14．下列各組關(guān)于強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)、非電解質(zhì)、混合物的歸類，完全正確的是（　　）
ABCD
強(qiáng)電解質(zhì)FeNaClCaCO3HNO3
弱電解質(zhì)CH3COOHCO2HClOFe（OH）3
非電解質(zhì)蔗糖BaSO4酒精H2O
混合物漂白粉膽礬鹽酸液氯
A．AB．BC．CD．D

分析 強(qiáng)電解質(zhì)是指在水中完全電離成離子的化合物；弱電解質(zhì)是指在水中不完全電離，只有部分電離的化合物；在水溶液里和熔融狀態(tài)下都不導(dǎo)電的化合物是非電解質(zhì)，單質(zhì)和混合物既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)，混合物是不同種物質(zhì)組成的，據(jù)此進(jìn)行判斷．

解答 解：A、金屬鐵屬于單質(zhì)，不屬于電解質(zhì)，故A錯誤；
B、二氧化碳屬于非電解質(zhì)，硫酸鋇是強(qiáng)電解質(zhì)，膽礬屬于純凈物，故B錯誤；
C、碳酸鈣屬于強(qiáng)電解質(zhì)，次氯酸是弱酸，屬于電解質(zhì)，酒精是非電解質(zhì)，鹽酸屬于混合物，故C正確；
D、水屬于弱電解質(zhì)，液氯屬于純凈物，故D錯誤．
故選C．

點(diǎn)評 本題考查了強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)和非電解質(zhì)的判斷，難度不大，明確電解質(zhì)的強(qiáng)弱與電離程度有關(guān)，不能根據(jù)電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性強(qiáng)弱劃分強(qiáng)弱電解質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

4．將8.8g FeS固體置于200mL 2.0mol/L的鹽酸中，以制備H2S氣體（FeS+2HCl→FeCl2+H2S↑）．反應(yīng)完全后，由于H2S氣體部分溶解，溶液中H2S的濃度為0.10mol/L（假定反應(yīng)前后溶液的體積不變）．試計(jì)算：
（1）反應(yīng)能生成的H2S的物質(zhì)的量．
（2）實(shí)驗(yàn)中能收集到的H2S氣體的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下）
（3）反應(yīng)后所得溶液中FeCl2的物質(zhì)的量濃度．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．由Mg、Fe、Zn組成的混合物共40g，將其放入一定量的、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的稀硫酸溶液中，恰好完全反應(yīng)將所得溶液蒸干，共得到固體136g，用NA表示阿伏加德羅常數(shù)，則在此過程中產(chǎn)生氫氣分子的個數(shù)為（　　）
A．lNAB．2NAC．3NAD．0.5NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式或離子方程式：
（1）高溫下鐵和水蒸氣反應(yīng)3Fe+4H2O（氣）$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
（2）硫酸鋁與氨水反應(yīng)Al2（SO4）3+6NH3•H2O=2Al（OH）3↓+3（NH4）2SO4、Al3++3NH3•H2O=2Al（OH）3↓+3NH4+
（3）Fe跟FeCl3溶液反應(yīng)Fe+2FeCl3=3FeCl2、Fe+2Fe3+=3Fe2+．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．硅單質(zhì)及其化合物應(yīng)用范圍很廣．請回答下列問題：
（1）制備硅半導(dǎo)體材料必須先得到高純硅．四氯甲硅烷（SiCl4）還原法是當(dāng)前制備高純硅的主要方法，生產(chǎn)過程示意圖如下：

①寫出由純SiCl4制備高純硅的化學(xué)反應(yīng)方程式SiCl2+2H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl．
②整個制備過程必須嚴(yán)格控制無水無氧．SiCl4遇水劇烈反應(yīng)生成H2SiO3和另一種物質(zhì)，寫出配平的化學(xué)反應(yīng)方程式SiCl4+3H2O═H2SiO3↓+4HCl↑．
③為鑒定產(chǎn)品硅中是否含微量鐵單質(zhì)，將試樣用稀鹽酸溶解，取上層清液后需依次加入的試劑順序是db．（填寫字母代號）
a．碘水    b．氯水    c．NaOH溶液    d．KSCN溶液    e．Na2SO3溶液
（2）下列有頭硅材料的說法不正確的是C（填字母）．
A．碳化硅化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、硬度大，可用于砂紙、砂輪的磨料
B．含4%硅的硅鋼具有很高的導(dǎo)磁性，可用作變壓器鐵芯
C．硅橡膠保持良好的彈性，耐高溫但不耐低溫．
D．人造分子篩是一種硅酸鹽，用作吸附劑和催化劑．
編號實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①放入蒸餾水木條燃燒
②放入Na2SiO3飽和溶液木條不燃燒
（3）硅酸鈉水溶液俗稱水玻璃，是一種防腐劑、防火劑和礦物膠．某同學(xué)為了證明Na2SiO3具有防火性能，做如下實(shí)驗(yàn)：取兩個相同的小木條，分別放入蒸餾水和Na2SiO3飽和溶液中，使之充分吸濕、浸透，取出稍瀝干（不再滴液）后，同時分別放置在酒精燈外焰處．觀察到的現(xiàn)象如右表：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)①的目的是與實(shí)驗(yàn)②作對照，證明起防火作用的是Na2SiO3而不是水．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

19．某同學(xué)做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實(shí)驗(yàn)時，自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案，并記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表．
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1．用砂紙擦后的鎂帶與沸水反應(yīng)，再向反應(yīng)液中滴加酚酞
2．向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水
3．鈉與滴有酚酞試液的冷水反應(yīng)
4．鎂帶與2mol/L的鹽酸反應(yīng)
5．鋁條與2mol/L的鹽酸反應(yīng)
6．向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過量		A．浮于水面，熔成小球，四處游動，逐漸縮小，溶液變紅色
B．產(chǎn)生大量氣體，氣體可燃，溶液變淺紅色
C．反應(yīng)不十分強(qiáng)烈，產(chǎn)生的氣體可燃
D．劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體可燃
E．生成白色絮狀沉淀，繼而沉淀消失
F．生成淡黃色沉淀
請你幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄客芷谠氐慕饘傩院头墙饘傩缘倪f變規(guī)律；
（2）實(shí)驗(yàn)用品：儀器：①燒杯②試管③膠頭滴管④試管夾⑤鑷子⑥小刀⑦玻璃片⑧砂紙等；藥品：鈉、鎂帶、鋁條、2mol•L-1的鹽酸、新制的氯水、飽和的H2S溶液、AlCl3溶液、NaOH溶液等．
（3）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：（填寫與實(shí)驗(yàn)方案相對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）1B2F3A4D5C6E（用A-F表示）；寫出③的離子方程式2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑；
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：金屬性：Na＞Mg＞Al；非金屬性：Cl＞S．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．小東發(fā)現(xiàn)野營篝火的火焰很小，便將木柴架空了一些，他這樣做主要是為了（　�。�
A．方便添加木柴B．升高木柴的溫度
C．降低木柴的著火點(diǎn)D．使木柴與空氣充分接觸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．利用從冬青中提取出的有機(jī)物A合成抗結(jié)腸炎藥物Y及其他化學(xué)品的合成路線如下：

提示：
根據(jù)上述信息回答：
（1）D不與NaHCO3溶液反應(yīng)，D中官能團(tuán)的名稱是醛基，B→C的反應(yīng)類型是取代反應(yīng)．
（2）寫出A生成B和E的化學(xué)反應(yīng)方程式：．
（3）A的同分異構(gòu)體I和J是重要的醫(yī)藥中間體，在濃硫酸的作用下，I和J分別生成 和 ，鑒別I和J的試劑為FeCl3或濃溴水．
（4）A的另一種同分異構(gòu)體K用于合成高分子材料，K可由制得，寫出K在濃硫酸作用下生成的聚合物的結(jié)構(gòu)簡式：．
（5））寫出B生成C的化學(xué)反應(yīng)方程式：2CH3OH$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$2CH3OCH3+H2O．
（6））寫出B生成D的化學(xué)反應(yīng)方程式：2CH3OH+O2$→_{△}^{Cu}$2HCHO+2H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

4．某CaCO3試樣0.1427g制成溶液后，在氨性條件下將Ca2+沉淀為CaC2O4．CaC2O4經(jīng)過濾、洗滌后溶于酸，再用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液[c（$\frac{1}{5}$KMnO4）=0.1012mol/L]滴定溶液中的C2O42-，消耗27.62mL，計(jì)算該樣中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
2MnO4-+5C2O42-+16H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O．

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同步練習(xí)冊答案