某化學(xué)興趣小組研究金屬鉀的性質(zhì)，下面是他們研究過程中的一個(gè)片段．
【觀察】固態(tài)金屬鉀沉在煤油底部，取出用小刀切開后，斷面呈銀白色但很快變暗．
【預(yù)測(cè)】鉀與鈉都是金屬單質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)應(yīng)具有相似性；由鉀與鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖分析，金屬鉀與金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)應(yīng)非常相似，可以與O2、H2O等反應(yīng)．
【實(shí)驗(yàn)1】將一小粒金屬鉀放入盛有水（滴有酚酞）燒杯中，現(xiàn)象與金屬鈉非常相似，常常發(fā)生爆炸．
【實(shí)驗(yàn)2】將一小粒金屬鉀放在石棉網(wǎng)上加熱，金屬鉀劇烈燃燒（比金屬鈉更快更劇烈），發(fā)出紫色火焰，生成黃色固體．根據(jù)上述題給信息他們得出下列結(jié)論：
（1）金屬鉀的物理性質(zhì)有：①銀白色固體  ②硬度：比鐵的密度小
③熔點(diǎn)：
 
④密度：
 

（2）金屬鉀與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

（3）金屬鉀與金屬鈉相比，化學(xué)性質(zhì)更活潑嗎？
 
（填“是”或“否”），你如何解釋
 

（4）該化學(xué)興趣小組研究的程序是
 

用了哪些研究方法
 

（5）該化學(xué)興趣小組原認(rèn)為金屬鉀燃燒生成的黃色固體為K2O2，但定量實(shí)驗(yàn)表明3.9g K在O2中完全燃燒得到7.1g黃色固體，則該固體的化學(xué)式為
 
，寫出該黃色固體與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
考點(diǎn)：堿金屬及其化合物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)
專題：幾種重要的金屬及其化合物
分析：（1）類比鈉的物理性質(zhì)回答即可；
（2）依據(jù)鈉與水的反應(yīng)寫出即可；
（3）依據(jù)鈉與水反應(yīng)常常發(fā)生爆炸判斷活潑性即可；
（4）依據(jù)研究程序以及方法回答即可；
（5）依據(jù)元素守恒判斷即可．
解答： 解：（1）鈉與水反應(yīng)的現(xiàn)象鈉浮在水面上，熔化成閃亮的小球，鉀與鈉的反應(yīng)現(xiàn)象類似，故鉀的熔點(diǎn)較低，密度較水的要小，故答案為：熔點(diǎn)低；密度��；
（2）鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉與氫氣，故鉀與水反應(yīng)生成氫氧化鉀與氫氣，方程式為：2K+2H2O=2KOH+H2↑，故答案為：2K+2H2O=2KOH+H2↑；
（3）金屬鉀與金屬鈉相比，據(jù)反應(yīng)的現(xiàn)象金屬鉀與水反應(yīng)常常發(fā)生爆炸判斷，原因是：鉀與鈉的最外層都只有一個(gè)電子，很容易失去，但是金屬鉀的電子層數(shù)比鈉多1，故失去電子能力更強(qiáng)；故答案為：是；最外層電子數(shù)一樣，但是層數(shù)比鈉多一層，失去電子能力更強(qiáng)；
（4）該化學(xué)興趣小組研究的程序是：觀察、推測(cè)、實(shí)驗(yàn)、類比、結(jié)論，用到了類比方法；故答案為：觀察、推測(cè)、實(shí)驗(yàn)、類比、結(jié)論；類比；（5）3.9g K的物質(zhì)的量為0.1mol，7.1g-3.9g=3.2g，3.2g氧原子的物質(zhì)的量為：0.2mol，故化學(xué)式為KO2，與水反應(yīng)方程式為：4KO2+2H2O=4KOH+3O2↑，
故答案為：KO2；4KO2+2H2O=4KOH+3O2↑．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查的是堿金屬K的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，采用類比的方法進(jìn)行，屬于較好的一道題目．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是（　�。�
A、向KHSO4溶液中加入Ba（OH）2溶液至所得溶液呈中性Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O
B、向Ca（HCO3）2溶液中滴入過量的NaOH溶液Ca2++2HCO3-+2OH-=CaCO3↓+CO32-+2H2O
C、鈉跟水反應(yīng)：Na+2H2O=Na++2OH-+H2↑
D、硫酸銅溶液跟氫氧化鋇溶液反應(yīng)：Ba2++SO42-=BaSO4↓

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)氨基苯甲酸甲酯是一種染料中間體，用對(duì)硝基甲苯為主要起始原料經(jīng)下列反應(yīng)制得：
請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出A、B、C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：A
 
，B
 
，C
 
．
（2）A→C的反應(yīng)類型是：
 
．
（3）用核磁共振氫譜可以證明化合物C中含有
 
種氫處于不同的化學(xué)環(huán)境．
（4）寫出同時(shí)符合下列要求：①為1，4-二取代苯，其中苯環(huán)上的一個(gè)取代基是硝基；②分子中含有 結(jié)構(gòu)的基團(tuán)的C的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
 
．
（5）上述（4）中C的同分異構(gòu)體中有一種在酸性條件下水解后得到的一種產(chǎn)物能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，寫出該水解反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（6）D的水解反應(yīng)如下：

化合物H經(jīng)聚合反應(yīng)可制得高分子纖維，廣泛用于通訊、導(dǎo)彈、宇航等領(lǐng)域．請(qǐng)寫出該聚合反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

Ⅰ．實(shí)驗(yàn)室有一瓶失去標(biāo)簽的某白色固體X，已知其成分可能是碳酸或亞硫酸的鈉鹽或鉀鹽，且成分單一．現(xiàn)某化學(xué)小組通過如下步驟來(lái)確定其成分：
（1）陽(yáng)離子的確定
實(shí)驗(yàn)方法及現(xiàn)象：
 
．
結(jié)論：此白色固體是鈉鹽．
（2）陰離子的確定
①取少量白色固體于試管中，然后向試管中加入稀鹽酸，白色固體全部溶解，產(chǎn)生無(wú)色氣體，此氣體能使溴水褪色．
②要進(jìn)一步確定其成分需繼續(xù)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取適量白色固體配成溶液，取少許該溶液于試管中，加入BaCl2溶液，出現(xiàn)白色沉淀．
Ⅱ．確認(rèn)其成分后，由于某些原因，該白色固體部分被空氣氧化，該化學(xué)小組想用已知濃度的酸性KMnO4溶液來(lái)確定變質(zhì)固體中X的含量，具體步驟如下：
步驟①：稱取樣品1.000g．
步驟②：將樣品溶解后完全轉(zhuǎn)移到250mL容量瓶中，定容，充分搖勻．
步驟③：移取25.00mL樣品溶液于250mL錐形瓶中，用0.01mol?L-1 KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)．
按上述操作方法再重復(fù)2次．
（1）寫出步驟③所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：
 
．
（2）在配制0.01mol?L-1 KMnO4溶液定容時(shí)若仰視，則最終測(cè)得變質(zhì)固體中X的含量
 
（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）．
（3）滴定結(jié)果如表所示：
滴定次數(shù)待測(cè)溶液的體積/mL標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積
滴定前刻度/mL滴定后刻度/mL
125.001.0221.03
225.002.0021.99
325.002.2020.20
則該變質(zhì)固體中X的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】
合成材料的使用隨現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展而愈加廣泛．聚甲基丙烯酸甲酯（有機(jī)玻璃）以質(zhì)輕、易加工和透光性好等優(yōu)點(diǎn)廣泛應(yīng)用于飛機(jī)制造、電學(xué)儀器、醫(yī)療器械等方面．如圖是以物質(zhì)A為起始反應(yīng)物合成甲基丙烯酸甲酯的路線：，
聚甲基丙烯酸甲酯的合成反應(yīng)為：
（1）聚甲基丙烯酸甲酯的合成反應(yīng)類型屬于
 
，甲基丙烯酸甲酯是有機(jī)玻璃的單體．下列物質(zhì)屬甲基丙烯酸甲酯同分異構(gòu)體的是
 
（填選項(xiàng)序號(hào)）
①CH3COOCH2CH=CH2、②CH2=C（CH3）COOCH3、③、④
（2）寫出合成路線中出現(xiàn)的以下二種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：A
 
、C
 
．
（3）E的官能團(tuán)名稱是
 
．
（4）寫出下列所示的化學(xué)方程式：A、B，C、D、E、F之中有一種物質(zhì)可發(fā)生銀鏡反應(yīng)：該銀鏡反應(yīng)
 
；
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

可逆反應(yīng)2A（g）+3B（g）?2C（g）；△H=-QkJ?mol-1（Q＞0）．現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)容積相同且不變的真空密閉容器，向甲容器中加入2molA和3molB，在一定條件下達(dá)到平衡時(shí)放出熱量為Q1kJ；在相同的條件下，向乙容器中加入2molC達(dá)到平衡后吸收熱量為Q2　kJ；已知2Q1=Q2．下列敘述正確的（　�。�
A、平衡時(shí)甲、乙中C的體積分?jǐn)?shù)甲＞乙
B、平衡時(shí)甲中A的轉(zhuǎn)化率為60%
C、達(dá)到平衡后，再向乙中加入0.8molA+1.2molB+1.2molC，平衡向生成A的正向移動(dòng)
D、D甲容器達(dá)到平衡后，升溫，反應(yīng)的平衡常數(shù)增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

醫(yī)用氯化鈣可用于生產(chǎn)補(bǔ)鈣、抗過敏和消炎等藥物．以工業(yè)碳酸鈣（含有少量Na+、Al3+、Fe3+等雜質(zhì)）生產(chǎn)醫(yī)藥級(jí)二水合氯化鈣（CaCl2?2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為97.0%-103.0%）的主要流程如下：

（1）除雜操作是加入氫氧化鈣，調(diào)節(jié)溶液的pH為8.0-8.5，以除去溶液中的少量Al3+、Fe3+．檢驗(yàn)Fe（OH）3是否沉淀完全的試驗(yàn)操作是
 
．
（2）酸化操作是加入鹽酸，調(diào)節(jié)溶液的pH約為4.0，其目的有：①
 

 
；②
 
．
（3）測(cè)定樣品中Cl-含量的方法是：a．稱取0.7500g樣品，溶解，在250mL容量瓶中定容；b．量取25.00mL待測(cè)溶液于錐形瓶中；c．用0.05000mol?L-1 AgNO3溶液滴定至終點(diǎn)，消耗AgNO3溶液體積的平均值為20.39mL．
①計(jì)算上述樣品中CaCl2?2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
②若用上述辦法測(cè)定的樣品中CaCl2?2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有時(shí)超過100.0%（測(cè)定過程中產(chǎn)生的誤差可忽略），其可能原因有
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

牙有的成分有活性物質(zhì)、摩擦劑、保持牙有濕潤(rùn)的甘油等物質(zhì)．牙宵中的摩擦劑一般由CaCO3，、Al（OH）3，SiO2中的一種或兒種物質(zhì)組成．為探究某品牌牙有中摩擦劑的成分，化學(xué)興趣小組同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn)：取適愛牙宵樣品，加水充分?jǐn)嚢�、靜置、過濾．在濾渣中加入足量鹽酸后，發(fā)現(xiàn)仍有少鋱不溶物．為進(jìn)一步探究牙有中燴擦劑成分，同學(xué)們進(jìn)行了以下探究：
【提出假設(shè)】根據(jù)題目信息同學(xué)們提出了如下假設(shè)：
假設(shè)1：牙斉鷹擦劑的成分為SiO2和CaCO3
假設(shè)2：牙宵摩擦劑的成分為SiO2和Al（OH）3
假設(shè) 3：
 

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證假設(shè)．請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驤以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論．（可不填滿也可補(bǔ)充）．可選的試劑：稀鹽酸、稀硫酸、NaOH溶液、澄淸石灰水
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1：取適量牙膏樣品，加水充分?jǐn)嚢琛⑦^濾
步驟2：
步驟3：
…
【交流提髙】
辦組同學(xué)了解到一些品牌牙裔中的摩擦劑使用了納米級(jí)碳酸鈣．查閱資料知工業(yè)上常將電石渣進(jìn)行處理，得到Ca（OH）2懸濁液，畀不斷通入CO2，即可制得納米級(jí)的CaCO3．通過傳感器測(cè)得反應(yīng)過程中溶液pH與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖．
試回答：①反應(yīng)一段時(shí)間內(nèi)，PH變化很小的原因是
 
；
②臨近反應(yīng)終點(diǎn)時(shí)，溶液的PH急劇下降的原因是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有一定量的Cu和Fe2O3組成的混合物，平均分成兩等分，向其中一份加入2mol?L-1的鹽酸溶液150mL，恰好完全溶解，所得溶液加入KSCN無(wú)血紅色出現(xiàn)．若用過量的CO在高溫下還原原混合物，固體質(zhì)量減少為（　�。�
A、1.6 g
B、2.4 g
C、3.2 g
D、4.8 g

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同步練習(xí)冊(cè)答案