20.向某A溶液中加入一種物質B,其導電能力變化與加入B物質的質量關系符合如圖曲線的是( 。
A.鹽酸中滴加Ba(OH)2溶液至過量
B.CaCl2溶液中滴加濃Na2CO3溶液至過量
C.AgNO3溶液中滴加NaCl溶液至過量
D.稀硫酸中滴加Ba(OH)2溶液至過量

分析 電解質溶液的導電性與離子濃度成正比、與電荷成正比,根據(jù)圖知,隨著B物質的加入,溶液的導電性降低,說明溶液中離子濃度減小,當導電性為0時,溶液中沒有溶質,只有水,繼續(xù)加入B物質,溶液中離子濃度增大,溶液的導電性增大,則在加入B物質過程中,A、B反應生成難溶性固體或生成水或氣體,據(jù)此分析解答.

解答 解:電解質溶液的導電性與離子濃度成正比、與電荷成正比,根據(jù)圖知,隨著B物質的加入,溶液的導電性降低,說明溶液中離子濃度減小,當導電性為0時,溶液中沒有溶質,只有水,繼續(xù)加入B物質,溶液中離子濃度增大,溶液的導電性增大,則在加入B物質過程中,A、B反應生成難溶性固體和水,
A.鹽酸中滴加Ba(OH)2溶液至過量,二者反應方程式為2HCl+Ba(OH)2=BaCl2+2H2O,反應過程中溶液中溶質轉化為可溶性氯化鋇,離子濃度變化不變,則導電性變化不大,故A不選;
B.CaCl2溶液中滴加濃Na2CO3溶液至過量,二者反應方程式為CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl,溶液中溶質轉化為可溶性NaCl,離子濃度變化不大,則溶液導電性變化不大,故B不選;
C.AgNO3溶液中滴加NaCl溶液至過量,二者反應方程式為AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3,溶液中溶質轉化為可溶性NaNO3,離子濃度變化不大,則溶液導電性變化不大,故C不選;
D.稀硫酸中滴加Ba(OH)2溶液至過量,二者反應方程式:H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O,反應過程中離子濃度變化較大,溶液導電性變化較大,當二者恰好反應時溶液不導電,符合圖象,故D選;
故選D.

點評 本題考查電解質溶液導電性,側重考查學生分析判斷能力,電解質溶液導電性與離子濃度有關,與電解質強弱無關,為易錯題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.(1)含有相同氧原子數(shù)的CO和CO2,其質量比為14:11;物質的量比為2:1;碳原子數(shù)比為2:1;原子數(shù)比為4:3.
(2)含有電子數(shù)相等的CO和CO2 氣體在同溫同壓下的體積比為11:7;密度比為7:11.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列敘述正確的是( 。
A.6.02×1023個碳-12原子就是阿伏加德羅常數(shù)
B.1mol氧含6.02×1023個O2分子
C.1molCaCl2中含3mol離子
D.0.5molCl2含1mol氯

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.有以下化學方程式:
A.CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O  
B.2KClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O2↑  
C.Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O   
D.2FeBr2+3Cl2═2FeCl3+2Br2  
E.2NaBr+Cl2═2NaCl+Br2   
F.KClO3+6HCl═KCl+3Cl2↑+3H2O    
G.HgS+O2═Hg+SO2
按要求用上述化學方程式的序號填空.
(1)一種單質使一種化合物中的一種元素被還原,且化合物中其他元素的化合價不變的反應是A.
(2)一種單質使一種化合物中的一種元素被氧化,且化合物中其他元素的化合價不變的反應是E.
(3)同一種物質中一種元素氧化另一種元素的反應是B.
(4)同一種物質中同種元素間發(fā)生氧化還原反應的反應是C.
(5)不同物質的同種元素間發(fā)生氧化還原反應的反應是F.
(6)所有元素均參加氧化還原反應的反應是DG.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列轉變需加入還原劑的是( 。
A.CO→CO2B.FeCl2 →FeCl3C.Na2SO3 →SO2D.CuO→Cu

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.用“雙線橋法”表示下列反應中的電子轉移情況.
(1)3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
(2)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
(3)2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
(4)H2S+H2SO4═S↓+SO2↑+H2O
(5)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.硫酸銅是一種應用極其廣泛的化工原料.制備硫酸銅是無機化學實驗教學中一個重要的實驗.由于銅不能與稀硫酸直接反應,實驗中將濃硝酸分次加入到銅粉與稀硫酸中,加熱使之反應完全,通過蒸發(fā)、結晶得到硫酸銅晶體(裝置如圖1、2所示).

(1)圖1中,A儀器的名稱為分液漏斗,燒瓶中發(fā)生的離子反應方程式為Cu+4H++2NO3-═Cu2++2NO2↑+2H2O或3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O.
(2)圖2是圖1的改進裝置,改進的目的是可防止倒吸,NO、NO2有毒氣體能被完全吸收.
(3)為符合綠色化學的要求,某研究性學習小組進行如下設計:
第一組:空氣為氧化劑法
方案1:以空氣為氧化劑.將銅粉在儀器B中反復灼燒,使銅與空氣充分反應生成氧化銅,再將氧化銅與稀硫酸反應.
方案2:將空氣或氧氣直接通入到銅粉與稀硫酸的混合物中,發(fā)現(xiàn)在常溫下幾乎不反應.向反應液中加FeSO4或Fe2(SO43,反應完全后,向其中加物質甲調(diào)節(jié)pH到3~4,產(chǎn)生Fe(OH)3沉淀,過濾、蒸發(fā)、結晶,濾渣作催化劑循環(huán)使用(已知Fe(OH)3和Cu(OH)2完全沉淀時的pH分別為3.7、6.4).
請回答下列問題:
①方案1中的B儀器名稱是坩堝.
②方案2中甲物質是b(填字母序號).
a、CaO      b、CuCO3     c、CaCO3
第二組:過氧化氫為氧化劑法
將3.2g銅絲放到45mL 1.5mol/L的稀硫酸中,控溫在50℃.加入18mL 10%的H2O2,反應0.5h后,升溫到60℃,持續(xù)反應1h后,過濾、蒸發(fā)結晶、減壓抽濾等,用少量95%的酒精淋洗后晾干,得CuSO4•5H2O 10.6g.請回答下列問題:
③該反應的離子反應方程式為Cu+H2O2+2H+═Cu2++2H2O.
④控制溫度在50℃和60℃加熱的原因為防止雙氧水分解,晶體采用酒精淋洗的優(yōu)點是酒精與水互溶且極易揮發(fā),減少晶體溶解.
⑤上述兩組氧化法中,更符合綠色化學理念的是第二組(填“第一組”或“第二組”),理由是第一組中的方案1需要加熱,消耗能源,方案2所得產(chǎn)品含有鐵元素雜質.而第二組方案幾乎不產(chǎn)生有害氣體,且所得產(chǎn)品純度較高.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

1.蛇紋石礦由MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2組成.由蛇紋石制取堿式碳酸鎂實驗步驟如下:

已知:
氫氧化物Fe(OH)3Al(OH)3Mg(OH)2
開始沉淀pH1.53.39.4
(1)蛇紋石加鹽酸溶解后,溶液里除了Mg2+外,還含有的陽離子有Fe3+、Al3+
(2)進行Ⅰ操作時,控制溶液pH=7~8(有關氫氧化物沉淀的pH見上表),Ca(OH)2不能過量,若Ca(OH)2過量可能會導致Al(OH)3溶解、Mg(OH)2沉淀.
(3)物質循環(huán)使用,能節(jié)約資源上述實驗中,可以循環(huán)使用的物質是CaCO3或CO2
(4)高溫煅燒堿式碳酸鎂aMgCO3•bMg(OH)2•cH2O得到MgO.取堿式碳酸鎂4.66g,高溫煅燒至恒重,得到固體2.00g和標準狀況下CO2 0.896L,通過計算確定堿式碳酸鎂的化學式為4MgCO3•Mg(OH)2•4H2O.(寫出計算過程,否則不得分)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.以下有關元素性質的說法不正確的是(  )
A.具有下列電子排布式的原子中,①1s22s22p63s23p2②1s22s22p1${\;}^{2{2}^{3}}$③1s22s22p2④1s22s22p63s23p4 原子半徑最大的是①
B.具有下列價電子排布式的原子中,①3s23p1  ②3s232 ③3s23p3  ④33s234第一電離能最大是③
C.①Na、K、Rb  ②N、P、Si  ③Na、P、Cl,元素的電負性隨原子序數(shù)增大而遞增的是③
D.某主族元素氣態(tài)基態(tài)原子的逐級電離能分別為738、1451、7733、10540、13630、17995、21703…,當它與氯氣反應時生成的陽離子是X3+

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