4.硫酸銅是一種應(yīng)用極其廣泛的化工原料.制備硫酸銅是無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中一個(gè)重要的實(shí)驗(yàn).由于銅不能與稀硫酸直接反應(yīng),實(shí)驗(yàn)中將濃硝酸分次加入到銅粉與稀硫酸中,加熱使之反應(yīng)完全,通過蒸發(fā)、結(jié)晶得到硫酸銅晶體(裝置如圖1、2所示).

(1)圖1中,A儀器的名稱為分液漏斗,燒瓶中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為Cu+4H++2NO3-═Cu2++2NO2↑+2H2O或3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O.
(2)圖2是圖1的改進(jìn)裝置,改進(jìn)的目的是可防止倒吸,NO、NO2有毒氣體能被完全吸收.
(3)為符合綠色化學(xué)的要求,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下設(shè)計(jì):
第一組:空氣為氧化劑法
方案1:以空氣為氧化劑.將銅粉在儀器B中反復(fù)灼燒,使銅與空氣充分反應(yīng)生成氧化銅,再將氧化銅與稀硫酸反應(yīng).
方案2:將空氣或氧氣直接通入到銅粉與稀硫酸的混合物中,發(fā)現(xiàn)在常溫下幾乎不反應(yīng).向反應(yīng)液中加FeSO4或Fe2(SO43,反應(yīng)完全后,向其中加物質(zhì)甲調(diào)節(jié)pH到3~4,產(chǎn)生Fe(OH)3沉淀,過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶,濾渣作催化劑循環(huán)使用(已知Fe(OH)3和Cu(OH)2完全沉淀時(shí)的pH分別為3.7、6.4).
請(qǐng)回答下列問題:
①方案1中的B儀器名稱是坩堝.
②方案2中甲物質(zhì)是b(填字母序號(hào)).
a、CaO      b、CuCO3     c、CaCO3
第二組:過氧化氫為氧化劑法
將3.2g銅絲放到45mL 1.5mol/L的稀硫酸中,控溫在50℃.加入18mL 10%的H2O2,反應(yīng)0.5h后,升溫到60℃,持續(xù)反應(yīng)1h后,過濾、蒸發(fā)結(jié)晶、減壓抽濾等,用少量95%的酒精淋洗后晾干,得CuSO4•5H2O 10.6g.請(qǐng)回答下列問題:
③該反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為Cu+H2O2+2H+═Cu2++2H2O.
④控制溫度在50℃和60℃加熱的原因?yàn)榉乐闺p氧水分解,晶體采用酒精淋洗的優(yōu)點(diǎn)是酒精與水互溶且極易揮發(fā),減少晶體溶解.
⑤上述兩組氧化法中,更符合綠色化學(xué)理念的是第二組(填“第一組”或“第二組”),理由是第一組中的方案1需要加熱,消耗能源,方案2所得產(chǎn)品含有鐵元素雜質(zhì).而第二組方案幾乎不產(chǎn)生有害氣體,且所得產(chǎn)品純度較高.

分析 (1)圖1中A儀器是添加液體的儀器,A儀器的名稱為分液漏斗,銅和濃硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、二氧化氮和水,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,濃硝酸變成稀硝酸,稀硝酸和銅反應(yīng)生成硝酸銅和一氧化氮、水.
(2)根據(jù)一氧化氮的性質(zhì)及尾氣處理裝置分析;
(3)①方案1中,將銅在坩堝中灼燒生成氧化銅,氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅;
②方案2中,銅與硫酸鐵反應(yīng)生成硫酸銅、硫酸亞鐵,通入氧氣,將亞鐵離子氧化成硫酸鐵,然后為保證不引入雜質(zhì),可加入氧化銅、碳酸銅等調(diào)節(jié)pH值除去鐵離子,過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶得到硫酸銅晶體;
③銅在酸性條件能被雙氧水氧化;
④過氧化氫不穩(wěn)定,溫度過高易分解生成水和氧氣;酒精極易蒸發(fā)帶走水分;
⑤對(duì)比兩種方案時(shí)從能量消耗、產(chǎn)品純度、是否產(chǎn)生有害物質(zhì)等分析.

解答 解:(1)圖1中,A儀器的名稱為分液漏斗,將適量濃硝酸分多次加入到銅粉與稀硫酸的混合物中,銅粉與稀硫酸不反應(yīng),銅與濃硝酸反應(yīng),Cu+4H++2NO3-═Cu2++2NO2↑+2H2O,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,濃硝酸變成稀硝酸,稀硝酸和銅反應(yīng)生成硝酸銅和一氧化氮、水,3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O,
故答案為:分液漏斗;Cu+4H++2NO3-═Cu2++2NO2↑+2H2O或3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O;
(2)改進(jìn)前,二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮,一氧化氮有毒且和水不反應(yīng),所以NO、NO2有毒氣體不能被完全吸收,且二氧化氮和氫氧化鈉反應(yīng)后,導(dǎo)管內(nèi)壓強(qiáng)減小,易產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象;改進(jìn)后,通入氧氣,氧氣、一氧化氮、二氧化氮、水反應(yīng)完全生成硝酸被氫氧化鈉吸收;且中間儲(chǔ)氣瓶有緩沖作用,防止倒吸.
故答案為:可防止倒吸,NO、NO2有毒氣體能被完全吸收;
(3)①加熱固體應(yīng)在坩堝中進(jìn)行,
故答案為:坩堝;
②銅與硫酸鐵反應(yīng)生成硫酸銅、硫酸亞鐵,通入氧氣,將亞鐵離子氧化成硫酸鐵,為保證不引入雜質(zhì),可以加入氧化銅、碳酸銅等調(diào)節(jié)pH值可除去鐵離子,過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶得到硫酸銅晶體,
故答案為:b;
③銅在酸性條件能被雙氧水氧化,離子方程式Cu+H2O2+2H+═Cu2++2H2O,故答案為:Cu+H2O2+2H+═Cu2++2H2O;
④根據(jù)雙氧水加熱易分解的性質(zhì)分析,過氧化氫不穩(wěn)定,溫度過高易分解生成水和氧氣;酒精極易蒸發(fā)帶走水分,加速晶體晾干,減少晶體的溶解,
故答案為:防止雙氧水分解;酒精與水互溶且極易揮發(fā),減少晶體溶解;
⑤第一組方案1需要灼燒,所以多消耗能源;第一組方案2所得產(chǎn)品含有鐵元素雜質(zhì),產(chǎn)品不純;第一組方案1產(chǎn)生有毒氣體氮的氧化物,而第二組方案幾乎不產(chǎn)生有害氣體,且所得產(chǎn)品純度較高;
故答案為:第二組;理由:第一組中的方案1需要加熱,消耗能源,方案2所得產(chǎn)品含有鐵元素雜質(zhì).而第二組方案幾乎不產(chǎn)生有害氣體,且所得產(chǎn)品純度較高.

點(diǎn)評(píng) 本題考查硫酸銅制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)化學(xué)實(shí)驗(yàn),意在考查對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的運(yùn)用能力,主要是對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的理解、實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)、實(shí)驗(yàn)裝置的理解與評(píng)價(jià),實(shí)驗(yàn)是高考中的重點(diǎn)內(nèi)容,題型以選擇題和填空題為主,考查的內(nèi)容常以典型的實(shí)驗(yàn)基本操作及正誤判斷等為主,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.下列說法正確的是( 。
A.1 molH2的質(zhì)量是1 g
B.1 mol HCl的質(zhì)量是36.5 g•mol-1
C.Cl2的摩爾質(zhì)量等于它的相對(duì)分子質(zhì)量
D.SO42-的摩爾質(zhì)量是96 g•mol-1

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3.下列關(guān)于氧化還原反應(yīng)的敘述,正確的是(  )
A.失去電子的反應(yīng)是還原反應(yīng)
B.在氧化還原反應(yīng)中不一定所有的元素的化合價(jià)都發(fā)生變化
C.做氧化劑的物質(zhì)不能是還原劑
D.發(fā)生還原反應(yīng)的元素對(duì)應(yīng)產(chǎn)物是氧化產(chǎn)物

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20.向某A溶液中加入一種物質(zhì)B,其導(dǎo)電能力變化與加入B物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系符合如圖曲線的是(  )
A.鹽酸中滴加Ba(OH)2溶液至過量
B.CaCl2溶液中滴加濃Na2CO3溶液至過量
C.AgNO3溶液中滴加NaCl溶液至過量
D.稀硫酸中滴加Ba(OH)2溶液至過量

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7.已知:①C(s)+02(g)-C02(g)△H1=-393.5kJ/mol;②CO(g)+$\frac{1}{2}$02(g)-C02(g)△H2=-283.0kJ/mol.
(1)反應(yīng)C(s)+$\frac{1}{2}$02(g)-CO(g)△H=-110.5KJ/mol;
(2)12g炭在空氣不足時(shí)發(fā)生不完全燃燒生成CO,損失熱量約為283KJ.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.現(xiàn)擬用50mL NaOH溶液吸收CO2氣體,制備Na2CO3溶液.某研究性學(xué)習(xí)小組甲、乙、丙分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
甲:將50mL NaOH溶液盛裝在錐形瓶中,用導(dǎo)氣管通過CO2氣體.
乙:將CO2氣體通入50mL NaOH溶液中至過量,加熱蒸發(fā)過濾得晶體,然后加熱晶體完全分解,把所得粉末溶于水即制得Na2CO3溶液.
丙:①用25mL NaOH溶液吸收過量CO2氣體至不再溶解;②小心煮沸溶液;③冷卻后再加入25mL NaOH溶液,使溶液充分混合即得Na2CO3溶液.
試回答:
(1)甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)方案最合理的是丙.
(2)甲實(shí)驗(yàn)方案中,由于CO2的通入量不同,溶液中的溶質(zhì)不同,可能存在以下四種情況,請(qǐng)?zhí)顚懰姆N情況溶質(zhì)的化學(xué)式:①Na2CO3、NaOH,②Na2CO3,③Na2CO3、NaHCO3,④NaHCO3
(3)乙實(shí)驗(yàn)方案中,加熱晶體的化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,
(4)寫出丙方案中的有關(guān)離子方程式:OH-+CO2=HCO3-、HCO3-+OH-═CO32-+H2O或CO2+2OH-═CO32-+H2O、CO32-+H2O+CO2=2HCO3-、HCO3-+OH-═CO32-+H2O.

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16.用廢鐵屑(含F(xiàn)e2O3、油污、碳及少量不溶于酸堿的雜質(zhì))制取鐵紅的流程如圖,回答下列問題:
(1)濁液B中一定含有常見的難溶物C(填化學(xué)式),熱堿液的作用除去油污;
(2)溶液C加入H2O2發(fā)生反應(yīng)的離子方程式H2O2+2Fe2++2H+=2Fe3++2H20;
操作II由濁液E得到80.0g Fe2O3按操作順序應(yīng)為:CED→冷卻→稱量;(選擇合適的選項(xiàng))
A.蒸發(fā)      B.烘干     C.過濾      D.灼燒      E.洗滌
(3)在C溶液加入H2O2,加熱一段時(shí)間后,檢驗(yàn)Fe2+已經(jīng)反應(yīng)完全的試劑是D;
A.氯水     B.KSCN溶液    C.NaOH溶液    D.KMnO4酸性溶液.
(4)已知:常溫下,Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38;則濁液E中Fe3+的物質(zhì)的量濃度是4.0×10-8mol/L;
(5)若原鐵屑質(zhì)量100.0g,含鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)70%,得到鐵紅80.0g,則鐵屑中鐵的利用率為80%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.實(shí)驗(yàn)室合成乙酸乙酯的步驟如下:在圓底燒瓶內(nèi)加入乙醇、濃硫酸和乙酸,瓶口豎直安裝通有冷卻水的冷凝管(使反應(yīng)混合物的蒸氣冷凝為液體流回?zé)績?nèi)),加熱回流一段時(shí)間后換成蒸餾裝置進(jìn)行蒸餾,得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品.請(qǐng)回答下列問題:
(1)在燒瓶中除了加入乙醇、濃硫酸和乙酸外,還應(yīng)放入碎瓷片,目的是防止暴沸,實(shí)驗(yàn)中濃硫酸的作用是催化劑和吸水劑.
(2)反應(yīng)中加入過量的乙醇,目的是提高乙酸的轉(zhuǎn)化率.
(3)若用同位素18O示蹤法確定反應(yīng)產(chǎn)物水分子中氧原子的提供者,寫出能表示18O位置的化學(xué)方程式:
(4)如果將上述實(shí)驗(yàn)步驟改為在蒸餾燒瓶內(nèi)先加入乙醇和濃硫酸,然后通過分液漏斗邊滴加乙酸,邊加熱蒸餾.這樣操作可以提高酯的產(chǎn)率,其原因是及時(shí)地蒸出生成物,有利于酯化反應(yīng)向生成酯的方向進(jìn)行.
(5)現(xiàn)擬分離粗產(chǎn)品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物下列框圖是分離操作步驟流程圖:

則試劑a是:飽和的碳酸鈉溶液,分離方法I是分液,試劑b是硫酸,分離方法Ⅲ是蒸餾.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.價(jià)電子構(gòu)型為3d54s2的元素屬于( 。
A.稀有氣體B.過渡元素C.氧族元素D.鹵族元素

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