1.用98%的濃硫酸(其密度為1.84g/cm3)配制240mL1.0mol•L-1稀硫酸,若實(shí)驗(yàn)儀器有:量筒、燒杯、玻璃棒
(1)需量取濃硫酸的體積為13.6mL.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)需用的儀器還有250 mL容量瓶;膠頭滴管.
(3)配制過(guò)程中,下列情況會(huì)使配制結(jié)果偏高的是⑤(填序號(hào)).
①稱量時(shí),托盤天平左盤加砝碼,右盤加氯化鈉      ②容量瓶使用時(shí)未干燥
③定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加蒸餾水補(bǔ)至刻度線
④移液后未洗滌燒杯和玻璃棒.⑤定容時(shí)俯視刻度線觀察液面.

分析 (1)依據(jù)C=$\frac{1000ρω}{M}$計(jì)算濃硫酸的物質(zhì)的量濃度,依據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變計(jì)算需要濃硫酸的體積;
(2)依據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟確定使用儀器;
(3)分析操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積的影響,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$進(jìn)行誤差分析.

解答 解:(1)98%(密度為1.84g•cm-3)的濃硫酸的物質(zhì)的量濃度C=$\frac{1000×1.84×98%}{98}$=18.4mol/L;配制240mL1.0mol•L-1稀硫酸,實(shí)驗(yàn)室沒有240mL容量瓶,應(yīng)選擇250mL容量瓶,實(shí)際配制250mL溶液,設(shè)需要濃硫酸體積為V,依據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變計(jì)算得:V×18.4mol/L=1mol•L-1×250mL,解得V=13.6mL;
故答案為:13.6;
(2)用濃溶液配制一定物質(zhì)的量濃度稀溶液一般步驟為:計(jì)算、量取、稀釋、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等,用到的儀器有:量筒、玻璃棒、燒杯、250mL容量瓶、膠頭滴管;還需要的儀器為:250 mL容量瓶;膠頭滴管;
故答案為:250 mL容量瓶;膠頭滴管;
(3)①稱量時(shí),托盤天平左盤加砝碼,右盤加氯化鈉,依據(jù)天平稱量原理,物質(zhì)的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量-游碼的質(zhì)量,所以實(shí)際稱量的固體質(zhì)量偏小,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低,故不選;
 ②容量瓶使用時(shí)未干燥,對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積都不會(huì)產(chǎn)生影響,溶液濃度受影響,故不選;
③定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加蒸餾水補(bǔ)至刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏大,溶液濃度偏低,故不選;
④移液后未洗滌燒杯和玻璃棒,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏小,故不選;
⑤定容時(shí)俯視刻度線觀察液面,導(dǎo)致溶液體積偏小,溶液濃度偏高,故選;
故選:⑤.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了配置一定質(zhì)量百分?jǐn)?shù)濃度和一定物質(zhì)的量濃度溶液,明確配置的原理和正確的操作步驟是解題關(guān)鍵,側(cè)重考查學(xué)生對(duì)基本實(shí)驗(yàn)原理和操作的掌握情況,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.請(qǐng)根據(jù)下圖裝置回答
(1)寫出指定儀器的名稱:a長(zhǎng)頸漏斗;b錐形瓶.
(2)在實(shí)驗(yàn)室可用同一氣體發(fā)生裝置制取02、H2、CO2三種氣體.寫出用該裝置制取O2的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)在實(shí)驗(yàn)室制取02、H2、CO2三種氣體的反應(yīng)的共同點(diǎn)是CD(填序號(hào),不定項(xiàng))
A.需要加熱 B.需用催化劑 C.沒有氣體參加反應(yīng)D.生成的氣體只有一種
(4)化學(xué)上可通過(guò)多種反應(yīng)得到氨氣(NH3極易溶于水,密度比空氣。,例如:
I.2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O
Ⅱ.NH4HCO3(固)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O
Ⅲ.CaO(固)+NH3•H2O═NH3↑+Ca(OH)2
選用反應(yīng)Ⅰ在實(shí)驗(yàn)室制取NH3時(shí),應(yīng)選用上圖中的A(填裝置序號(hào))作為反應(yīng)裝置.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.已知10HNO3(。+4Zn=4Zn(NO32+a+5H2O,若a為氮的氧化物,則a為( 。
A.NOB.NO2C.N2OD.N2O3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列離子方程式書寫正確的是( 。
A.高溫下鐵與水蒸氣反應(yīng)生成保護(hù)膜:2Fe+6H2O(g)═2Fe(OH)3+3H2
B.向新制的氫氧化亞鐵中加入足量的稀硝酸:Fe(OH)2+2H+═Fe2++2H2O
C.盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞:SiO2+2OH-═SiO32-+H2O
D.向氯化鋁溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液:Al3++3OH-═Al(OH)3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列各項(xiàng)操作或現(xiàn)象能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)操作或現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A將鐵釘放入試管中,用鹽酸浸沒驗(yàn)證鐵的吸氧腐蝕
B向NaBr溶液中滴入少量氯水和苯,振蕩、靜置,溶液上層呈橙紅色證明Br-還原性強(qiáng)于Cl-
C將氯化亞鐵固體溶于適量蒸餾水中配制FeCl2溶液
D將混有氯化氫雜質(zhì)的氯氣通過(guò)裝有飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶除去氯氣中的HCl氣體
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述不正確的是(  )
 
A.CO和N2為等電子體,22.4 L的CO氣體與l mol N2所含的電子數(shù)相等
B.在2.4 g石墨中,含C-C共價(jià)鍵數(shù)目為0.3NA
C.720 g C60晶體含有0.25NA個(gè)晶胞(晶胞如圖)
D.1mol[Cu(NH34]2+中含配位鍵4 NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.通過(guò)對(duì)金屬鈉與水反應(yīng)現(xiàn)象的觀察,不能分析得出的結(jié)論是( 。
A.熔點(diǎn)低B.密度小C.硬度小D.化學(xué)性質(zhì)活潑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.2.3 g Na與O2完全反應(yīng)生成3.6 g產(chǎn)物時(shí)失電子數(shù)是0.1×6.02×1023個(gè)
B.含1 mol FeCl3的FeCl3飽和溶液完全反應(yīng)可以生成1mol Fe(OH)3膠體粒子
C.11.2L二氧化碳?xì)怏w中所含的分子數(shù)為0.5NA
D.國(guó)際上規(guī)定,0.012kg碳原子所含有的碳原子數(shù)目為1mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.某化學(xué)課外活動(dòng)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究NO2的性質(zhì).
已知:2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O
利用圖1所示裝置探究NO2能否被NH3還原(K1、K2為止水夾,夾持固定裝置略去)

(1)該實(shí)驗(yàn)中制取氨氣時(shí)若只用一種試劑,從下列物質(zhì)中選取a
a.NH4HCO3      b.NH4Cl      c.濃氨水
(2)若NO2能夠被NH3還原,預(yù)期觀察到C裝置中的現(xiàn)象是C裝置中混合氣體顏色變淺
(3)此實(shí)驗(yàn)裝置存在一個(gè)明顯的缺陷是缺少尾氣吸收裝置
(4)探究NO2能否與Na2O2發(fā)生氧化還原反應(yīng).為了驗(yàn)證NO2能被Na2O2氧化,該小組同學(xué)選用B、D、E裝置,將B中的藥品更換為Na2O2,另選F裝置(如圖2所示),重新組裝,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).裝置的合理連接順序是EDBDF或EDBF或FDBDE或FBDE
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,B裝置中淡黃色粉末逐漸變成白色.經(jīng)檢驗(yàn)該白色物質(zhì)為純凈物,且無(wú)其他物質(zhì)生成.推測(cè)B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO2+Na2O2═2NaNO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案