9.下表是元素周期表的一部分,表中所列字母分別代表短周期中的一種元素:

(1)A單質(zhì)電子式是;B元素在周期表中的位置是第二周期ⅥA族.A比B的非金屬性弱(填“強(qiáng)”或“弱”).
(2)C的最高價(jià)氧化物水化物中所含化學(xué)鍵的類型是離子鍵、共價(jià)鍵,其與E單質(zhì)反應(yīng)的離子方程式是2OH-+Cl2=Cl-+ClO-+H2O;E的最高價(jià)氧化物水化物的名稱是高氯酸.

分析 由元素在短周期中的位置,可知A為N元素、B為O元素、C為Na、D為Al、E為Cl元素.
(1)A的單質(zhì)為N2,分子中N原子之間形成3對(duì)共用電子對(duì);B元素處于第二周期ⅥA族;同周期隨原子序數(shù)增大,元素非金屬性增強(qiáng);
(2)C的最高價(jià)氧化物水化物為NaOH,氫氧化鈉與氯氣反應(yīng)生成NaCl、NaCl和H2O,E的最高價(jià)氧化物水化物的名稱是高氯酸.

解答 解:由元素在短周期中的位置,可知A為N元素、B為O元素、C為Na、D為Al、E為Cl元素.
(1)A的單質(zhì)為N2,分子中N原子之間形成3對(duì)共用電子對(duì),電子式為;B元素處于第二周期ⅥA族;同周期隨原子序數(shù)增大,元素非金屬性增強(qiáng),故非金屬性A<B,
故答案為:;第二周期ⅥA族;弱;
(2)C的最高價(jià)氧化物水化物為NaOH,含有離子鍵、共價(jià)鍵,氫氧化鈉與氯氣反應(yīng)生成NaCl、NaCl和H2O,反應(yīng)離子方程式為:2OH-+Cl2=Cl-+ClO-+H2O,E的最高價(jià)氧化物水化物的名稱是高氯酸,
故答案為:離子鍵、共價(jià)鍵;2OH-+Cl2=Cl-+ClO-+H2O;高氯酸.

點(diǎn)評(píng) 本題考查元素周期表與元素周期律,題目難度不大,旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,注意整體把握元素周期表.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.已知五種元素的原子序數(shù)的大小順序?yàn)镃>A>B>D>E,A、C同周期,B、C同主族.A與B形成的離子化合物A2B中所有離子的電子數(shù)相同,其電子總數(shù)為30;D和E可形成4核10個(gè)電子的分子.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.D元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物化學(xué)式H2YO4
B.原子半徑由大到小的順序?yàn)椋築>D>E
C.B、C兩種元素的氣態(tài)氫化物中,C的氣態(tài)氫化物較穩(wěn)定
D.A與B形成的兩種化合物中,陰、陽(yáng)離子物質(zhì)的量之比均為1:2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.對(duì)于CH3-CH=CH-C≡C-CF3分子結(jié)構(gòu)的描述,下列敘述中,正確的是(  )
A.6個(gè)碳原子有可能都在一條直線上
B.分子中最多有12個(gè)原子在同一平面上
C.6個(gè)碳原子有可能都在同一平面上
D.6個(gè)碳原子不可能都在同一平面上

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.在圖均用石墨作電極的電解池中,甲裝置中為500mL含某一溶質(zhì)的藍(lán)色溶液,乙裝置中為500mL稀硫酸.閉合K1,斷開(kāi)K2進(jìn)行電解,觀察到A電極表面有紅色的固態(tài)物質(zhì)生成,B電極有無(wú)色氣體生成;當(dāng)溶液中的原有溶質(zhì)完全電解后,停止電解,取出A電極,洗滌、干燥、稱量,電極增重6.4g.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B電極發(fā)生的電極反應(yīng)為2H2O-4e-=O2↑+4H+;C電極發(fā)生的電極反應(yīng)為2H++2e-=H2↑.
(2)甲裝置電解時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Cu2++2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$O2↑+Cu↓+4H+
(3)甲裝置電解后溶液的c(H+)為0.8mol/L,要使電解后溶液恢復(fù)到電解前的狀態(tài),則需加入CuO或CuCO3(填化學(xué)式),其質(zhì)量為8或12.4g.(假設(shè)電解前后溶液的體積不變)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.我國(guó)“J20”戰(zhàn)斗機(jī)已經(jīng)廣泛采用碳纖維復(fù)合材料,復(fù)合材料占全機(jī)比例為40%.下列有關(guān)復(fù)合材料的說(shuō)法不正確的是(  )
A.復(fù)合材料一定是由兩種或兩種以上材料制成的
B.復(fù)合材料既保持了原材料的優(yōu)點(diǎn),又有優(yōu)于原材料的特點(diǎn)
C.在復(fù)合材料中,增強(qiáng)體起骨架作用
D.傳統(tǒng)無(wú)機(jī)非金屬材料和新型無(wú)機(jī)非金屬材料的主要成分都是硅酸鹽

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)物質(zhì)檢驗(yàn)的現(xiàn)象與結(jié)論均正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A向某工業(yè)廢水中加入過(guò)量濃溴水產(chǎn)生白色沉淀該廢水中可能含有苯酚
B向溴乙烷中滴加硝酸銀溶液產(chǎn)生淺黃色沉淀溴乙烷中含有溴元素
C某有機(jī)物中加入金屬Na產(chǎn)生氣泡該物質(zhì)為乙醇
D乙醇與濃硫酸共熱,將產(chǎn)生的氣體通入溴水中溴水褪色該氣體一定為乙烯
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.某同學(xué)設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn),來(lái)研究硫酸和硝酸的性質(zhì).
實(shí)驗(yàn)一:在一支試管中放入一塊很小的銅片,再加入2mL濃硫酸,然后把試管固定在鐵架臺(tái)上.把一小條蘸有品紅溶液的濾紙放入帶有單孔橡皮塞的玻璃管中.塞緊試管口,在玻璃管口處纏放一團(tuán)蘸有Na2CO3溶液的棉花.給試管加熱,觀察現(xiàn)象.當(dāng)試管中的液體逐漸透明時(shí),停止加熱.待試管中的液體冷卻后,將試管中的液體慢慢倒入另一支盛有少量水的試管中,觀察現(xiàn)象.

回答下列問(wèn)題:
(1)a處反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,計(jì)算放出112mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.01mol.
(2)試管中的液體反應(yīng)一段時(shí)間后,b處濾紙條的變化為蘸有品紅溶液的濾紙褪色.
待試管中反應(yīng)停止后,給玻璃管放有蘸過(guò)品紅溶液的濾紙?zhí)幬⑽⒓訜,濾紙條的變化為恢復(fù)紅色.
實(shí)驗(yàn)二:為了證明銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生一氧化氮,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),其裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去).A為注射器,B為兩端長(zhǎng)短不等的U形管,C是裝有NaOH溶液的燒杯,D處是繞成螺旋狀的銅絲,K1、K2是止水夾.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為在D處收集到NO,以便觀察顏色,必須事先在A中吸入一定量的空氣.然后關(guān)閉K1(“關(guān)閉”或“打開(kāi)”),從U形管左端注入稀硝酸,當(dāng)看到U形管右端稀硝酸接觸膠塞 現(xiàn)象可以確定U形管中空氣已被趕盡.
(2)然后給裝置B微微加熱,在裝置D處產(chǎn)生無(wú)色氣體,其反應(yīng)的離子方程式為:3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O.
(3)如何證明D處聚集的是NO而不是H2?將A中空氣壓入B中,有紅棕色氣體生成.
(4)如何消除環(huán)境污染?實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察完畢,關(guān)閉止水夾K1,打開(kāi)止水夾K2,在重力作用下,U型管右端的紅棕色混合氣體被酸液壓入NaOH溶液中吸收,消除了環(huán)境污染.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.四個(gè)電解裝置都以Pt做電極,它們分別裝著如下電解質(zhì)溶液進(jìn)行電解,電解一段時(shí)間后,測(cè)定其pH變化,所記錄的結(jié)果正確的是( 。
ABCD
電解質(zhì)溶液HClAgNO3BaCl2KOH
pH值變化減小增大變大不變
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.一定溫度下,在一個(gè)固定容積的密閉容器中加入3molH2和1molN2,建立如下平衡:N2(g)+3H2(g)?
2NH3(g)相同條件下,若向容器中再通入3mol H2和,1molN2再次達(dá)到平衡.則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.NH3的百分含量不變B.N2的體積分?jǐn)?shù)增大
C.N2的轉(zhuǎn)化率增大D.NH3的百分含量增小

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同步練習(xí)冊(cè)答案