科學(xué)家利用太陽能分解水生成的氫氣在催化劑作用下與CO2反應(yīng)生成甲醇(CH3OH),并開發(fā)出直接以甲醇為燃料的燃料電池.已知H2(g)、CO(g)和CH3OH(l)的燃燒熱△H分別為﹣285.8kJ/mol、﹣283.0kJ/mol和﹣726.5kJ/mol,請回答下列問題:

(1)用太陽能分解5mol水消耗的能量是  kJ.

(2)甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式為 

(3)已知25℃、101kPa下,H2O(l)═H2O(g)△H=+44kJ•mol﹣1.則1g甲醇(CH3OH)燃燒生成CO2和氣態(tài)水時放出的熱量為 


考點(diǎn):  有關(guān)反應(yīng)熱的計(jì)算;熱化學(xué)方程式.

專題:  化學(xué)反應(yīng)中的能量變化.

分析:  (1)根據(jù)氫氣的燃燒熱可知水分解吸收的能量,然后利用化學(xué)計(jì)量數(shù)與反應(yīng)熱的關(guān)系來計(jì)算;

(2)根據(jù)CO和CH3OH的燃燒熱先書寫熱方程式,再利用蓋斯定律來分析甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式;

(3)1mol液態(tài)水變成氣態(tài)水需吸熱44KJ,結(jié)合CH3OH(l)的燃燒熱△H為﹣726.5kJ/mol求解,氣態(tài)水時放出的熱量少;

解答:  解:(1)由H2(g)的燃燒熱△H為﹣285.8kJ•mol﹣1知,1molH2(g)完全燃燒生成1molH2O(l)放出熱量285.8kJ,

即分解1mol H2O(l)為1mol H2(g)消耗的能量為285.8kJ,則分解5mol H2O(l)消耗的能量為285.8kJ×5=1429kJ,

故答案為:1429;

(2)由CO(g)和CH3OH(l)的燃燒熱△H分別為﹣283.0kJ•mol﹣1和﹣726.5kJ•mol﹣1,則

①CO(g)+O2(g)=CO2(g)△H=﹣283.0kJ•mol﹣1

②CH3OH(l)+O2(g)=CO2(g)+2 H2O(l)△H=﹣726.5kJ•mol﹣1

由蓋斯定律可知,②﹣①得反應(yīng)CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2 H2O(l),則△H=﹣726.5kJ•mol﹣1﹣(﹣283.0kJ•mol﹣1)=﹣443.5kJ•mol﹣1

故答案為:CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2 H2O(l)△H=﹣443.5kJ•mol﹣1;

(3)CH3OH(l)的燃燒熱△H為﹣726.5kJ/mol,熱化學(xué)方程式為CH3OH(g)+O2(g)=CO2(g)+2H2O(l);△H=﹣726.5kJ/mol,1mol液態(tài)水變成氣態(tài)水需吸熱44KJ,若2mol液態(tài)水變成水蒸氣時則吸熱88KJ,熱化學(xué)方程式為CH3OH(g)+O2(g)=CO2(g)+2H2O(g);△H=﹣(726.5﹣88)kJ/mol=﹣638.5kJ/mol,則1g甲醇(CH3OH)燃燒生成CO2和氣態(tài)水時放出的熱量為×638.5kJ≈19.95KJ,

故答案為:19.95KJ;

點(diǎn)評:  本題考查反應(yīng)熱的有關(guān)計(jì)算,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力的考查,注意若為放熱反應(yīng),則△H為“﹣”;若為吸熱反應(yīng),則△H為“+”.對于同一反應(yīng)來說,計(jì)量系數(shù)不同,△H不同,題目難度中等.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


如圖所示,杠桿AB兩端分別掛有體積相同、質(zhì)量相等的空心銅球和空心鐵球,調(diào)節(jié)杠桿并使其在水中保持平衡,然后小心地向燒杯中央滴入濃CuSO4溶液,一段時間后,下列有關(guān)杠桿的偏向判斷正確的是(實(shí)驗(yàn)過程中,不考慮鐵絲反應(yīng)及兩球的浮力變化)()

    A. 杠桿為導(dǎo)體和絕緣體時,均為A端高,B端低

    B. 杠桿為導(dǎo)體和絕緣體時,均為A端低,B端高

    C. 當(dāng)杠桿為絕緣體時,A端低,B端高;為導(dǎo)體時,A端高,B端低

    D. 當(dāng)杠桿為絕緣體時,A端高,B端低;為導(dǎo)體時,A端低,B端高

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法正確的是()

    A. 升高溫度能使化學(xué)反應(yīng)速率增大,主要原因是增加了反應(yīng)物分子中活化分子的百分?jǐn)?shù)

    B. 有氣體參加的化學(xué)反應(yīng),若增大壓強(qiáng)(即縮小反應(yīng)容器的體積),可增加活化分子的百分?jǐn)?shù),從而使反應(yīng)速率增大

    C. 增大反應(yīng)物濃度,可增大單位體積內(nèi)活化分子的百分?jǐn)?shù),從而使有效碰撞次數(shù)增大

    D. 催化劑不影響反應(yīng)活化能但能增大單位體積內(nèi)活化分子百分?jǐn)?shù),從而增大反應(yīng)速率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


火電廠利用燃煤發(fā)電,煤燃燒中的熱化學(xué)方程式有:C(s)+O2(g)═CO2(g)△H1=﹣393.5kJ/molCO(g)+O2(g)═CO2(g)△H2=﹣283kJ/mol  C(s)+O2(g)═CO(g)△H3=?下列有關(guān)說法中不正確的是()

    A. CO的燃燒熱為283 kJ/mol

    B. 二氧化碳分解為一氧化碳和氧氣的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

    C. △H3=△H2﹣△H1=110.5 kJ/mol

    D. △H3=△H1﹣△H2=﹣110.5 kJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


向四個體積相同的密閉容器中分別充入一定量的SO2和O2,開始反應(yīng)時,按正反應(yīng)速率由大到小順序排列正確的是()

甲.在500℃時,SO2和O2各10mol反應(yīng)

乙.在500℃時,用V2O5作催化劑,10mol SO2和5mol O2反應(yīng)

丙.在450℃時,8mol SO2和5mol O2反應(yīng)

。500℃時,8mol SO2和5mol O2反應(yīng).

    A.             甲、乙、丙、丁      B. 乙、甲、丙、丁  C. 乙、甲、丁、丙   D. 丁、丙、乙、甲

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


熱化學(xué)方程式C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g);△H=+131.3kJ/mol表示()

    A. 碳和水反應(yīng)吸收131.3kJ能量

    B. 1mol碳和1mol水反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣并吸收131.3kJ熱量

    C. 1mol固態(tài)碳和1mol水蒸氣反應(yīng)生成一氧化碳?xì)怏w和氫氣,并吸熱131.3kJ

    D. 1個固態(tài)碳原子和1分子水蒸氣反應(yīng)吸熱131.1kJ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


已知有熱化學(xué)方程式:SO2(g)+O2(g)═SO3(g)△H=﹣98.32kJ/mol現(xiàn)有4molSO2參加反應(yīng),當(dāng)放出314.3kJ熱量時,SO2的轉(zhuǎn)化率最接近于()

    A.             40% B.             50% C.             70% D.  80%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


在某一容積為2L的密閉容器內(nèi),加入0.8mol的H2和0.6mol的I2,在一定的條件下發(fā)生如下反應(yīng):H2(g)+I2(g)⇌2HI(g)△H<0反應(yīng)中各物質(zhì)的濃度隨時間變化情況如圖1:

(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=  

(2)反應(yīng)達(dá)到平衡后,第8分鐘時:

①若升高溫度,化學(xué)平衡常數(shù)K  (填寫“增大”、“減小”或“不變”)HI濃度的變化正確的是  (用圖2中a﹣c的編號回答)

②若加入I2,H2濃度的變化正確的是  ,(用圖2中d﹣f的編號回答)

(3)反應(yīng)達(dá)到平衡后,第8分鐘時,若反應(yīng)容器的容積擴(kuò)大一倍,請?jiān)趫D3中畫出8分鐘后HI濃度的變化情況.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室里做鈉跟水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時,用到的儀器和藥品是()

①試管夾    ②鑷子    ③小刀    ④濾紙    ⑤研缽    ⑥燒杯    ⑦坩堝    ⑧石棉網(wǎng)    ⑨玻璃片  ⑩藥匙.

    A.             ①②③④            B. ②③④⑥⑨      C. ③④⑧⑨⑩   D. ②⑤⑦⑨⑩

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同步練習(xí)冊答案