A. | 在相同的條件下,2mol 氫氣與 1 mol 氧氣的總能量小于2mol 水蒸氣的總能量 | |
B. | H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)→H2O(1)+Q1;Q1>241.8kJ | |
C. | H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)→H2O(1)+Q2;Q2<241.8kJ | |
D. | 任何條件下,2L水蒸氣分解成2L氫氣與1L氧氣需吸收483.6kJ熱量 |
分析 已知2H2(g)+O2(g)→2H2O(g)+483.6kJ,反應(yīng)放熱,反應(yīng)物總能量大于生成物總能量,物質(zhì)的聚集不同,能量不同,吸收或放出的熱量不同,結(jié)合熱化學方程式進行判斷.
解答 解:A.反應(yīng)為放熱反應(yīng),則在相同的條件下,2 mol氫氣與1 mol氧氣的總能量大于2 mol水蒸氣的總能量,故A錯誤;
B.H2O(g)→H2O(l)放出熱量,則H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(l)△H=-Q1 kJ/mol,則Q1>241.8,故B正確;
C.由B可知Q2>241.8,故C錯誤;
D.反應(yīng)熱受外界條件的影響,外界條件不同,反應(yīng)熱不同,故D錯誤.
故選B.
點評 本題考查了反應(yīng)熱和焓變,明確反應(yīng)熱與物質(zhì)的量的關(guān)系以及反應(yīng)物質(zhì)的狀態(tài)與能量的關(guān)系是解題的關(guān)鍵,難度不大,試題有利于培養(yǎng)學生的分析、理解能力及化學計算能力.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 4個C-H鍵的長度相等 | B. | 4個C-H鍵的強度相同 | ||
C. | 4個C-H鍵的夾角相同 | D. | 4個C-H連接成正方形 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C(s)+CO2(g)?2CO(g);△H>0 | B. | H2(g)+Br2(g)?2HBr(g);△H<0 | ||
C. | N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H<0 | D. | 2SO3(g)?2SO2(g)+O2(g);△H>0 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 若溫度不變,容器體積擴大一倍,此時A的濃度是原來的0.48倍,則a+b大于c+d | |
B. | 若反應(yīng)開始容器中只有A和B,平衡時,A、B的轉(zhuǎn)化率相等,則A、B的物質(zhì)的量之比為1:1 | |
C. | 若平衡體系中共有氣體xmol,再向其中充入bmolB,達到平衡時氣體總物質(zhì)的量為(x+b)mol,則a+b=c+d | |
D. | 若a+b=c+d,升高溫度時,A的體積分數(shù)不變 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 使PH=0的溶液:Fe2+、NO3-、SO42-、I- | |
B. | C(H+)=10-14mol•L-1的溶液中:Na+、AlO2-、S2-、SO32- | |
C. | 酸性環(huán)境下:Na+、Cu2+、NO3-、SO42- | |
D. | 使紫色石蕊試液變紅的溶液中:K+、Na+、Ca2+、HCO3- |
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