根據(jù)右圖，下列判斷正確的是

A．電子從Zn極流出，流入Fe極，經(jīng)鹽橋回到Zn極

B．燒杯a中發(fā)生反應(yīng)O2+4H++4e－＝2H2O，溶液pH升高

C．燒杯b中發(fā)生的電極反應(yīng)為Zn－2e－＝Zn2+

D．向燒杯a中加入少量K3Fe(CN)6溶液，有藍(lán)色沉淀生成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


向絕熱恒容密閉容器中通入SO2和NO2，一定條件下使反應(yīng)SO2(g)+NO2(g)SO3(g)+NO(g)達(dá)到平衡，正反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的示意圖如所示。由圖可得出的正確結(jié)論是

A．反應(yīng)在c點(diǎn)達(dá)到平衡狀態(tài)            

B．△t1＝△t2時(shí)，SO2的轉(zhuǎn)化率：a～b段小于b～c段

C．反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量  

D．反應(yīng)物濃度：a點(diǎn)小于b點(diǎn)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是（    ）

A．22.4 L N2中一定含有6.02×1023個(gè)氮分子

B．18 g H2O在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是22.4 L

C．同在常溫常壓下，20 mL NH3與60 mL O2所含的分子個(gè)數(shù)比為1∶3

D．將40 g NaOH溶于1 L水中，所得溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為1 mol/L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法不正確的是 

A．云、煙、霧等均能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象

B．開發(fā)氫能、太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能等新型能源是踐行低碳生活的有效途徑

C．“光化學(xué)煙霧”、“硝酸型酸雨”的形成都與氮氧化合物有關(guān)

D．用脫硫處理的煤代替原煤做燃料可以有效減少空氣中CO2氣體的含量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


向溶液X中持續(xù)通入氣體Y，不會(huì)產(chǎn)生“渾濁―→澄清”現(xiàn)象的是

A．X：氫氧化鋇溶液Y：二氧化碳   B．X：硝酸銀溶液Y：氨氣

C．X：漂白粉溶液Y：二氧化硫     D．X：偏鋁酸鈉溶液Y：二氧化氮

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知?dú)浞嵩谒芤褐薪⑷缦码婋x平衡：HFH+ + F- ,如只改變一個(gè)條件一

定可以使c(HF)/c(H+)減小的是 

A．加入少氫氧化鈉固體                 B．通氯化氫氣體

C．通入少量氟化氫氣體                 D．加入少量氟化鉀固體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


比較1.0 mol N2和1.0 mol CO的：①質(zhì)量　②分子總數(shù)�、墼涌倲�(shù)，其中相同的是(　　)

A．①                              B．①②

C．①②③                          D．②③

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某氯化鎂溶液的密度為1.18 g·cm－3，其中鎂離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.1%,300 mL該溶液中Cl－的物質(zhì)的量約等于(　　)

A．0.37 mol                             B．0.63 mol

C．0.74 mol                             D．1.5 mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


以“物質(zhì)的量”為中心的計(jì)算是化學(xué)計(jì)算的基礎(chǔ)。下列與“物質(zhì)的量”相關(guān)的計(jì)算正確的（   ）

A．現(xiàn)有CO、CO2、O3三種氣體，它們分別都含有1molO，則三種氣體的物質(zhì)的量之比為 3∶2∶1

B．5.6g CO 和22.4L CO2中含有的碳原子數(shù)一定相等

C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2 L X氣體分子的質(zhì)量為16 g，則X氣體的摩爾質(zhì)量是32

D、n g Cl2中有m個(gè)Cl原子，則阿伏加德羅常數(shù)NA的數(shù)值可表示為35.5m/n  

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同步練習(xí)冊(cè)答案