分析 (1)酸或堿抑制水電離,含有弱離子的鹽促進水電離;酸中氫離子或堿中氫氧根離子濃度越大其抑制水電離程度越大;
(2)加水稀釋促進弱電解質電離;
(3)①醋酸鈉是強堿弱酸鹽,其水溶液呈堿性,要使混合溶液呈中性,則醋酸應該稍微多些;
②C點溶液呈酸性,則c(H+)>c(OH-),該點溶液中的溶質為醋酸鈉和醋酸,但醋酸鈉濃度遠遠大于醋酸濃度,結合電荷守恒判斷離子濃度大小.
解答 解:(1)酸或堿抑制水電離,含有弱離子的鹽促進水電離;酸中氫離子或堿中氫氧根離子濃度越大其抑制水電離程度越大,這幾種溶液中只有⑥中沒有酸或堿,則⑥中水的電離程度最大,故選⑥;
(2)①②酸的濃度相等,醋酸是弱酸而部分電離,HCl是強電解質完全電離,稀釋相同倍數(shù)時,仍然是①中氫離子濃度小于②,所以溶液的pH①>②;
⑤中氨水有剩余,溶液呈堿性,⑥中溶液中溶質是氯化鈉,溶液呈中性,稀釋相同倍數(shù),⑤還是呈堿性、⑥呈中性,則pH⑤>⑥,
故答案為:>;>;
(3)①醋酸鈉是強堿弱酸鹽,其水溶液呈堿性,要使混合溶液呈中性,則醋酸應該稍微多些,NaOH的量應該少些,所以應該在AB段,故答案為:否;AB;
②C點溶液呈酸性,則c(H+)>c(OH-),該點溶液中的溶質為醋酸鈉和醋酸,但醋酸鈉濃度遠遠大于醋酸濃度,結合電荷守恒知c(CH3COO-)>c(Na+),醋酸電離程度較小,所以離子濃度大小順序是c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-),
故答案為:c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-).
點評 本題考查酸堿混合溶液定性判斷,為高頻考點,明確溶液中溶質及其性質是解本題關鍵,注意:酸或堿抑制水電離,含有弱離子的鹽促進水電離,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氣體E呈紅棕色,不能直接排放 | |
B. | 溶液S中所含溶質、沉淀R都可用作藥物 | |
C. | 合金樣品中Al的質量分數(shù)為$\frac{9a}{17c}$×100% | |
D. | 合金樣品中Cu的質量分數(shù)為$\frac{a-b-c}{a}$×100% |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學能與電能的相互轉化必須通過一定的裝置 | |
B. | 任何化學反應都伴隨有能量的變化 | |
C. | 能源的開發(fā)和利用情況可以衡量一個國家或地區(qū)的經濟發(fā)展和科學技術水平 | |
D. | 太陽能、風能、氫能、電能都是可再生的新能源 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
沉淀物 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Co(OH)2 | Al(OH)3 | Mn(OH)2 |
完全沉淀的pH | 3.7 | 9.6 | 9.2 | 5.2 | 9.8 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Q2=$\frac{{Q}_{1}}{2}$ | B. | Q2<$\frac{{Q}_{1}}{2}$ | C. | Q2>$\frac{{Q}_{1}}{2}$ | D. | 不能確定 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向沸水中滴加飽和FeCl3溶液,溶液呈紅褐色:Fe3++3H2O═Fe(OH)3↓+3H+ | |
B. | NaClO溶液中通入過量SO2:ClO-+SO2+H2O═HClO+HS03- | |
C. | 用銅作電極電解CuSO4溶液:2Cu2++2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+4H+ | |
D. | 向明礬溶液中滴加少量Ba(OH)2:2Al3++3SO4 2-+3Ba2++6OH-═2Al(OH)3↓+3BaSO4↓ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com