A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①③ |
分析 醋酸是弱電解質(zhì),加水稀釋促進(jìn)醋酸電離,導(dǎo)致溶液中c(CH3COOH)減小,但溶液中c(H+)減小,溫度不變離子積常數(shù)不變,所以溶液中c(OH-)增大,據(jù)此分析解答.
解答 解:醋酸是弱電解質(zhì),加水稀釋促進(jìn)醋酸電離,
①則醋酸電離分子個數(shù)增大,所以溶液中n(H+)增大,故正確;
②雖然促進(jìn)醋酸電離,但程度電離增大程度小于溶液體積增大程度,所以溶液中c(H+)減小,故錯誤;
③促進(jìn)醋酸電離,導(dǎo)致溶液中n(H+)增大、n(CH3COOH)減小,二者在同一溶液中,所以體積相同,所以c(H+)/c(CH3COOH)增大,故正確;
④根據(jù)③知,c(CH3COOH)/c(H+)減小,故錯誤;
故選D.
點評 本題考查弱電解質(zhì)的電離,明確弱電解質(zhì)電離特點是解本題關(guān)鍵,易錯選項是②,注意:加水稀釋雖然促進(jìn)醋酸電離,但溶液中c(H+)減小、c(OH-)增大,為易錯點.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將納米碳(粒子直徑為1~100nm的材料)均勻地分散到蒸餾水中,所形成的體系是膠體 | |
B. | 氫氧化鐵膠體帶正電,所以進(jìn)行電泳實驗時,陰極區(qū)域顏色加深 | |
C. | 可以用丁達(dá)爾效應(yīng)區(qū)分氫氧化鐵膠體和碘水 | |
D. | 明礬和硫酸鐵的凈水原理相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 含有NA個二氧化碳分子 | B. | 含有1molO2 | ||
C. | 質(zhì)量為44 g•mol-1 | D. | 所占的體積為22.4L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
乙醇 | 溴乙烷 | 1-丁醇 | 1-溴丁烷 | |
密度/g•cm-3 | 0.7893 | 1.4604 | 0.8098 | 1.2758 |
沸點/℃ | 78.5 | 38.4 | 117.2 | 101.6 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.5 mol 1,3-丁二烯分子中含有C=C雙鍵數(shù)為 NA | |
B. | 1 mol羥基(-OH)所含的電子總數(shù)為9NA | |
C. | 14g乙烯、丙烯的混合氣體中所含原子總數(shù)為3NA | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1L庚烷完全燃燒所生成的氣態(tài)產(chǎn)物的分子數(shù)為7/22.4NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cl2發(fā)生還原反應(yīng) | |
B. | 氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:2 | |
C. | 若反應(yīng)中生成3molH2O,則轉(zhuǎn)移電子2mol | |
D. | 理論上利用該反應(yīng)可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HCl、NaOH、Ba(OH)2 | B. | HCl、KOH、NaCl | C. | H2SO4、HCl、NaCl | D. | H2SO4、NaOH、KOH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | X | Y | Z |
初始濃度/mol•L-1 | 0.1 | 0.2 | 0 |
平衡濃度/mol•L-1 | 0.05 | 0.05 | 0.1 |
A. | 反應(yīng)達(dá)到平衡時,X的轉(zhuǎn)化率為50% | |
B. | 上述反應(yīng)為X+3Y?2Z,其平衡常數(shù)為1600 | |
C. | 增大壓強(qiáng)使平衡向生成Z的方向移動,平衡常數(shù)不變 | |
D. | 若改變溫度反應(yīng)的平衡常數(shù)變大,則一定為升高溫度 |
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