20.(1)1mol分子式為C3H8O的液體有機(jī)物A,與足量的金屬鈉作用,可生成11.2L氫氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則A的分子式必有一個(gè)羥基.若A分子中只有一個(gè)-CH3,完成(2)(3)中的填空:
(2)A與濃硫酸共熱,分子內(nèi)脫去1分子水生成B.B通入溴水能發(fā)生加成反應(yīng)生成C.A在有銅作催化劑時(shí),與氧氣一起加熱,發(fā)生氧化反應(yīng),生成D,D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2CHO;A與金屬鈉反應(yīng)有機(jī)產(chǎn)物E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式CH3CH2CH2ONa.
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①A→BCH3CH2CH2OH$→_{△}^{濃硫酸}$CH3CH═CH2↑+H2O;
②B→CCH3CH═CH2+Br2→CH3CHBrCH2Br.

分析 從分子式C3H8O看,A為飽和的一元醇或醚,因?yàn)锳可以與Na反應(yīng),所以A為醇;因?yàn)锳分子中只有一個(gè)-CH3,所以A為CH3CH2CH2OH.當(dāng)消去時(shí),生成B為CH3CH═CH2;B通入溴水能發(fā)生加成反應(yīng)生成C,C為CH3CHBrCH2Br,A催化氧化時(shí),生成D為CH3CH2CHO,A與金屬鈉反應(yīng)生成CH3CH2CH2ONa,以此解答該題.

解答 解:從分子式C3H8O看,A為飽和的一元醇或醚,因?yàn)锳可以與Na反應(yīng),所以A為醇;因?yàn)锳分子中只有一個(gè)-CH3,所以A為CH3CH2CH2OH.當(dāng)消去時(shí),生成B為CH3CH═CH2;B通入溴水能發(fā)生加成反應(yīng)生成C,C為CH3CHBrCH2Br,A催化氧化時(shí),生成D為CH3CH2CHO,A與金屬鈉反應(yīng)生成CH3CH2CH2ONa,
(1)由以上分析可知A為丙醇,含有羥基,故答案為:羥;
(2)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2CHO,A為CH3CH2CH2OH,與金屬鈉反應(yīng)生成CH3CH2CH2ONa,故答案為:CH3CH2CHO;CH3CH2CH2ONa;
(3)①CH3CH2CH2OH在濃硫酸作用下發(fā)生消去反應(yīng)反應(yīng),方程式為CH3CH2CH2OH$→_{△}^{濃硫酸}$CH3CH═CH2↑+H2O,
故答案為:CH3CH2CH2OH$→_{△}^{濃硫酸}$CH3CH═CH2↑+H2O;
②CH3CH═CH2含有碳碳雙鍵,可與溴水發(fā)生加成反應(yīng),方程式為CH3CH═CH2+Br2→CH3CHBrCH2Br,故答案為:CH3CH═CH2+Br2→CH3CHBrCH2Br.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的推斷,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,題目著重考查官能團(tuán)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、有機(jī)反應(yīng)類型、有機(jī)反應(yīng)方程式書(shū)寫(xiě)等,題目難度不大,注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.含11.2g KOH的稀溶液與1L  0.1mol/L的H2SO4溶液反應(yīng)放出11.46kJ的熱量,下列能正確表示中和熱的熱化學(xué)方程式是( 。
A.2KOH(aq)+H2SO4(aq)=K2SO4(aq)+2H2O (l);△H=-114.6kJ/mol
B.KOH(s)+$\frac{1}{2}$H2SO4(aq)=$\frac{1}{2}$K2SO4(aq)+H2O (l);△H=-57.3 kJ/mol
C.2KOH(s)+H2SO4(aq)=K2SO4(aq)+2H2O (l);△H=-114.6 kJ/mol
D.KOH(aq)+$\frac{1}{2}$ H2SO4(aq)=$\frac{1}{2}$K2SO4(aq)+H2O (l);△H=-57.3kJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.把鋁粉與Fe3O4的混合物,分為兩等份.前一份在高溫下恰好完全反應(yīng),之后將生成物與足量鹽酸充分反應(yīng);后一份直接加入足量NaOH溶液充分反應(yīng).前后兩種情況下生成的氣體在同溫同壓下的體積比是(  )
A.1:1B.3:4C.9:8D.4:3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.實(shí)現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)”的一種策略是節(jié)約能源.下列制備氫氣的方法最節(jié)能的是( 。
A.電解水:2H2O $\frac{通電}{\;}$2H2↑+O2
B.焦炭與水蒸氣反應(yīng):C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$H2+CO
C.太陽(yáng)光分解水:2H2O$\frac{TiO_{2}}{太陽(yáng)光}$2H2↑+O2
D.天然氣與水蒸氣反應(yīng):CH4+H2O $\frac{高溫}{\;}$CO+3H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.實(shí)驗(yàn)室有四瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色透明液體,它們分別是稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液和酚酞溶液.已知碳酸鈉溶液遇酚酞溶液變紅.化學(xué)小組為了確定每瓶溶液的成分,將它們分別標(biāo)記為①、②、③、④后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下:
實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)1:分別將①、②、③取樣于三支試管中,再分別加入溶液④①②無(wú)明顯變化,③有氣泡產(chǎn)生
實(shí)驗(yàn)2:分別將②、③、④取樣于三支試管中,再分別加入溶液①③、④無(wú)明顯變化,②溶液變紅
實(shí)驗(yàn)3:分別向?qū)嶒?yàn)2的三支試管中,繼續(xù)滴加入足量溶液④④無(wú)明顯變化,②溶液變紅變?yōu)闊o(wú)色,③中先無(wú)明顯現(xiàn)象,之后有氣泡產(chǎn)生
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)1中,③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O.
(2)溶液①為NaOH,溶液②為酚酞,溶液④為稀H2SO4
(3)分析解釋實(shí)驗(yàn)3中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象此空多余.
②中“紅色變?yōu)闊o(wú)色”的原因:稀硫酸中和NaOH溶液.
③中“先無(wú)明顯現(xiàn)象,之后有氣泡產(chǎn)生”的原因:稀硫酸先與NaOH反應(yīng),然后再與Na2CO3溶液反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于元素及其化合物的說(shuō)法不正確的是( 。
A.過(guò)氧化鈉放置在空氣中,最終轉(zhuǎn)變?yōu)榘咨勰㎞a2CO3
B.Ca(ClO)2溶液通入CO2,溶液變渾濁;再加入品紅溶液,紅色褪去
C.打磨過(guò)的鋁箔和未打磨的鋁箔分別在空氣中灼燒,兩種鋁箔均熔化但不滴落,說(shuō)明氧化鋁熔點(diǎn)比鋁高
D.在一定條件下,金屬Na、Mg、Fe與水反應(yīng)都生成H2和對(duì)應(yīng)的堿

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.原子序數(shù)為x的元素在周期表中位于A、B、C、D四種元素的中間,A、B、C、D四種元素的原子序數(shù)之和如圖所示,其中不可能的是(La系、Ac系、0族元素除外)( 。
A.4xB.4x+6C.4x+10D.4x+14

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,4.48 L乙醇中含有的分子數(shù)目為0.2NA
B.常溫常壓下,6.4 g SO2中含有的氧原子數(shù)目為0.2NA
C.1 L 0.1 mol•L-1 K2CO3溶液中含有的鉀離子數(shù)目為0.1 NA
D.100 mL 1.0 mol•L-1 FeCl3溶液與足量銅反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.2NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有機(jī)物檢驗(yàn)正確的是(  )
A.將某有機(jī)物通入酸性高錳酸鉀溶液中,溶液褪色,則該有機(jī)物一定是不飽和烴
B.向甲苯和乙醇中分別加入少量水,振蕩后分層的是甲苯
C.向乙苯和苯中分別滴加溴水,溶液褪色的是乙苯
D.向溴乙烷和己烷中滴加硝酸銀溶液,產(chǎn)生淺黃色沉淀的是溴乙烷

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