化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)自然科學(xué),其特征是 和 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于催化劑的說法正確的是
A. 使用催化劑可以增大正反應(yīng)速率,減小逆反應(yīng)速率
B. 使用催化劑可以使化學(xué)平衡正向移動
C. 使用催化劑可以降低反應(yīng)的活化能
D. 使用催化劑可以改變反應(yīng)的平衡常數(shù)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
200克某硫酸恰好與26克鋅完全反應(yīng),試計算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量;
(2)硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料。
(1)鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具。鐵鍋生銹的條件是:鐵與空氣和__________直接接觸;炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是________________________。鋁鍋輕便、耐用,其原因是 。
(2)某同學(xué)為了驗(yàn)證鎂、鐵、銅的活動性順序,他選擇了打磨過的鐵絲,你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是_________ __________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知6-芐基腺嘌呤激素為白色或類白色晶體,化學(xué)式為C12H11N5。請回答:
(1) 6-芐基腺嘌呤屬于 (選填“有機(jī)化合物”或“無機(jī)化合物”)。
(2) 每個6-芐基腺嘌呤分子中含有 個原子。
(3) 6-芐基腺嘌呤中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(計算結(jié)果保留0.1%)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
新課程背景下的教學(xué)模式應(yīng)盡可能尊重( )
A.教學(xué)內(nèi)容 B.教師 C.每個學(xué)生 D.每個人
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有關(guān)氧元素單質(zhì)的說法錯誤的是
A.O2能供給呼吸 B.O2和O3互稱為氧元素的同素異形體
C.O2與O3的相互轉(zhuǎn)化是物理變化 D.O3中氧元素是以游離態(tài)存在的
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
利用你所學(xué)的化學(xué)知識,完成下列相關(guān)問題:
(1)打開啤酒瓶塞,有泡沫溢出。這種現(xiàn)象說明氣體溶解度與 有關(guān);
(2)濃硫酸可用于干燥某些氣體,是因?yàn)樗哂?u> ;
(3)洗滌精去除餐具上油污的原理是 ;
(4)金屬鈉是一種化學(xué)性質(zhì)非;顫姷慕饘。它能夠與水發(fā)生劇烈反應(yīng),生成堿和一種可燃性氣體,其化學(xué)方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
pH=a的某電解質(zhì)溶液中,插入兩支惰性電極通直流電一段時間后,溶液的pH>a,則該電解質(zhì)可能是( )
A.NaOH B.H2SO4
C.AgNO3 D.Na2SO4
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