【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列用來(lái)表示物質(zhì)變化的化學(xué)用語(yǔ)錯(cuò)誤的是( )
A.稀鹽酸溶液與稀氫氧化鈉的中和熱:H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l) ΔH=-57.3 kJ· mol-1
B.FeCl3溶液水解的離子方程式:Fe3++3H2OFe (OH)3+3H+
C.熱化學(xué)方程式為:N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H=-38.6kJ·mol-1,一定條件下,將0.5mol N2(g)和1.5molH2(g)置于密閉的容器中反應(yīng)生成NH3(g),則放熱19.3kJ
D.CO(g)的燃燒熱是283.0 kJ·mol-1,則2CO2(g)=2CO(g)+O2(g) ΔH=+566.0 kJ·mol-1
【答案】C
【解析】
A. 強(qiáng)酸強(qiáng)堿的稀溶液發(fā)生中和反應(yīng)生成1mol水時(shí)放出的熱量為中和熱;
B. Fe3+水解生成弱電解質(zhì)Fe (OH)3,使溶液呈弱酸性;
C. 合成氨的反應(yīng)為可逆反應(yīng),不能進(jìn)行到底;
D. 1molCO完全燃燒,生成CO2時(shí)放出的熱量為283.0 kJ;
A. 強(qiáng)酸強(qiáng)堿的稀溶液發(fā)生中和反應(yīng)生成1mol水時(shí)放出的熱量為中和熱,因此稀鹽酸溶液與稀氫氧化鈉的中和熱方程式為H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l) ΔH=-57.3 kJ· mol-1,A項(xiàng)正確,不符合題意;
B. Fe3+水解生成弱電解質(zhì)Fe (OH)3,使溶液呈弱酸性,離子方程式為:Fe3++3H2OFe (OH)3+3H+,B項(xiàng)正確,不符合題意;
C. 合成氨的反應(yīng)為可逆反應(yīng),不能進(jìn)行到底,因此一定條件下,將0.5mol N2(g)和1.5molH2(g)置于密閉的容器中反應(yīng)生成NH3(g),則放出的熱量小于19.3kJ,C項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;
D. 1molCO完全燃燒,生成CO2時(shí)放出的熱量為283.0 kJ,那么2CO2(g)=2CO(g)+O2(g) ΔH=+566.0 kJ·mol-1,D項(xiàng)正確,不符合題意;
答案選C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將碳酸鈉和碳酸氫鈉的固體混合物Wg溶于水制成500mL溶液,鈉離子的物質(zhì)的量濃度為0.8mol·L-1,若將Wg該混合物用酒精燈加熱至質(zhì)量不再改變時(shí),得到的固體物質(zhì)的質(zhì)量可能是
A. 21.2g B. 6.2g C. 8.4g D. 10.6g
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除去燃煤煙氣中的有毒氣體,一直是重要的科研課題。某科研小組設(shè)計(jì)如下裝置模擬工業(yè)脫硫脫氮,探究SO2和NO同時(shí)氧化的吸收效果。模擬煙氣由N2(90.02 %)、SO2(4.99%)、NO(4.99%)混合而成,各氣體的流量分別由流量計(jì)控制,調(diào)節(jié)三路氣體相應(yīng)的流量比例,充分混合后進(jìn)入A。(已知:FeSO4+NO [Fe( NO)]SO4(棕色),下列說(shuō)法不正確的是
A. 反應(yīng)開(kāi)始前應(yīng)該關(guān)閉d,打開(kāi)e,通入一段時(shí)間的N2
B. 觀察到裝置A中有黑色固體生成,則A中反應(yīng)為2H2O+3SO2+2MnO4—==3SO42—+2MnO2↓+4H+
C. 洗氣瓶A的出氣管口有兩個(gè)玻璃球泡,目的是為了消除可能存在的未破裂的氣泡
D. 實(shí)驗(yàn)中觀察到B中紅色褪去,C中變?yōu)闇\棕色,說(shuō)明KMnO4不能吸收NO
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海水的綜合利用一直是研究課題。某地天然海水(主要含Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Cl-、SO42-、Br-、CO32-、HCO3-等離子),研究用海水吸收燃煤排放的含有SO2煙氣的工藝流程如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是
A.工藝中天然海水顯酸性
B.氧化過(guò)程中可能發(fā)生的離子反應(yīng)為2SO2+2H2O+O2=4H++2SO42-
C.排入大海的溶液與天然海水相比,只有SO42-數(shù)量發(fā)生了變化
D.若將氧化后的液體進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶,得到的晶體中CaSO4含量最高
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)制取氯氣并以氯氣為反應(yīng)物進(jìn)行特定反應(yīng)的裝置。
(1)C中試管中裝有試劑水,要將C裝置接入B和D之間,正確的接法是:a→___→___→d。
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先點(diǎn)燃A處的酒精燈,打開(kāi)旋塞K,讓Cl2充滿整個(gè)裝置,再點(diǎn)燃D處的酒精燈。Cl2通過(guò)C裝置后進(jìn)入D,D裝置內(nèi)盛有炭粉,發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成CO2和HCl(g),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。為了使C裝置發(fā)揮更好的作用,可向燒杯中加入濃硫酸,加入濃硫酸的作用是___。
(3)D處反應(yīng)完畢后,關(guān)閉旋塞K,移去兩個(gè)酒精燈,由于余熱的作用,A處仍有少量Cl2產(chǎn)生,此時(shí)B中的現(xiàn)象是___。
(4)用量筒量取20mLE中溶液,倒入分液漏斗中,然后再注入10mLCCl4,蓋好玻璃塞(如圖),振蕩,靜置于鐵架臺(tái)上,等分層后取上層液和下層液,再裝入如圖所示的燒杯中,能使有色布條褪色的是__(填“上層液”或“下層液”)。
(5)在A、B、C、D、E裝置中有一處需要改進(jìn),說(shuō)明需要改進(jìn)的理由___ ,并在方框中畫(huà)出改進(jìn)后的裝置___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】網(wǎng)絡(luò)趣味圖片“一臉辛酸”,是在人臉上重復(fù)畫(huà)滿了辛酸的鍵線式結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)辛酸的敘述正確的是
A. 辛酸的羧酸類(lèi)同分異構(gòu)體中,含有三個(gè)“-CH3”結(jié)構(gòu),且存在乙基支鏈的共有7種
B. 辛酸的同分異構(gòu)體(CH3)3CCH(CH3)CH2COOH的名稱(chēng)為2,2,3一三甲基戊酸
C. 正辛酸常溫下呈液態(tài)而軟脂酸常溫下呈固態(tài),故二者不符合同一通式
D. 辛酸的同分異構(gòu)體中能水解生成相對(duì)分子質(zhì)量為74的有機(jī)物的共有8種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】N2O5是一種新型硝化劑,在一定溫度下可發(fā)生下列反應(yīng):2N2O5(g) 4NO2(g)+ O2(g) △H >0, T1溫度下的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)為
t/s | 0 | 500 | 1000 | 1500 |
c(N2O5)mol/L | 5.00 | 3.52 | 2.50 | 2.50 |
下列說(shuō)法不正確的是( )
A.500s內(nèi)N2O5分解速率為2.96×10-3 mol/(L·s)
B.T1溫度下的平衡常數(shù)為K1=125,1000s時(shí)N2O5轉(zhuǎn)化率為50%
C.T1溫度下的平衡常數(shù)為K1 ,T2溫度下的平衡常數(shù)為K2,若K1<K2,則T1 >T2
D.平衡后其他條件不變,將容器的體積壓縮到原來(lái)的1/2,則再平衡時(shí)c(N2O5) >5.00mol/L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】電解原理和原電池原理是電化的兩個(gè)重要內(nèi)容。某興趣小組做如下探究實(shí)驗(yàn):
(1)如圖為某實(shí)驗(yàn)小組依據(jù)氧化還原反應(yīng)設(shè)計(jì)的原電池裝置,該反應(yīng)的離子方程式為_____________。反應(yīng)前,電極質(zhì)量相等,一段時(shí)間后,兩電極質(zhì)量相差12g,導(dǎo)線中通過(guò)_______mol電子。
(2)其他條件不變,若將CuCl2溶液換為NH4Cl溶液,石墨電極的反應(yīng)式為________________。
(3)如圖,其他條件不變,若將鹽橋換成彎銅導(dǎo)線與石墨相連成n型,乙裝置中石墨(2)電極上發(fā)生的反應(yīng)式為_________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】污染物的有效去除和資源的充分利用是化學(xué)造福人類(lèi)的重要研究課題。某研究小組利用軟錳礦(主要成分為MnO2,另含少量鐵,鋁,銅等金屬化合物)作脫硫劑,通過(guò)如下簡(jiǎn)化流程,既脫除燃煤尾氣中的SO2,又制得電池材料MnO2(反應(yīng)條件已省略)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上述流程脫硫?qū)崿F(xiàn)了________(選填編號(hào))。
a.廢棄物的綜合利用 b.白色污染的減少 c.酸雨的減少 d.臭氧層空洞的減少
(2)步驟I生成無(wú)水MnSO4的化學(xué)方程式是________。步驟IV生成無(wú)水MnO2的化學(xué)方程式是________。
(3)步驟I中,用MnCO3能除去溶液中Al3+和Fe3+,其原因是_______。濾渣M的成分是________。銅元素以________形式存在于濾渣N中。(寫(xiě)化學(xué)式)
(4)產(chǎn)品MnO2可作超級(jí)電容材料,用惰性電極電解MnSO4溶液可以制得MnO2,則MnO2在________生成。(填電極名稱(chēng))
(5)假設(shè)脫除的SO2只與軟錳礦漿中MnO2反應(yīng)。按照?qǐng)D示流程,將2.0m3(標(biāo)準(zhǔn)狀況)含SO2的體積分?jǐn)?shù)為60%的尾氣通入礦漿,若SO2的脫除率為89.6%,最終得到MnO2的質(zhì)量10.44kg。則在除去鐵、鋁、銅、鎳等雜質(zhì)的過(guò)程中,所引入的錳元素為________kg。
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