分析 海水開發(fā)利用:空氣吹出法是用于工業(yè)規(guī)模海水提溴的常用方法,其中一種工藝是在預(yù)先經(jīng)過酸化的濃縮海水中,用氯氣置換溴離子使之成為單質(zhì)溴,繼而通入空氣和水蒸氣,將溴吹入吸收塔,使溴蒸汽和吸收劑二氧化硫發(fā)生作用轉(zhuǎn)化成氫溴酸以達(dá)到富集的目的,也就是得到富集溴.然后,再用氯氣將其氧化得到產(chǎn)品溴,粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì),精制時應(yīng)加入試劑進(jìn)行除雜,過濾后向濾液中加入鹽酸至溶液呈中性,再進(jìn)行重結(jié)晶進(jìn)行提純,鎂形成氫氧化鎂沉淀.
(1)向苦鹵中通入Cl2置換出溴單質(zhì),分離得到溴;
(2)先用空氣和水蒸氣吹出單質(zhì)溴,再用SO2將其還原吸收轉(zhuǎn)化為HBr,達(dá)到富集的目的,二氧化硫和溴單質(zhì)反應(yīng)生成溴化氫和硫酸,用純堿吸收溴,主要反應(yīng)是Br2+Na2CO3+H2O→NaBr+NaBrO3+NaHCO3,配平書寫化學(xué)方程式,結(jié)合元素化合價變化和電子轉(zhuǎn)移守恒計算;
(3)A.粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì),精制時應(yīng)加入試劑進(jìn)行除雜,過濾后向濾液中加入鹽酸至溶液呈中性,再進(jìn)行重結(jié)晶進(jìn)行提純;
B.飽和食鹽水電解,陽極是氯離子失電子生成氯氣,陰極是氫離子得到電子生成氫氣,溶液中生成氫氧化鈉溶液;
C.工業(yè)生成處于生石灰或石灰水作沉淀劑;
D.海水提鎂,涉及生成氫氧化鎂、氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng).
解答 解:(1)向苦鹵中通入Cl2置換出溴單質(zhì),分離得到溴,通入Cl2是為了提取溴,分液的離子方程式為:Cl2+2Br-=2Cl-+Br2,故答案為:Cl2+2Br-=2Cl-+Br2;
(2)海水提取溴一般用氯氣置換溴離子轉(zhuǎn)化為溴單質(zhì),溴單質(zhì)沸點低,易揮發(fā),用空氣和水蒸氣吹出單質(zhì)溴,再用SO2將其還原吸收轉(zhuǎn)化為HBr,達(dá)到富集的目的,用SO2的水溶液將其還原吸收,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr,純堿吸收溴單質(zhì),溴元素化合價0價變化為-1價和+5價,電子轉(zhuǎn)移5e-,配平得到3Br2+6Na2CO3+3H2O→5NaBr+NaBrO3+6NaHCO3,反應(yīng)中,Br元素化合價分別由0價變化為-1價、+5價,反應(yīng)中Br2起氧化劑、還原劑作用,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒可知,2×n氧化劑(Br2)=2×5×n還原劑(Br2),故n氧化劑(Br2):n還原劑(Br2)=5:1,故吸收1mol Br2時,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為1mol×2×$\frac{1}{1+5}$×5=$\frac{5}{3}$mol,
故答案為:$\frac{5}{3}$;
(3)A.粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì),精制時通常在溶液中依次中加入過量的BaCl2溶液、過量的NaOH溶液和過量的Na2CO3溶液,過濾后向濾液中加入鹽酸至溶液呈中性,再進(jìn)行重結(jié)晶進(jìn)行提純,故A正確;
B.電解飽和食鹽水生成的是氯氣、氫氣和氫氧化鈉,電解熔融氯化鈉生成鈉和氯氣,故B錯誤;
C.氫氧化鈉是強(qiáng)堿,具有強(qiáng)腐蝕性價格高,工業(yè)生產(chǎn)中常選用生石灰或石灰水作沉淀劑,故C錯誤;
D.海水提鎂,涉及生成氫氧化鎂、氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng),生成氯化鎂電解可生成鎂,涉及復(fù)分解反應(yīng),故D正確.
故答案為:BC.
點評 本題考查海水資源的綜合利用,主要是氯化鈉提取、溴的制備過程分析,注意掌握中學(xué)常見的化學(xué)工業(yè),側(cè)重對化學(xué)與技術(shù)的考查,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙酸溶液中c(CH3COOH)大于NaOH溶液中c(Na+) | |
B. | 乙酸溶液中水的電離程度比NaOH溶液中的小 | |
C. | 若兩溶液混合后pH=7,則有:c(Na+)═c(CH3COOH)+c(CH3COO-) | |
D. | 分別稀釋10倍,兩溶液的pH之和大于14 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | FeCl3易溶于水 | B. | 液態(tài)的FeCl3不導(dǎo)電 | ||
C. | FeCl3常溫下不易分解 | D. | FeCl3溶于水能電離,呈酸性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 按F、Cl、Br、I的順序,鹵素單質(zhì)的熔沸點相應(yīng)升高 | |
B. | 烷烴隨碳原子數(shù)目增加,熔沸點相應(yīng)升高 | |
C. | 冰的密度低于液態(tài)水的密度,冰會浮在水面上 | |
D. | 按O、S、Se、Te的順序,氧族元素的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性逐漸減弱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 | 主要操作 |
A | 乙炔 | H2S、PH3 | NaOH溶液 | 洗氣 |
B | 乙醛 | 乙酸 | Na2CO3溶液 | 分液 |
C | 溴乙烷 | 溴單質(zhì) | NaHSO3溶液 | 分液 |
D | CH3CH2OH | H2O | 熟石灰 | 蒸餾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2個 | B. | 3個 | C. | 4個 | D. | 5個 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 過濾時,玻璃棒與三層濾紙的一邊接觸 | |
B. | 過濾時,漏斗下端緊貼燒杯內(nèi)壁 | |
C. | 加熱試管內(nèi)物質(zhì)時,試管底部與酒精燈燈芯接觸 | |
D. | 向試管中滴加液體時,膠頭滴管緊貼試管內(nèi)壁 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化性:Cr3+>Fe3+ | |
B. | 電池充電時,b極的電極反應(yīng)式為Fe3++e-═Fe2+ | |
C. | a、b電極材料均可以用碳棒或銅片 | |
D. | 電池放電時,a極c(Cl-)增大 |
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