8．下列有關(guān)有機(jī)物研究方法的說法中，不正確的是（　�。�
A．應(yīng)用李比希法、鈉熔法、銅絲燃燒法、元素分析儀都可確定有機(jī)化合物的元素組成
B．紅外光譜儀、核磁共振儀、質(zhì)譜儀都可用于有機(jī)化合物組成元素和結(jié)構(gòu)的分析
C．運(yùn)用同位素示蹤法可確定有機(jī)物的反應(yīng)機(jī)理
D．可用酸性高錳酸鉀溶液或溴水鑒定某有機(jī)物分子中是否含有碳碳雙鍵

分析 A．確定有機(jī)化合物的元素組成的方法：李比希法、鈉融法、銅絲燃燒法、元素分析儀法，李比希燃燒法是元素定量分析法；
B、根據(jù)有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)分析所需要的物理儀器來分析；
C．同位素示蹤法可以通過觀察同位素原子的去向分析化學(xué)反應(yīng)中化學(xué)鍵的斷裂與生成的問題；
D．有機(jī)化合物中能與酸性高錳酸鉀或溴水褪色的官能團(tuán)有碳碳雙鍵、碳碳三鍵、醛基等．

解答 解：A．李比希法、鈉融法、銅絲燃燒法、元素分析儀均可幫助人們確定有機(jī)化合物的元素組成，故A正確；
B、有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的分析過程中，經(jīng)常用到紅外光譜儀、核磁共振儀、質(zhì)譜儀，故B正確；
C．根據(jù)同位素原子的去向可以確定化學(xué)反應(yīng)中化學(xué)鍵的斷裂和生成的位置，故C正確；
D．有機(jī)化合物中能與酸性高錳酸鉀或溴水褪色的官能團(tuán)有碳碳雙鍵、碳碳三鍵、醛基等，所以用酸性高錳酸鉀或溴水無法鑒定有機(jī)物分子中的是否含有碳碳雙鍵，故D錯誤；
故選D．

點(diǎn)評 本題考查了常見有機(jī)物的性質(zhì)，可以根據(jù)所學(xué)知識分析完成，本題難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

4．我國最大的煉化企業(yè)中國石化浙江鎮(zhèn)海煉化分公司，針對大乙烯工程投產(chǎn)后形成的“油化一體化“新格局，該公司研究院自主研發(fā)的新型共聚酯（PETG）項(xiàng)目已通過中國石油超前共性科研項(xiàng)目驗(yàn)收．PETG新材料可以回收再利用，而且對周邊環(huán)境不構(gòu)成任何污染．PETG的結(jié)構(gòu)簡式為：
已知：�。�$\stackrel{KMnO_{4}}{→}$ 
ⅱ：RCOOR1+R2OH $\stackrel{一定條件}{→}$ RCOOR2+R1OH  （R、R1、R2表示烴基）
PETG新材料的合成和再生路線如圖：
試回答下列問題：
（1）反應(yīng)①的條件光照
（2）⑦的反應(yīng)類型是取代反應(yīng)，
（3）寫出結(jié)構(gòu)簡式：B：  I：．
（4）寫出化學(xué)方程式：
反應(yīng)③+3H2$→_{△}^{催化劑}$；反應(yīng)⑥CH2Br-CH2Br+2H2O$→_{△}^{NaOH}$CH2OH-CH2OH+2HBr．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．氯氣是有毒的，曾被德國法西斯制成毒氣彈用于侵略戰(zhàn)爭．當(dāng)這種毒氣彈順風(fēng)爆炸時，通�？蛇x用的防御方法是（　　）
①人躲到低洼的地方
②人躲到較高的地方
③用浸有氫氧化鈉濃溶液的毛巾蒙面
④用浸有肥皂水的軟布蒙面．
A．①④B．②③C．②④D．②③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．國際化學(xué)命名委員會在1978年作出決定．把周期表原先的主、副族及族號取消，由左到右改為第1～18列．堿金屬族為第1列，稀有氣體為第18列，按規(guī)定下列說法正確的是（　　）
A．第1列和第2列元素都是金屬元素
B．只有第2列元素原子的最外層是2個電子
C．第16列和第17列元素都只能以化合態(tài)存在于自然界中
D．第17列元素的單質(zhì)熔、沸點(diǎn)逐漸升高

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)離子檢驗(yàn)的操作和實(shí)驗(yàn)結(jié)論都正確的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A向某溶液中加入氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，再加鹽酸酸化，沉淀不溶解該溶液中一定含有SO42-
B濃硫酸滴入蔗糖中，攪拌得黑色蓬松的固體并有刺激性氣味該過程中濃硫酸僅體現(xiàn)吸水性和脫水性
C在酒精燈上加熱鋁箔，鋁箔熔化，但不滴落，好像有一層膜兜著鋁易被氧化；鋁的熔點(diǎn)比氧化鋁低
D向某溶液中加入稀鹽酸，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體該溶液中一定含有CO32-
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．鋁土礦的主要成分是Al2O3，含有雜質(zhì)SiO2、Fe2O3、MgO．工業(yè)上從鋁土礦中提取鋁可采用如下工藝流程：

請回答下列問題：
（1）圖中涉及分離溶液與沉淀的實(shí)驗(yàn)方法是過濾（填操作名稱）．
（2）沉淀B的成分是SiO2（填化學(xué)式，下同），沉淀C的成分是Fe（OH）3、Mg（OH）2；溶液D中所含的酸根離子是AlO2-、Cl-．
（3）沉淀F轉(zhuǎn)化為物質(zhì)M的化學(xué)方程式為2Al（OH）3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Al2O3+3H2O；沉淀B中滴入過量燒堿發(fā)生的離子方程式為SiO2+2OH-=SiO32-+H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某學(xué)習(xí)小組在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率．為了進(jìn)一步研究硫酸銅的量對氫氣生成速率的影響，該小組同學(xué)開始了實(shí)驗(yàn)探究．
（1）實(shí)驗(yàn)方案：將表中所給的混合溶液分別加入到6個盛有過量Zn粒的錐形瓶中，收集產(chǎn)生的氣體．記錄單位時間氫氣產(chǎn)生的體積．
實(shí)驗(yàn)混合溶液ABCDEF
4mol/LH2SO4/mL30V1V2V3V4V5
飽和CuSO4溶液/mL00.52.55V620
H2O/mLV7V8V9V10100
其中：V1=30，V6=10，V9=17.5；
（2）實(shí)驗(yàn)裝置：甲同學(xué)擬選用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)：

①你認(rèn)為最簡易的裝置其連接順序是：A接E接D接G（填接口字母，可不填滿．）
②實(shí)驗(yàn)開始時，先打開分液漏斗上口的玻璃塞，再輕輕打開其活塞，一會兒后稀硫酸就不能順利滴入錐形瓶．請你幫助分析原因．
③實(shí)驗(yàn)最后，在讀取測量實(shí)驗(yàn)中生成氫氣的總體積時，你認(rèn)為合理的是．
A．待實(shí)驗(yàn)裝置冷卻后再讀數(shù)
B．上下移動量筒F，使其中液面與廣口瓶中液面相平
C．上下移動量筒G，使其中液面與廣口瓶中液面相平
D．視線與凹液面的最低點(diǎn)水平讀取量筒中水的體積
（3）問題討論：實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有Na2SO4、MgSO4、Ag2SO4、K2SO4等4種溶液，可與實(shí)驗(yàn)中CuSO4溶液起相似作用的是Ag2SO4；要加快上述實(shí)驗(yàn)中氣體產(chǎn)生的速率，還可采取的措施有升高反應(yīng)溫度；適當(dāng)增加硫酸的濃度（答兩種）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

17．已知A和B兩支試管的溶液中共含有K+、Ag+、Mg2+、Cl-、OH-、NO3-六種離子，向試管A的溶液中滴入酚酞試液呈粉紅色．
（1）試管A的溶液中所含上述離子共有3種．
（2）若向某試管中滴入稀鹽酸產(chǎn)生沉淀，則該試管為B（填“A”或“B”）．
（3）若向試管B的溶液中加入合適的藥品，過濾后可以得到相應(yīng)的金屬和僅含一種溶質(zhì)的溶液，則加入的藥品是Mg（填化學(xué)式）．
（4）若將試管A和試管B中的溶液按一定體積比混合過濾后，蒸干濾液可得到一種純凈物，則混合過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Ag ++Cl-=AgCl↓、Mg2++2OH-=Mg（OH）2↓
（5）若試管A和試管B中共有四種物質(zhì)按等物質(zhì)的量溶解于試管中，再將A和B中的溶液混合過濾，所得濾液中各種離子的物質(zhì)的量之比為4：1：6．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．把下列四種x的溶液，分別加入盛有10mL、2mol/L的鹽酸的燒杯中，并均加水稀釋至50mL，此時x和鹽酸緩和地進(jìn)行反應(yīng)，其中反應(yīng)速率最大的是（　�。�
A．20mL，2mol/LB．10mL，5mol/LC．20mL，3mol/LD．10mL，3mol/L

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同步練習(xí)冊答案