分析 (1)根據(jù)3Br2+6Na2CO3+3H2O=5NaBr+NaBrO3+6NaHCO3反應中,溴元素的化合價由0價分別變?yōu)?1價和+5價,其它各元素的化合價都不變,溴既是氧化劑又是還原劑,結合元素化合價變化解答該題.
(2)鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣;根據(jù)鈉的密度比水小比煤油大及其性質特別活潑易與水等反應來判斷;
(3)根據(jù)過氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣分析;
(4)利用純堿和小蘇打與酸反應的快慢來分析.
解答 解:(1)反應3Br2+6NaOH=5NaBr+NaBrO3+3H2O中,溴元素的化合價由0價分別變?yōu)?1價和+5價,溴既是氧化劑又是還原劑,氧化產(chǎn)物是溴酸鈉,還原產(chǎn)物是溴化鈉,由化學方程式可知氧化劑和還原劑物質的量之比為5:1,用雙線橋標出電子轉移的方向和數(shù)目為,
故答案為:,5:1;
(2)鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣,其反應方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;因為鈉的密度比水小比煤油大及其性質特別活潑易與水發(fā)生反應,所以少量的鈉應保存在煤油中;鈉著火時應采取的滅火措施是:用干的沙土滅火;
故答案為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;煤油;干的沙土滅火;
(3)過氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣,該反應為2Na2O2+CO2═2Na2CO3+O2,
故答案為:2Na2O2+CO2═2Na2CO3+O2;
(4)因為純堿碳酸鈉與酸反應沒有小蘇打碳酸氫鈉與酸反應產(chǎn)生的氣泡快,所以廚房里可以用醋滴入兩種固體,產(chǎn)生氣泡快的為小蘇打,
故答案為:各取少許,分別滴入食醋,產(chǎn)生氣泡快的是小蘇打.
點評 本題考查了氧化還原反應及其過氧化鈉、碳酸鈉和碳酸氫鈉的區(qū)別,難點為氧化還原反應的分析,明確元素化合價變化是解本題關鍵,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 3min時,用CO2的濃度表示的正反應速率等于用CH3OH的濃度表示的逆反應速率 | |
B. | 從反應開始到平衡,H2的平均反應速率v(H2)=0.225mol•L-1•min-1 | |
C. | 13min時,向容器中充入2mol氦氣,該反應的化學反應速率增大 | |
D. | 13min時,向容器中充入2mol CO2,該反應化學平衡常數(shù)增大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉與水的反應:2Na+2H+=2Na++H2↑ | |
B. | 銅與濃硝酸反應:3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O | |
C. | 銅與硝酸銀溶液反應:Cu+Ag+=Ag+Cu2+ | |
D. | 用小蘇打治療胃酸過多:HCO3-+H+=CO2↑+H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 都能與溴水反應,原因不完全相同 | |
B. | 遇FeCl3溶液都顯色,原因相同 | |
C. | 都不能發(fā)生消去反應,原因相同 | |
D. | 都能與NaOH溶液反應,原因不完全相同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1表示KNO3的溶解度曲線,圖中a點所示的溶液是80℃時KNO3的過飽和溶液 | |
B. | 圖2表示某放熱反應分別在有、無催化劑的情況下反應過程中的能量變化 | |
C. | 圖3表示0.1000mol•L-1 NaOH溶液滴定20.00mL 0.1000mol•L-1鹽酸溶液得到的滴定曲線 | |
D. | 圖4表示已達平衡的某反應,在t0時改變某一條件后反應速率隨時間變化,則改變的條件可能是增大壓強 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | pH═14+lg2x | B. | pH═14-lg2x | C. | pH═14+lgx | D. | pH═-lgx |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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