可逆反應(yīng)A(g)+B(g)?C(g)在兩個(gè)容積相等的甲、乙容器中分別加入A、B各1mol,甲容器在500℃時(shí)達(dá)到平衡,壓強(qiáng)為原來的75%,乙容器在700℃時(shí)達(dá)到平衡,B的轉(zhuǎn)化率為30%.
(1)計(jì)算甲容器中A的轉(zhuǎn)化率.
(2)判斷該反應(yīng)的正方向是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng).
考點(diǎn):化學(xué)平衡的計(jì)算
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)依據(jù)化學(xué)平衡三段式列式計(jì)算,其他壓強(qiáng)之比等于物質(zhì)的量之比,轉(zhuǎn)化率=
消耗量
初始量
×100%,
(2)根據(jù)反應(yīng)在700℃時(shí)B的轉(zhuǎn)化率以及在500℃時(shí)B的轉(zhuǎn)化率來判斷平衡的移動(dòng)方向,確定反應(yīng)熱的變化.
解答: 解:(1)設(shè)甲容器A的變化量是x,
           A(g)+B(g)?C(g)
 初始量:1      1      0
變化量:x      x       x
平衡量:1-x     1-x      x
甲容器在500℃時(shí)達(dá)到平衡,壓強(qiáng)為原來的75%,則
1-x+1-x+x
2
=
75
100
,解得x=0.5,所以甲容器中A的轉(zhuǎn)化率=
0.5
1
×100%=50%,
答:甲容器中A的轉(zhuǎn)化率是50%;
(2)甲容器在500℃時(shí)達(dá)到平衡,B的轉(zhuǎn)化率是50%,乙容器在700℃時(shí)達(dá)到平衡,B的轉(zhuǎn)化率為30%,說明升高溫度,平衡逆向進(jìn)行,所以反應(yīng)是放熱反應(yīng),
答:該反應(yīng)的正方向是放熱反應(yīng).
點(diǎn)評:本題考查了化學(xué)平衡的計(jì)算分析,轉(zhuǎn)化率、平衡常數(shù)概念的計(jì)算應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目較簡單.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:C(s)+O2(g)=CO2(g)△H1O2(g)+2C(s)=2CO(g)△H22H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H3
CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)△H4下列關(guān)于上述反應(yīng)焓變的判斷正確的是(  )
A、△H2>0
B、一氧化碳的燃燒熱△H=△H1-
1
2
△H2
C、氫氣的燃燒熱△H=
1
2
△H3
D、△H4=△H1-
1
2
△H2-
1
2
△H3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖A、B、C、D、E五組儀器(圖中a、b、c表示止水夾)可以根據(jù)需要組裝成不同實(shí)驗(yàn)裝置.某興趣小組的同學(xué)利用這些實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請對其方案進(jìn)行完善或評價(jià).

(1)將B、C、E相連,用濃硫酸和濃鹽酸可制取氯化氫,裝在分液漏斗中的試劑是
 
,該實(shí)驗(yàn)尾氣吸收裝置設(shè)計(jì)有何不妥?
 
;改正后將B、D、E裝置相連,用D裝置中的丁試管收集滿氯化氫氣體,使燒杯中的水進(jìn)人試管丁的操作是
 

(2)將A、C、E相連,并在丙中加入適量水,即可制得氯水,將所得氯水分為兩份,進(jìn)行ⅠⅡ兩個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論如下表所示:
序號實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
將氯水滴入品紅溶液品紅溶液褪色氯水與水反應(yīng)的產(chǎn)物有漂白性
氯水中加入碳酸氫鈉粉末有無色氣泡產(chǎn)生氯水與水反應(yīng)的產(chǎn)物有具有酸性
請你評價(jià):實(shí)驗(yàn)I推出的相應(yīng)的結(jié)論是否合理?
 
.若不合理,請說明理由,〔若合理則無需填寫)
 
.實(shí)驗(yàn)Ⅱ推出的結(jié)論是否合理?
 
.若不合理,請說明理由,(若合理則無需填寫)
 

(3)研究表明,用ClO2氣體對自來水消毒效果比用Cl2更好.市售的一種新型消毒劑含兩種成分,分別是NaClO3和Na2C2O4.兩種成分在溶液中混合便產(chǎn)生ClO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在同溫同壓下,下列各組熱化學(xué)方程式Q2>Q1的是(  )
A、2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-Q1   2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-Q2
B、S(s)+O2(g)=SO2(g)△H=-Q1    S(g)+O2(g)=SO2(g)△H=-Q2
C、C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=-Q1 C(s)+
1
2
O2(g)=CO(g)△H=-Q2
D、H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)△H=-Q1
1
2
H2(g)+
1
2
Cl2(g)=HCl(g)△H=-Q2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知X、Y元素同周期,且電負(fù)性X>Y,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、X與Y形成的化合物中,X可以顯負(fù)價(jià),Y顯正價(jià)
B、最高正化合價(jià):X大于Y
C、第一電離能可能Y小于X
D、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:HmY小于HnX

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

聚合硫酸鐵又稱聚鐵,其化學(xué)式為[Fe2(OH)n(SO43-0.5m]x,其中n、m、x之間的關(guān)系是( 。
A、n=x(3-0.5m)
B、m=n+2x
C、m=n-6,m、n均與x無關(guān)
D、n=m,m、n均與x無關(guān)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在同溫同壓下,容器甲中盛有H2,容器乙中盛有NH3,若使它們所含的原子總數(shù)相等,則甲、乙兩個(gè)容器的容積之比是( 。
A、2:1B、1:2
C、2:3D、1:3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z、W四種金屬,X、Y組成的原電池兩極插入稀H2SO4,Y上有氣泡產(chǎn)生;把Y放在Z的硝酸鹽溶液中,Y表面有Z析出;W放在冷水中劇烈反應(yīng),產(chǎn)生氣體.其活動(dòng)順序?yàn)椋ā 。?/div>
A、W>X>Y>Z
B、W>Z>Y>X
C、X>Y>Z>W(wǎng)
D、Y>X>Z>W(wǎng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氫化亞銅(CuH)是一難溶物質(zhì),用CuSO4溶液和“另一種反應(yīng)物”在40℃~50℃時(shí)反應(yīng)可生成它.CuH不穩(wěn)定,易分解;CuH在氯氣中能燃燒;跟鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生氣體,以下有關(guān)它的推斷中錯(cuò)誤的是( 。
A、“另一種反應(yīng)物”一定具有氧化性
B、CuH既可做氧化劑也可做還原劑
C、CuH+Cl2═CuCl+HCl↑(燃燒)
D、CuH+HCl═CuCl+H2↑(常溫)

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