7.在一個容積為500mL的密閉容器中,通入5molSO2和3molO2,在一定溫度壓強(qiáng)下,發(fā)生如下反應(yīng) 2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)經(jīng)5分鐘后達(dá)到平衡狀態(tài).若此時測得SO3蒸氣的物質(zhì)的量濃度為8mol.L-1,
(1)以O(shè)2的物質(zhì)的量濃度表示的該反應(yīng)的速率.
(2)平衡時SO2的濃度.

分析 在一個容積為500mL的密閉容器中,通入5molSO2和3molO2,經(jīng)5分鐘后達(dá)到平衡狀態(tài),此時測得SO3蒸氣的物質(zhì)的量濃度為8mol.L-1,則:
           2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)
起始量(mol):5       3        0
轉(zhuǎn)化量(mol):4       2        8×0.5=4
平衡量(mol):1       1        4
(1)根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計算v(O2);
(2)根據(jù)c=$\frac{n}{V}$計算.

解答 解:在一個容積為500mL的密閉容器中,通入5molSO2和3molO2,經(jīng)5分鐘后達(dá)到平衡狀態(tài),此時測得SO3蒸氣的物質(zhì)的量濃度為8mol.L-1,則:
            2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)
起始量(mol):5         3       0
轉(zhuǎn)化量(mol):4         2       8×0.5=4
平衡量(mol):1         1       4
(1)v(O2)=$\frac{\frac{2mol}{0.5L}}{5min}$=0.8mol/(L.min),
答:以O(shè)2的物質(zhì)的量濃度表示的該反應(yīng)的速率為0.8mol/(L.min);
(2)平衡時SO2的濃度為$\frac{1mol}{0.5L}$=2mol/L,
答:平衡時SO2的濃度為2mol/L.

點評 本題考查化學(xué)平衡計算、反應(yīng)速率計算,比較基礎(chǔ),注意三段式解題法在化學(xué)平衡計算中應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2017屆海南省高三上學(xué)期月考三化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

為了提純下列物質(zhì)(括號中為雜質(zhì)),所選除雜試劑和分離方法都正確的是( )

選項

被提純的物質(zhì)(雜質(zhì))

除雜試劑

分離方法

A.

H2O(Br2)

CCl4

萃取分液

B.

MgCl2溶液(AlCl3)

濃氨水

過濾

C.

CO2(HCl)

飽和Na2CO3溶液

洗氣

D.

Si(Al)

NaOH溶液

過濾

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.溴苯是一種化工原料,實驗室合成溴苯的裝置示意圖如圖1及有關(guān)數(shù)據(jù)如下,按下列合成步驟回答問題:

(1)在加入15mL無水苯和少量鐵屑.在b中小心加入4.0mL液態(tài)溴.向a中滴入幾滴溴,有白霧產(chǎn)生,是因為生成了HBr氣體.繼續(xù)滴加至液溴滴完.裝置d的作用是吸收HBr防止產(chǎn)生倒吸,寫出a中有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式
(2)液溴滴完后,經(jīng)過下列步驟分離提純:
①向a中加入10mL水,然后過濾除去未反應(yīng)的鐵屑;
②濾液依次用l0mL水、8mL l0%的NaOH溶液、10mL水洗滌.其中NaOH溶液洗滌的作用是除去HBr和未反應(yīng)的Br2;
③向分出的粗溴苯中加入少量的無水氯化鈣,靜置、過濾.加入氯化鈣的目的是干燥;
(3)經(jīng)以上分離操作后,粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為苯,要進(jìn)一步提純,下列操作中
必須的是C(填入正確選項前的字母);
A、重結(jié)晶     B、過濾      C、蒸餾      D、萃取
(4)在該實驗中,a的容積最適合的是B(填入正確選項前的字母).
A、25mL     B、50mL     C、250mL    D、509mL
(5)在最新的家用汽車的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),新車中氣體的質(zhì)量不符合標(biāo)準(zhǔn).
汽車污染主要來源于汽車配件及材料.它們都會產(chǎn)生大量有毒的有機(jī)物氣體.其中一種有毒氣體的質(zhì)譜圖如圖2:
①則由圖2可知該分子的相對分子質(zhì)量是92.
②若該分子的核磁共振氫譜中有4個吸收峰則有機(jī)物的名稱為甲苯.
③其苯環(huán)上的一氯代物有3種.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.實施以減少能源浪費和降低廢氣排放為基本內(nèi)容的節(jié)能減排政策,是應(yīng)對全球氣候問題、建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的必然選擇.化工行業(yè)的發(fā)展必須符合國家節(jié)能減排的總體要求.試運用所學(xué)知識,解決下列問題:
(1)已知某反應(yīng)的平衡表達(dá)式為:K=$\frac{{C({H_2})C(CO)}}{{C({H_2}O)}}$,該條件下每消耗3g水蒸氣,需吸收22kJ的熱量,則該反應(yīng)的熱化學(xué)反應(yīng)為:C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g)△H=+132kJ/mol
(2)已知在一定溫度下,
C(s)+CO2(g)?2CO(g)平衡常數(shù)K1;
CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g)平衡常數(shù)K2;
C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)  平衡常數(shù)K3
則K1、K2、K3之間的關(guān)系是:K3=K1×K2
(3)煤化工通常通過研究不同溫度下平衡常數(shù)以解決各種實際問題.已知等體積的一氧化碳和水蒸氣進(jìn)入反應(yīng)器時,會發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g),該反應(yīng)平衡常數(shù)隨溫度的變化如下表所示:
溫度/℃400500800
平衡常數(shù)K9.9491
該反應(yīng)的正反應(yīng)方向是放熱反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”),若在500℃時進(jìn)行,設(shè)起始時CO和H2O的起始濃度均為0.020mol/L,在該條件下,CO的平衡轉(zhuǎn)化率為:75%.
(4)從氨催化氧化可以制硝酸,此過程中涉及氮氧化物,如NO、NO2、N2O4等.對反應(yīng)N2O4(g)?2NO2(g)△H>0在溫度為T1、T2時,平衡體系中NO2的體積分?jǐn)?shù)隨壓強(qiáng)變化曲線如圖所示.下列說法正確的是D.
A.A、C兩點的反應(yīng)速率:A>C
B.A、C兩點氣體的顏色:A深,C淺
C.B、C兩點的氣體的平均相對分子質(zhì)量:B<C
D.由狀態(tài)B到狀態(tài)A,可以用加熱的方法
E.A、C兩點的化學(xué)平衡常數(shù):A>C
(5)0.2mol/L的NaOH與0.4mol/L的硝酸銨溶液等體積混合后,溶液中各離子的物質(zhì)的量濃度從大到小的順序是c(NO3-)>c(NH4+)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某化學(xué)反應(yīng) 3A(g)?2B(g)+D(g),在四種不同條件下進(jìn)行,B、D的起始濃度為0.反應(yīng)物A 的濃度 c 隨時間 t 的變化情況如下表:
實驗序號01020304050
15002.01.61.31.00.80.8
2500C21.20.80.80.80.8
3500C31.71.31.01.01.0
46002.01.10.90.90.90.9
根據(jù)上述數(shù)據(jù),完成下列填空:
(1)在實驗 1,反應(yīng)在10min~20min 內(nèi)平均速率v(A)為0.03 mol/(L•min)
(2)在實驗 2,A 的初始濃度 C22.0 mol/L,反應(yīng)經(jīng) 20min 就達(dá)到平衡,可推測實驗 2 中還隱含的條件是使用催化劑.
(3)設(shè)實驗 3 的反應(yīng)速率為 v3,實驗 1 的反應(yīng)速率為 v1,則 v3>v1(填<、>或=),且C3>  2.0mol/L (填<、>或=)
(4)比較實驗 4 和實驗 1,可推測正反應(yīng)是放熱反應(yīng)(填吸熱或放熱).理由是溫度升高,A的濃度增大,平衡向吸熱方向移動
(5)該反應(yīng)化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為$\frac{{c}^{2}(B)×c(D)}{{c}^{3}(A)}$.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.進(jìn)入接觸室的混和氣體體積組成是:SO27%、O211%、N282%.現(xiàn)有100體積混和氣體進(jìn)入接觸室,反應(yīng)后的總體積變?yōu)?7.2,則SO2的轉(zhuǎn)化率為(  )
A.50%B.60%C.80%D.90%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.磷酸鐵(FePO4•2H2O,難溶于水的米白色固體)可用于生成藥物、食品添加劑和鋰離子電池的正極材料,實驗室可通過下列實驗制備磷酸鐵.
(1)鋼鐵銹蝕是目前難以解決的現(xiàn)實問題,電化學(xué)腐蝕最為普遍.寫出在潮濕空氣中鋼鐵發(fā)生吸氧銹蝕時正極的電極反應(yīng)式:O2+4e-+2H2O═4OH-.鐵銹的主要成分是Fe2O3(填寫化學(xué)式),將生銹的鐵屑放入H2SO4溶液中充分溶解后,在溶液中并未檢測出Fe3+,用離子方程式說明原因:Fe+2Fe3+=3Fe2+
(2)稱取一定量已除去油污的廢鐵屑,加入稍過量的稀硫酸,加熱、攪拌,反應(yīng)一段時間后過濾,反應(yīng)加熱的目的是加快Fe和稀硫酸的反應(yīng)速率.
(3)向濾液中加入一定量H2O2氧化Fe2+.為確定加入H2O2的量,需先用K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定濾液中的Fe2+,離子方程式如下:
Cr2O72-+6Fe2++14H+═2Cr3++6Fe3++7H2O.
①在向滴定管注入K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液前,滴定管需要檢漏、用蒸餾水洗和用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗2-3次,應(yīng)選用酸式滴定管.
②若滴定xmL濾液中的Fe2+,消耗amol•L-1 K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液bmL,則濾液中c(Fe2+)=$\frac{6ab}{x}$ mol•L-1
③為使濾液中的Fe2+完全被H2O2氧化,下列實驗條件控制正確的是A、B(填序號).
A.加入適當(dāng)過量的H2O2溶液         B.緩慢滴加H2O2溶液并攪拌
C.加熱,使反應(yīng)在較高溫度下進(jìn)行   D.用氨水調(diào)節(jié)pH=7.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某學(xué)生按下列操作做一個實驗:在一塊下襯白紙的玻璃片的不同位置分別滴加濃度為0.1mol•L-1的KBr、KI(含淀粉溶液)、NaOH(含酚酞)、FeCl2(含KSCN)溶液各1滴,每種液滴彼此分開,圍成半徑小于表面皿的圓形(如下圖所示),在圓心處放置2粒芝麻粒大小的KMnO4晶體,向KMnO4晶體滴加一滴濃鹽酸,再立即將表面皿蓋好.(已知2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O)
(1)實驗室制備Cl2的離子方程式為MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O..該反應(yīng)中發(fā)生反應(yīng)的氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為1:2.
(2)b處的實驗現(xiàn)象溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色,d處的實驗現(xiàn)象溶液由淺綠色變?yōu)榧t色.
(3)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,當(dāng)有0.224L Cl2被NaOH溶液吸收后,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.01mol.
(4)通過該實驗?zāi)芊癖容^Cl2、FeCl3、KMnO4三種物質(zhì)氧化性的強(qiáng)弱?能(填“能”或“不能”),若能,其氧化性由強(qiáng)到弱的順序是KMnO4>Cl2>FeCl3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某化學(xué)興趣小組欲驗證:“銅和一定量的濃硝酸反應(yīng)有一氧化氮產(chǎn)生”.設(shè)計如下裝置進(jìn)行實驗.(假設(shè)氣體體積均為標(biāo)準(zhǔn)狀況下測定,導(dǎo)氣管中氣體體積忽略不計,且忽略反應(yīng)中的溶液體積變化)

試回答下列問題:
(1)在銅和濃硝酸反應(yīng)前,擠壓打氣球(球內(nèi)充滿空氣),經(jīng)A、B、C反應(yīng)后,進(jìn)入D中的氣體主要成分是N2 (填化學(xué)式);進(jìn)行此步操作時應(yīng)關(guān)閉K3,打開K1、K2(填K1、K2或K3).
(2)關(guān)閉K1、K2,打開K3,由分液漏斗向D中滴加濃硝酸,此時D中一定發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Cu+2NO3-+4H+=Cu2++2NO2↑+2H2O.待Cu和濃硝酸反應(yīng)結(jié)束后,再通過分液漏斗向D中加入CCl4至滿.
(3)若E裝置中出現(xiàn)倒吸,可采取的應(yīng)急操作是向下調(diào)節(jié)量氣管(或及時關(guān)閉K3).
(4)經(jīng)測定,E裝置中所得硝酸的物質(zhì)的量濃度為0.05mol/L,實驗測得F裝置所收集到的氣體體積為120 mL,則銅和一定量的濃硝酸反應(yīng)有  (填“有”或“無”)NO生成,其依據(jù)是(請用數(shù)據(jù)和文字說明)E裝置中生成100mL、0.05mol/L-1硝酸時產(chǎn)生的NO約為56mL,而試管中原有50mLN2,二者之和小于120mL,說明生成NO2的同時有NO生成.

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同步練習(xí)冊答案