6.工業(yè)上可以用汞陰極法電解NaCl溶液得到燒堿與氯氣、氫氣,裝置如圖1:

利用燒堿與氯氣還可生產(chǎn)一種高效的多功能的水處理劑高鐵酸鉀.主要的生產(chǎn)流程如圖2:
(1)寫出汞陰極法的陰極電極反應(yīng)式Na++e-=Na;解汞室內(nèi)的反應(yīng)化學(xué)方程式2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.
(2)反應(yīng)原理如下:
反應(yīng)①:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O
氧化過程化學(xué)方程式:3NaClO+2Fe(NO33+10NaOH=2Na2FeO4↓+3NaCl+6NaNO3+5H2O;
若加入過量NaClO,氧化過程中會生成Fe(OH)3,寫出該反應(yīng)的離子方程式3ClO-+Fe3++3H2O=Fe (OH)3↓+3HClO;
轉(zhuǎn)化過程:Na2FeO4+2KOH═K2FeO4+2NaOH,該過程在某低溫下進行的,說明些溫度下Ksp(K2FeO4)<Ksp(Na2FeO4)(填“>”、“<”、“=”).
(3)實驗室在過濾時用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯;
(4)既能起到殺菌作用又能起到凈水作用,原因是其在水溶液中易水解產(chǎn)生氧氣,請寫出其水解化學(xué)方程式4K2FeO4+10H2O═4Fe (OH)3↓+4KOH+3O2↑.

分析 (1)用汞陰極法電解NaCl溶液,在陰極上是陽離子得電子的還原反應(yīng);解汞室內(nèi)金屬鈉可以和水之間反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣;
(2)次氯酸鈉具有氧化性,可以將鐵離子氧化為高鐵酸根,自身被還原為氯離子,據(jù)此書寫方程式即可;沉淀向著更難溶的方向轉(zhuǎn)化;
(3)過濾時用到的儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯、濾紙等;
(4)高鐵酸鉀可以和水之間發(fā)生氧化還原反應(yīng)得到氫氧化鐵和氧氣、氫氧化鉀,據(jù)此書寫方程式即可.

解答 解:(1)用汞陰極法電解NaCl溶液,在陰極上是陽離子得電子的還原反應(yīng),即Na++e-=Na,解汞室內(nèi)金屬鈉可以和水之間反應(yīng),方程式為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,故答案為:Na++e-=Na;2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;
(2)次氯酸鈉具有氧化性,可以將鐵離子氧化為高鐵酸根,自身被還原為氯離子,方程式為:3NaClO+2Fe(NO33+10NaOH=2Na2FeO4↓+3NaCl+6NaNO3+5H2O;若加入過量NaClO,氧化過程中會生成Fe(OH)3,該反應(yīng)的離子方程式為:3ClO-+Fe3++3H2O=Fe (OH)3↓+3HClO;根據(jù)反應(yīng):Na2FeO4+2KOH═K2FeO4+2NaOH,結(jié)合沉淀向著更難溶的方向轉(zhuǎn)化的原理知道:Ksp(K2FeO4)<Ksp(Na2FeO4),
故答案為:3NaClO+2Fe(NO33+10NaOH=2Na2FeO4↓+3NaCl+6NaNO3+5H2O;3ClO-+Fe3++3H2O=Fe (OH)3↓+3HClO;<;
(3)過濾時用到的儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯、濾紙等,其中的玻璃儀器是:漏斗、玻璃棒、燒杯,故答案為:漏斗、玻璃棒、燒杯;          
(4)高鐵酸鉀可以和水之間發(fā)生氧化還原反應(yīng)得到氫氧化鐵和氧氣、氫氧化鉀,方程式為:4K2FeO4+10H2O═4Fe (OH)3↓+4KOH+3O2↑,
故答案為:4K2FeO4+10H2O═4Fe (OH)3↓+4KOH+3O2↑.

點評 本題通過考查生產(chǎn)一種高效的多功能的水處理劑高鐵酸鉀為載體來考查學(xué)生對電解原理的掌握和應(yīng)用知識,屬于綜合知識的考查,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列敘述中,不正確的是( 。
A.P、S、Cl三種元素的最高價氧化物對應(yīng)水化物酸性依次增強
B.Na、Mg、Al三種元素的原子半徑依次減小
C.F、Cl、Br三種原子的核外電子層數(shù)依次增多
D.、N、O、F三種元素的非金屬性依次減弱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.(1)將有機物A置于氧氣流中充分燃燒,實驗測得:生成5.4gH2O和8.8gCO2,消耗氧氣6.72L(標準狀況下).有機物A的實驗式為C2H6O;
(2)質(zhì)譜儀測定有機化合物A的相對分子質(zhì)量為46,A的核磁共振氫譜如圖所示,則A的結(jié)構(gòu)簡式為CH3-O-CH3;

(3)A的同分異構(gòu)體B屬于醇,則23g B 與足量的金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生的氣體在在標準狀況下的體積為5.6L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.鐵是活潑金屬,鐵器不能盛裝所有酸
B.硫酸鐵具有氧化性,它可用于自來水凈化和消毒
C.鐵具有延展性,可以用鐵絲替代鋁材料作導(dǎo)線
D.鐵紅常用于制作紅色顏料

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.氯堿工業(yè)生產(chǎn)主要流程如圖1所示:
(1)脫氯工序中的離子方程式為SO32-+Cl2+H2O═SO42-+Cl-+2H+
Ⅰ、食鹽水的精制
(2)一次精制:粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-,第一步加過量的BaCl2除SO42-,第二步加過量Na2CO3除Ca2+、Ba2+,第三步加過量NaOH除Fe3+和Mg2+,過濾后用鹽酸中和.
(3)二次精制:經(jīng)一次精制后的鹽水中仍含少量Ca2+、Mg2+,若不除去,電解過程中造成的危害是與電解生成的OH-反應(yīng)生成難溶氫氧化物,因此必須C被除去(填編號).
A.分別加入Na2CO3和NaOH    B.加入適量鹽酸   C.送入陽離子交換塔
Ⅱ、離子交換膜法電解裝置(如圖2):
(4)將進入電解槽的精制飽和食鹽水預(yù)熱至80~90℃,其目的是增大溶液的導(dǎo)電性(或離子遷移速度加快)、減小氯氣在溶液中的溶解;陽離子交換膜的作用有讓Na+通過使膜兩邊溶液呈電中性、防止氫氯混合發(fā)生爆炸、防止氯氣與NaOH反應(yīng)生成NaClO和NaCl影響燒堿的質(zhì)量.
(5)某工廠用電流強度為1.45×104A的電解槽生產(chǎn)8小時,制得32.0%的燒堿溶液0.507t,則該廠電解的電流效率為93.7%(1mol e-的電量取9.65×104C).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶,再加入下列物質(zhì):①FeCl3;②Fe2O3;③Cu(NO32;④KNO3,銅粉溶解的是( 。
A.只有①或②B.只有②或④
C.只有①或②或③D.上述四種物質(zhì)中任意一種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.檢驗?zāi)橙芤褐惺欠窈?nbsp;K+、Fe3+、Cl-、Mg2+、I-、CO32-、SO42-,限用的試劑有:鹽酸、硫酸、硝酸銀溶液、硝酸鋇溶液.設(shè)計如下實驗步驟,并記錄相關(guān)現(xiàn)象.下列敘述不正確的是( 。
A.試劑①為硝酸鋇
B.試劑②一定為鹽酸
C.該溶液中一定有 I-、CO32-、SO42-、K+
D.通過在黃色溶液中加入硝酸銀溶液可以檢驗原溶液中是否存在Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

15.某溶液中除OH-一定存在外,還可能含有S2-、SO32-、SO42-、CO32-、NO3-、NO2-
等陰離子,為檢測上述陰離子,某研究性小組設(shè)計了下列實驗:
(1)取少量溶液于試管中,加入過量的稀鹽酸,產(chǎn)生淡黃色渾濁和氣體,將所得的氣體依次通入品紅溶液、足量酸性KMnO4溶液和澄清石灰水,實驗現(xiàn)象是品紅溶液褪色,KMnO4溶液紫紅色變淺,石灰水變渾濁.寫出上述實驗中使石灰水變渾濁的氣體的電子式,由上述實驗可知,該溶液中可以肯定存在的離子有SO32-、S2-、CO32-
(2)另取少量溶液于試管中,酸化后再加入適量的淀粉-KI 溶液,溶液呈藍色.寫出一個可能發(fā)生的離子反應(yīng)方程式6I-+2NO3-+8H+=3I2+2NO↑+4H2O.
(3)另取少量溶液于試管中,加入KClO3、AgNO3和稀硝酸,有白色沉淀產(chǎn)生.該研究性小組認為,溶液中一定存在NO2-,該研究性小組判斷的依據(jù)是ClO3-+3NO2-+Ag+=3NO3-+AgCl↓.
(用相應(yīng)的離子方程式表示),請你對上述結(jié)論作出評價(是否正確,說明理由)SO32-、S2-也能把ClO3-還原成Cl-
(4)確定溶液中是否存在SO42-的方法是取少量的待測液于試管中,加入足量的氯化鋇溶液,過量并洗滌,再在濾渣中加入足量的稀鹽酸,若有殘留物,則有SO42-,反之不存在.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.合成氨工業(yè)中氫氣可由天然氣和水反應(yīng)制備,其主要反應(yīng)為:CH4(g)+2H2O(g)?CO2(g)+4H2(g),反應(yīng)過程中能量變化如圖所示,則該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)
若已知,破壞1mol化學(xué)鍵需要吸收的熱量如表所示:
化學(xué)鍵C-HO-HC=OH-H
 吸收熱量(kJ/mol)abcd
則該反應(yīng)吸收或放出熱量為4a+4b-2c-4dkJ(用含a b c d字母的代數(shù)式表示)

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