%=99.9%,
故答案為:99.9%;
②樣品中存在少量的NaCl會導(dǎo)致CaCl2.2H2O的物質(zhì)的量增大.同樣若CaCl2.2H2O失水導(dǎo)致分母變小,值偏大,
故答案為:樣品中存在少量的NaCl或少量的CaCl2.2H2O失水.
點評:本題考查混合物中含量的測定,涉及實驗的基本操作、實驗儀器的選擇、實驗誤差分析、混合物分離及含量測定的計算等,注意離子的檢驗方法和常見儀器的使用,樣品純度的分析要注意溶液中可能發(fā)生的反應(yīng),注意有效數(shù)字問題,題目綜合性較強,難度中等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列三組物質(zhì)中,均有一種物質(zhì)的類別與其它三種不同
A.MgO、Na2O、CO2、CuO
B.HCl、H2O、H2SO4、HNO3
C.NaOH、CaCO3、KOH、Cu(OH)2
三種物質(zhì)依次是(填化學(xué)式):A
 
、B
 
、C
 
;
這三種物質(zhì)相互作用可生成一種新物質(zhì),這種新物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生在實驗室做氣體發(fā)生、洗滌、干燥、收集(不考慮尾氣的處理)實驗,裝置圖如圖示.該同學(xué)所做的實驗是( 。
A、鋅和鹽酸反應(yīng)制取氫氣
B、二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣
C、碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
D、過氧化鈉和水反應(yīng)制取氧氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組研究金屬鉀的性質(zhì),下面是他們研究過程中的一個片段.
【觀察】固態(tài)金屬鉀沉在煤油底部,取出用小刀切開后,斷面呈銀白色但很快變暗.
【預(yù)測】鉀與鈉都是金屬單質(zhì),化學(xué)性質(zhì)應(yīng)具有相似性;由鉀與鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖分析,金屬鉀與金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)應(yīng)非常相似,可以與O2、H2O等反應(yīng).
【實驗1】將一小粒金屬鉀放入盛有水(滴有酚酞)燒杯中,現(xiàn)象與金屬鈉非常相似,常常發(fā)生爆炸.
【實驗2】將一小粒金屬鉀放在石棉網(wǎng)上加熱,金屬鉀劇烈燃燒(比金屬鈉更快更劇烈),發(fā)出紫色火焰,生成黃色固體.根據(jù)上述題給信息他們得出下列結(jié)論:
(1)金屬鉀的物理性質(zhì)有:①銀白色固體  ②硬度:比鐵的密度小
③熔點:
 
④密度:
 

(2)金屬鉀與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)金屬鉀與金屬鈉相比,化學(xué)性質(zhì)更活潑嗎?
 
(填“是”或“否”),你如何解釋
 

(4)該化學(xué)興趣小組研究的程序是
 

用了哪些研究方法
 

(5)該化學(xué)興趣小組原認為金屬鉀燃燒生成的黃色固體為K2O2,但定量實驗表明3.9g K在O2中完全燃燒得到7.1g黃色固體,則該固體的化學(xué)式為
 
,寫出該黃色固體與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

I、A、B、C、D四種可溶性鹽,其陽離子分別是Na+、Ba2+、Cu2+、Ag+中的某一種,陰離子分別是Cl-、SO42-、CO32-、NO3-中的某一種.現(xiàn)做以下實驗:
①將四種鹽各取少量,分別溶于盛有5mL蒸餾水的四支試管中,只有B鹽溶液呈藍色.
②分別向4支試管中加入2mL稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)A鹽溶液中產(chǎn)生白色沉淀,C鹽溶液中有較多氣泡產(chǎn)生,而D鹽溶液無明顯現(xiàn)象.
(1)根據(jù)上述事實,推斷這四種鹽的化學(xué)式:A
 
,D
 

(2)寫出實驗步驟②中產(chǎn)生較多氣泡現(xiàn)象的離子反應(yīng)方程式:
 

II、有一包白色固體物質(zhì),可能含有CuSO4、Na2SO4、KNO3、Na2CO3、NH4Cl中的一種或幾種,現(xiàn)進行如下實驗:
(1)將白色固體溶于水中,得到無色透明溶液.
(2)取少量上述溶液兩份,其中一份滴加BaCl2溶液,立即產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀沒有溶解.另一份溶液中滴加NaOH溶液,加熱,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體.根據(jù)以上實驗現(xiàn)象可知,該白色固體中一定含有
 
,一定沒有
 
,寫出產(chǎn)生氣體的離子反應(yīng)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某實驗小組用0.55mol/L NaOH溶液和0.50mol/L鹽酸溶液進行中和熱的測定.
Ⅰ.配制0.55mol/L NaOH溶液
(1)若實驗中大約要使用245mL NaOH溶液,至少需要稱量NaOH固體
 
g.
(2)從下表中選擇稱量NaOH固體所需要的儀器是(填字母):
 


 名稱 托盤天平(帶砝碼) 小燒杯 坩堝鉗 玻璃棒 鑰匙 量筒
 儀器      
 序號 a b c d e f
Ⅱ.測定稀鹽酸和稀氫氧化鈉的中和熱
(1)實驗桌上備有大、小兩個燒杯、泡沫塑料、泡沫塑料板、膠頭滴管、量筒、0.5mol?L-1鹽酸、0.55mol?L-1NaOH溶液,實驗尚缺少的玻璃用品是
 
 

(2)他們記錄的實驗數(shù)據(jù)如下:
實驗用品溶液溫度中和熱
t1t2△H
50 mL
0.55 mol?L-1
NaOH溶液
50 mL
0.5 mol?L-1
HCl溶液
20℃23.3℃
 
50 mL
0.55 mol?L-1
NaOH溶液
50 mL
0.5 mol?L-1
HCl溶液
20℃23.5℃
已知:Q=cm(t2-t1),反應(yīng)后溶液的比熱容c為4.18kJ?℃-1?kg-1,各物質(zhì)的密度均為1g?cm-3
①計算完成上表(△H=?).
②根據(jù)實驗結(jié)果寫出NaOH溶液與HCl溶液反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
 

(3)若用KOH代替NaOH,對測定結(jié)果
 
(填“有”或“無”)影響;若用醋酸代替HCl做實驗,對測定結(jié)果
 
(填“有”或“無”)影響.
(4)若某同學(xué)利用上述裝置做實驗,有些操作不規(guī)范,造成測得中和熱的數(shù)值偏低,請你分析可能的原因是
 

A.測量鹽酸的溫度后,溫度計沒有用水沖洗干凈
B.把量筒中的氫氧化鈉溶液倒入小燒杯時動作遲緩
C.做本實驗的當天室溫較高
D.將50mL0.55mol/L氫氧化鈉溶液取成了50mL0.55mol/L的氨水
E.在量取鹽酸時仰視計數(shù)
F.大燒杯的蓋板中間小孔太大.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)一定不屬于配合物的是( 。
A、K3Fe(CN)6
B、Ag(NH32N03
C、Al(NH4)(SO42
D、Zn(NH44SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖裝置進行實驗,將液體A逐滴加入到固體B中,下列敘述正確的是( 。
A、若A為醋酸,B為貝殼,C中盛CaCl2溶液,則C中溶液變渾濁
B、若A為濃硫酸,B為木炭,C中盛有硅酸鈉溶液,則C中出現(xiàn)白色渾濁
C、若A為濃鹽酸,B為MnO2,C中盛石蕊試液,則C中溶液先變紅后褪色
D、若A為濃氨水,B為生石灰,C中盛AlCl3溶液,則C中先產(chǎn)生白色沉淀后沉淀不溶解

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海水中含有氯化鎂,是鎂的重要來源之一.從海水中制取鎂,可按如下步驟進行:①把貝殼制成石灰乳  ②在引入的海水中加石灰乳,沉降、過濾、洗滌沉淀物  ③將沉淀物與鹽酸反應(yīng),結(jié)晶、過濾、干燥產(chǎn)物  ④將得到的產(chǎn)物熔融后電解.關(guān)于從海水中提取鎂,下列說法不正確的是(  )
A、此法的優(yōu)點之一是原料來源豐富
B、進行①②③步驟的目的是從海水中提取氯化鎂
C、第④步電解制鎂是由于鎂是很活潑的金屬
D、以上制取鎂的過程中涉及的反應(yīng)有分解反應(yīng)、化合反應(yīng)和置換反應(yīng)

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同步練習冊答案