17.下列圖示與對應(yīng)的敘述不相符的是(  )
A.圖1表示KNO3的溶解度曲線,圖中a點所示的溶液是80℃時KNO3的過飽和溶液
B.圖2表示某放熱反應(yīng)分別在有、無催化劑的情況下反應(yīng)過程中的能量變化
C.圖3表示0.1000mol•L-1 NaOH溶液滴定20.00mL 0.1000mol•L-1鹽酸溶液得到的滴定曲線
D.圖4表示已達平衡的某反應(yīng),在t0時改變某一條件后反應(yīng)速率隨時間變化,則改變的條件可能是增大壓強

分析 A.a(chǎn)點時溶解的硝酸鉀的質(zhì)量小于80℃時KNO3的溶解度,說明該溶液為不飽和溶液;
B.反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量為放熱反應(yīng),使用催化劑可以降低活化分子需要能量;
C.0.1000mol•L-1鹽酸溶液的pH=1,當(dāng)加入20mL氫氧化鈉溶液時恰好中和,出現(xiàn)滴定飛躍;
D.在t0時改變某一條件后瞬間正逆反應(yīng)速率都增大,且反應(yīng)速率相等,平衡不移動,改變的條件可能為增大了壓強

解答 解:A.曲線上所有的點代表相應(yīng)溫度下KNO3溶液的溶解度,均為飽和溶液,a點溶解的KNO3的質(zhì)量遠(yuǎn)小于飽和時的數(shù)值,因此a點所示的溶液是80℃時KNO3的不飽和溶液,該說法錯誤,故A正確;
B.反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量為放熱反應(yīng),因此圖象表示的為放熱反應(yīng);使用催化劑能夠降低活化分子能量,使用催化劑時需要能量低于不使用催化劑的能量,該圖示與對應(yīng)的敘述相符,故B錯誤;
C.0.1000 mol•L-1HCl溶液pH為1,加入20ml氫氧化鈉時達到滴定終點,該圖象與對應(yīng)的敘述相符,故C錯誤;
D.對于反應(yīng)前后氣體的化學(xué)計量數(shù)相等的化學(xué)平衡,增大壓強,正逆反應(yīng)速率瞬間同時增大且相等,圖示變化可能為改變了壓強,圖象變化與題中描述一致,故D錯誤;
故選A.

點評 本題考查反應(yīng)熱和焓變、溶解度和飽和溶液、反應(yīng)速率與化學(xué)平衡的關(guān)系,題目難度中等,注意明確飽和溶液概念、反應(yīng)速率與化學(xué)平衡的關(guān)系,試題側(cè)重考查學(xué)生運用所學(xué)原理從圖象中獲取信息、分析問題、及解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.鐵和氧化鐵的混合物共a mol,加鹽酸后固體全部溶解,共收集到氫氣2b g,且向反應(yīng)后的溶液中加入KSCN溶液,不顯紅色,則原混合物中氧化鐵的物質(zhì)的量為$\frac{1}{2}$(a-b) mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.16g X氣體含有3.01×1023個分子,則X的摩爾質(zhì)量為( 。
A.16 g•mol-1B.32 gC.32 g•mol-1D.64 g•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.鈉和鈉的化合物有許多重要的用途.
(1)碳酸鈉可用于從海水提取溴,涉及的反應(yīng)如下:
3Br2+6Na2CO3+3H2O=5NaBr+NaBrO3+6NaHCO3
在上述反應(yīng)中用雙線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目; 該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比是5:1;
(2)鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,少量的鈉應(yīng)保存在煤油中鈉著火時應(yīng)采取的滅火措施是:干的沙土滅火;
(3)過氧化鈉作潛艇供氧劑時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是2Na2O2+2CO2=2 Na2CO3+O2
(4)廚房中存放的純堿和小蘇打無法用外觀區(qū)別時,請你設(shè)計用廚房現(xiàn)有的物質(zhì)來區(qū)分它們的方法各取少許,分別滴入食醋,產(chǎn)生氣泡快的是小蘇打.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.某同學(xué)在實驗室配制1.8mol/L的硫酸溶液100ml
(1)需要用到的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒100mL容量瓶、膠頭滴管.
(2)請用簡要的語言敘述怎樣檢查容量瓶是否漏水右手食指頂住瓶塞左手托住瓶底,將容量瓶倒轉(zhuǎn)過來看瓶口處是否有水滲出,若沒有,將瓶塞旋轉(zhuǎn)180度,重復(fù)上述操作,如果瓶口處仍無水滲出,則此容量瓶不漏水.
(3)在配制過程中,以下操作會使所配溶液濃度偏高的是bf
a.用于量取濃硫酸的量筒經(jīng)蒸餾水洗滌后就直接量取濃硫酸
b.用量筒量取濃硫酸時,仰視讀數(shù)
c.稀釋硫酸用的燒杯和玻璃棒未洗滌
d.在溶解過程中有部分液體濺到燒杯外
e.定容時仰視觀察液面
f.液體未經(jīng)冷卻便加水定容
g.用于配制的容量瓶未經(jīng)干燥
(4)配好的硫酸溶液,若密度為1.12g/ml,則其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15.75%(保留三位有效數(shù)字)
(5)用配制好的硫酸溶液50g,加水稀釋至0.9mol/L.加水的體積小于50ml(填“<”、“=”或“>”已知硫酸溶液密度隨濃度增大而增大)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是(  )
A.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,0.5molNO與0.5molO2混合后氣體分子數(shù)為0.75NA
B.1.0L、1.0mol/L的Na2SiO3水溶液中含有的氧原子數(shù)為3NA
C.0.1mol AlCl3完全轉(zhuǎn)化為氫氧化鋁膠體,生成0.lNA個膠體粒子
D.常溫常壓下,14g的C2H4和C4H8混合氣體中含有的原子數(shù)為3NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.電子工業(yè)中清洗硅片上的SiO2(s)的反應(yīng)是SiO2(s)+4HF(g)═SiF4(g)+2H2O(g)
△H(298.15K)=-94.0  kJ/mol,
△S(298.15K)=-75.8J/( mol•K)
設(shè)△H和△S不隨溫度變化而變化,試求此反應(yīng)自發(fā)進行的溫度條件.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.實驗室用固體燒堿配制1000mL 4.0mol•L-1 NaOH溶液的實驗步驟:
a.計算需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量.
b.稱量氫氧化鈉固體.
c.將燒杯中的溶液注入容量瓶,并用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2~3次,洗滌液也注入容量瓶.
d.用適量蒸餾水溶解稱量好的氫氧化鈉固體,冷卻.
e.蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻.
f.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至刻度線下1cm~2cm時,改用膠頭滴管加蒸餾水至凹液面與刻度線相切.
(1)需稱量160.0g的燒堿固體,它應(yīng)該放在燒杯中進行稱量.
(2)配制過程中,不需要使用的儀器是EG(填寫代號).
A.燒杯 B.量筒 C.玻璃棒 D.1 000mL容量瓶 E.漏斗
F.膠頭滴管 G.500mL容量瓶
(3)根據(jù)實驗的實際需要和(2)中列出的儀器判斷,完成該實驗還缺少的儀器是
托盤天平.
(4)在容量瓶中,完成后期加入少量水的做法是
改用膠頭滴管逐滴加入,至凹液面與刻度線相切.
(5)上述步驟的正確操作順序是
abdcfe.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列實驗操作不正確的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案