7.摩爾鹽[(NH42SO4•FeSO4•6H2O]在空氣中比一般亞鐵鹽穩(wěn)定,是化學(xué)分析中常用的還原劑.某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來制取摩爾鹽,實(shí)驗(yàn)步驟如下,回答下列問題:

用30%的NaOH溶液和廢鐵屑(含少量油污、鐵銹等)混合、煮沸,以除去鐵屑表面油污,然后冷卻、洗滌、分離,將分離出的NaOH溶液裝入③中,廢鐵屑放入②中.
(1)利用容器②的反應(yīng),向容器①中通入氫氣,應(yīng)關(guān)閉活塞A,打開活塞B、C(填字母).向容器①中通人氫氣的目的是趕走硫酸銨溶液中的溶解O2和容器①液面上部的O2,防止Fe2+被氧化為Fe3+.待錐形瓶中的鐵屑快反應(yīng)完時,關(guān)閉活塞BC(或B或C),打開活塞A.②中繼續(xù)產(chǎn)生的氫氣會將②(填①、②或③,后同)容器中的溶液壓入①容器,在常溫下放置一段時間,混合溶液底部將結(jié)晶析出硫酸亞鐵銨.
為了確定產(chǎn)品中亞鐵離子的含量,研究小組用滴定法來測定.稱取4.0克的摩爾鹽樣品,溶于水,并加入適量稀硫酸.用0.2mol/LKMnO4溶液滴定,當(dāng)溶液中Fe2+全部被氧化時,消耗KMnO4溶液的體積為10.00ml.
(2)試配平反應(yīng)的離子方程式:
1 MnO4-+5Fe2++8H+=1Mn2++5Fe3++4H2O
(3)本實(shí)驗(yàn)的指示劑D.A.酚酞   B.甲基橙  C.石蕊   D.不需要
(4)裝KMnO4滴定管用蒸餾水潤洗后,未用KMnO4液潤洗導(dǎo)致滴定結(jié)果(填“偏小”、“偏大”或“無影響”)偏大.
(5)觀察裝KMnO4滴定管讀數(shù)時,若滴定前仰視,滴定后俯視則結(jié)果會導(dǎo)致測得的Fe2+溶液濃度測定值偏。ㄟx填“偏大”“偏小”或“無影響”)
(6)產(chǎn)品中Fe2+質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%.

分析 (1)由裝置圖可知,容器②的長導(dǎo)管插入液面以下,氫氣只能從容器②的短導(dǎo)管出來,經(jīng)過容器③加向容器①中.通入氫氣排盡裝置內(nèi)空氣,防止Fe2+氧化,待空氣排盡后,要將反應(yīng)生成的硫酸亞鐵溶液壓入飽和硫酸銨溶液中,生成摩爾鹽;
(2)依據(jù)氧化還原反應(yīng)電子守恒、電荷收、原子守恒配平寫出離子方程式:
(3)滴定終點(diǎn)利用高錳酸鉀溶液呈紫紅色做指示劑指示到終點(diǎn);
(4)裝KMnO4滴定管用蒸餾水潤洗后,未用KMnO4液潤洗,會使被稀釋,導(dǎo)致測量出的標(biāo)準(zhǔn)液的體積會偏大,據(jù)此分析;
(5)滴定管讀數(shù)時,若滴定前仰視,滴定后俯視,則讀出來的數(shù)據(jù)比實(shí)際用去的體積要小,據(jù)此分析;
(6)根據(jù)關(guān)系式5Fe2+~MnO4-計算4.0g產(chǎn)品中Fe2+的物質(zhì)的量,再換算成質(zhì)量,利用質(zhì)量分?jǐn)?shù)定義計算.

解答 解:(1)由裝置圖可知,向容器①中通入氫氣,應(yīng)關(guān)閉活塞A,打開活塞B、C.硫酸銨溶液中的溶解O2,容器①液面上部有O2,F(xiàn)e2+易被氧化為Fe3+,通入氫氣趕走硫酸銨溶液中的溶解O2和容器①液面上部的O2,防止Fe2+被氧化為Fe3+,待空氣排盡后,要將反應(yīng)生成的硫酸亞鐵溶液壓入飽和硫酸銨溶液中,所以待錐形瓶中的鐵屑快反應(yīng)完時,關(guān)閉活塞BC(或B或C),打開活塞A,②中繼續(xù)產(chǎn)生的氫氣會將②容器中的溶液壓入 ①容器,
故答案為:A;B、C;趕走硫酸銨溶液中的溶解O2和容器①液面上部的O2,防止Fe2+被氧化為Fe3+;BC(或B或C);A;②;①;
(2)高錳酸鉀與Fe2+的反應(yīng)是MnO4-~Mn2+~5e-;Fe2+~Fe3+~e-;依據(jù)電子守恒,鐵離子和亞鐵離子前乘5,依據(jù)原子守恒和電荷守恒得到反應(yīng)的離子方程式為:MnO4-+5Fe2++8H+=Mn2++5Fe3++4H2O;
故答案為:1 5 8H+ 1 5 4H2O;
(3)滴定終點(diǎn)利用高錳酸鉀溶液呈紫紅色做指示劑指示到終點(diǎn),故選D;
(4)裝KMnO4滴定管用蒸餾水潤洗后,未用KMnO4液潤洗,會使被稀釋,導(dǎo)致測量出的標(biāo)準(zhǔn)液的體積會偏大,所以導(dǎo)致測得的Fe2+溶液濃度偏大,
故答案為:偏大;
(5)滴定管讀數(shù)時,若滴定前仰視,滴定后俯視,則讀出來的數(shù)據(jù)比實(shí)際用去的體積要小,所以導(dǎo)致測得的Fe2+溶液濃度偏小,
故答案為:偏。
(6)假設(shè)4g產(chǎn)品中Fe2+的物質(zhì)的量為xmol,則:
5Fe2+~~~~~~MnO4-
5                 1
xmol  0.01L×0.2000mol/L
所以x=$\frac{0.01L×0.2000mol/L×5}{1}$=0.01mol.
所以產(chǎn)品中Fe2+質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{0.01×56}{4.0}$×100%=14%,
故答案為:14%.

點(diǎn)評 本題以莫爾鹽的制備為載體,考察物質(zhì)分離提純等有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)原理與裝置的理解分析與評價、對催化能力的探究實(shí)驗(yàn)的理解、氧化還原反應(yīng)滴定應(yīng)用以計算、以及在新情境下綜合運(yùn)用知識解決問題的能力等.題目有一定的難度.需學(xué)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識與靈活運(yùn)用知識解決問題的能力.注意(4)中計算,容易忽略所取溶液體積,為易錯點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.細(xì)心的小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn):I2的沸點(diǎn)竟然低于其熔點(diǎn),這說明了碘單質(zhì)(填物理性質(zhì))升華;從硫單質(zhì)和食鹽的混合物中采用升華方法獲得純凈的碘單質(zhì).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列化學(xué)用語正確的是( 。
A.Na+的電子排布圖:
B.HF的電子式:
C.Fe2+的核外電子排布式:1s22s22p63s23p63d6
D.N2的結(jié)構(gòu)簡式::N≡N:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.已知分子COCl2中,∠ClCCl=120°,∠OCCl=120°,由此可以推知中心原子的雜化軌道類別應(yīng)該是sp2雜化,該分子中有3個σ鍵,有1個π鍵.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.實(shí)驗(yàn)室用銅制取硫酸銅,將適量硝酸分多次加入到銅粉與稀硫酸的混合物中,加熱使之反應(yīng)完全,通過蒸發(fā)、結(jié)晶得到硫酸銅晶體.
(1)此過程的離子反應(yīng)方程式為3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O,為了吸收該反應(yīng)中產(chǎn)生的尾氣,請選擇下列中合適的裝置B.
(2)為符合綠色化學(xué)的要求,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下設(shè)計:以空氣為氧化劑法
方案1:以空氣為氧化劑.將銅粉在儀器Z中反復(fù)灼燒,使銅與空氣充分反應(yīng)生成氧化銅,再將氧化銅與稀硫酸反應(yīng).
方案2:將空氣或氧氣直接通入到銅粉與稀硫酸的混合物中,發(fā)現(xiàn)在常溫下幾乎不反應(yīng).向反應(yīng)液中加少量FeSO4,即發(fā)生反應(yīng),生成硫酸銅.反應(yīng)完全后,加M調(diào)節(jié)pH,鐵元素全部沉淀(一般認(rèn)為鐵離子的濃度下降到10-5 mol•L-1,就認(rèn)為沉淀完全)然后過濾、濃縮、結(jié)晶.
已知:Ksp[Cu((OH)2]≈10-22,Ksp[Fe((OH)2]≈10-16,Ksp[Fe((OH)3]≈10-38
請回答下列問題:
如開始加入的銅粉為3.2g,最后所得溶液為500mL溶液中含有鐵元素0.005mol.
①方案1中的Z儀器名稱是坩堝.
②為了使鐵元素全部沉淀,應(yīng)調(diào)節(jié)pH至少為3.
③方案2中M物質(zhì)可選用的是CD.
A.CaO    B.NaOH      C.CuCO3 D.CuO     E.Fe2(SO43
④反應(yīng)中加入少量FeSO4可加速銅的氧化,用離子方程式解釋其原因4Fe2++O2+4H+═4Fe3++2H2O,2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+
(3)實(shí)驗(yàn)室利用惰性電極電解硫酸銅溶液,電解反應(yīng)化學(xué)方程式為2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2 Cu+O2 ↑+2H2SO4,
欲使電解液恢復(fù)到起始狀態(tài),應(yīng)向溶液中加入適量的CE.
A.CuSO4 B.H2O       C.CuO      D.CuSO4•5H2O    E.CuCO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.現(xiàn)有部分元素的性質(zhì)與原子(或分子)結(jié)構(gòu)如表所示:
元素編號元素性質(zhì)與原子(或分子)結(jié)構(gòu)
T最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍
X常溫下單質(zhì)分子為雙原子分子,分子中含有3對共用電子對
YM層比K層少1個電子
Z第三周期元素的金屬離子中半徑最小
(1)寫出元素T的原子結(jié)構(gòu)示意圖
(2)元素Y與元素Z相比,金屬性較強(qiáng)的是Na(用元素符號表示),下列表述中能證明這一事實(shí)的是cd(填字母).
a.Y單質(zhì)的熔點(diǎn)比Z單質(zhì)低          
b.Y的化合價比Z低
c.Y單質(zhì)與水反應(yīng)比Z單質(zhì)劇烈
d.Y最高價氧化物對應(yīng)的水化物的堿性比Z的強(qiáng)
(3)T、X、Y、Z中有兩元素能形成既有離子鍵又有非極性共價鍵的化合物,寫出該化合物的電子式

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.下表是元素周期表的一部分,針對表中的①~⑨種元素,填寫下列空白(填寫序號不得分):

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0族
2
3
4
(1)在最高價氧化物的水化物中,酸性最強(qiáng)的化合物的化學(xué)式是HClO4;
(2)比較①與⑤的最高價氧化物對應(yīng)的水化物,酸性強(qiáng)的是H2CO3(填化學(xué)式);能通過說明Na2SiO3+CO2+H2O=H2SiO3↓+Na2CO3(寫反應(yīng)的化學(xué)方程式).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取②的氫化物的化學(xué)方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(4)②可以形成多種氧化物,其中一種是紅棕色氣體,試用方程式說明該氣體不宜采用排水法收集的原因3NO2+H2O=2HNO3+NO(用化學(xué)方程式表示)
(5)比較③與⑥的氫化物,更穩(wěn)定H2O(填化學(xué)式)
(6)③④兩元素組成的化合物A2B2型電子式為:,存在的化學(xué)鍵是離子鍵、共價鍵,寫出A2B2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.
(7)⑨的單質(zhì)與水反應(yīng)所得離子化合物中陽離子半徑<S2-(填“>”或“<”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.取相同物質(zhì)的量濃度、相同體積的(NH43PO4,(NH42HPO4,NH4H2PO4種溶液,分別滴加NaOH溶液直至恰好完全反應(yīng),則3種溶液耗用NaOH溶液的體積之比是( 。
A.1:2:3B.3:2:1C.1:1:1D.6:3:2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.化學(xué)反應(yīng)中通常伴隨著能量變化,下列說法中錯誤的是( 。
A.煤燃燒時將化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為熱能
B.原電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C.二次電池充電時將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.鎂條燃燒時將部分化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能

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同步練習(xí)冊答案