【題目】已知在1×103Pa、298K條件下，4g氫氣燃燒生成水蒸汽放出484kJ熱量，下列熱化學(xué)方程式正確的是

A.H2O(g)＝H2(g)＋O2(g) △H＝＋242 kJ·mol－1

B.2H2(g)＋O2(g)＝2H2O(l) △H＝－484 kJ·mol－1

C.H2(g)＋O2(g)＝ H2O(l) △H＝－242 kJ·mol－1

D.H2O(l)＝2H2(g)＋O2(g) △H＝＋484 kJ·mol－1

【答案】A

【解析】

已知在1×103Pa、298K條件下，4g氫氣即2mol，燃燒生成水蒸汽放出484kJ熱量，則1mol氫氣燃燒生成氣態(tài)水時，釋放242kJ的熱量，熱方程式為H2(g)＋O2(g)＝ H2O(g) △H＝－242 kJ·mol－1，其逆過程則為吸熱，熱方程式為H2O(g)＝H2(g)＋O2(g) △H＝＋242 kJ·mol－1，答案為A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】阿伏加德羅常數(shù)值用NA表示。下列說法中不正確的是

A. 0.5 mol由F2與Ar組成的混合氣體中含質(zhì)子總數(shù)為9NA

B. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，足量Na2O2與5.6 L CO2反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為0.25NA

C. 71g Cl2通入水中，HClO、ClO-、Cl-三種微粒數(shù)目之和為2NA

D. 常溫下，1.5 L 1.0 mol L-1 CuSO4溶液中陽離子數(shù)目大于1.5NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溫度為T時，向2 L的密閉容器中充入一定量的A和B，發(fā)生反應(yīng)：A(g)＋B(g)C(g)＋xD(g)　ΔH＞0，容器中A、B、D的物質(zhì)的量隨時間的變化如圖所示。下列說法正確的是(　　)

A.反應(yīng)前10 min內(nèi)反應(yīng)的平均速率為v(D)＝0.3 mol·L－1·min－1

B.若平衡時保持溫度不變，壓縮容器體積，平衡逆向移動，平衡常數(shù)K值減小

C.反應(yīng)至15 min時，其他條件不變，改變的條件可能是縮小容器體積

D.反應(yīng)至15 min時，其他條件不變，改變的條件可能是降低反應(yīng)體系溫度

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】由硫鐵礦燒渣(主要成分：Fe2O3、Al2O3、FeO、SiO2)制備綠礬(FeSO47H2O)的流程如下：

已知：①FeS2難溶于水，能還原Fe3＋，硫元素被氧化成SO42-。

②金屬離子生成氫氧化物沉淀的pH范圍見下表：

金屬離子

開始沉淀的pH

沉淀完全的pH

Fe3+

1.5

3.2

Al3+

3.0

5.0

Fe2+

6.3

8.3

(1)濾渣Ⅰ的主要成分可與某種酸反應(yīng)，其氣態(tài)產(chǎn)物的電子式為____________；濾渣Ⅱ經(jīng)灼燒后可用于_______(寫出一種用途即可)。

(2)“還原”的目的是__________，寫出“還原”步驟中涉及反應(yīng)的離子方程式_________。

(3)“除鋁”反應(yīng)過程中控制的pH范圍是_______________________。

(4)操作Ⅲ包含3個基本的實驗操作，依次是_______________，“洗滌”時的試劑最好選用下列中的____________(填代號)

A.熱水 B.氯水 C.乙醇 D.飽和食鹽水

(5)設(shè)計實驗檢驗制得的綠礬晶體中是否含有Fe3+：___________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國科研人員提出了由CO2和CH4轉(zhuǎn)化為高附加值產(chǎn)品CH3COOH的催化反應(yīng)歷程。該歷程示意圖如圖：

下列說法不正確的是（ ）

A.①→②放出能量

B.①→②中形成碳碳鍵

C.①→②中碳?xì)滏I發(fā)生斷裂

D.由②得到乙酸的過程中，形成了氧氫鍵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知下列熱化學(xué)方程式為：

①H2(g)＋O2(g)＝H2O(l) △H＝－285.8 kJ·mol－1

②H2(g)＝H2(l) △H＝－0.92 kJ·mol－1

③O2(g)＝O2(l) △H＝－6.84 kJ·mol－1

④H2O(l)＝H2O(g) △H＝＋44.0kJ·mol－1

則反應(yīng)H2(l)＋O2(l)＝H2O(g)的反應(yīng)熱△H與△H1、△H2、△H3、△H4的關(guān)系正確的是為

A.△H＝△H1＋△H2＋△H3＋△H4

B.△H＝△H1－△H2－△H3＋△H4

C.△H＝△H1＋△H2＋△H3＋△H4

D.△H＝△H1－△H2－△H3＋△H4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A是由導(dǎo)熱材料制成的密閉容器，B是一耐化學(xué)腐蝕且易于傳熱的氣球．關(guān)閉K2，將等量且少量的NO2通過K1、K3分別充入A、B中，反應(yīng)起始時，A、B的體積相同．(已知：2NO2(g) N2O4(g)　ΔH＜0)

（1）一段時間后，反應(yīng)達(dá)到平衡，此時A、B中生成N2O4的速率是vA______vB(填“＞”、“＜”或“＝”)；若打開活塞K2，氣球B將______(填“變大”、“變小”或“不變”)．

（2）關(guān)閉活塞K2，若在A、B中再充入與初始量相等的NO2，則達(dá)到平衡時，NO2的轉(zhuǎn)化率αA將________(填“增大”、“減小”或“不變”)；若分別通入等量的氖氣，則達(dá)到平衡時，A中NO2的轉(zhuǎn)化率將________，B中NO2的轉(zhuǎn)化率將______(填“變大”、“變小”或“不變”)．

（3）室溫下，若A、B都保持體積不變，將A套上一個絕熱層，B與外界可以進(jìn)行熱傳遞，則達(dá)到平衡時，______中的顏色較深．

（4）若在容器A中充入4.6 g的NO2，達(dá)到平衡后容器內(nèi)混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為57.5，則平衡時N2O4的物質(zhì)的量為___________________．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)利用如圖所示裝置探究氨氣的性質(zhì)。

(1)實驗室用氯化銨和氫氧化鈣共熱制取氨氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。

(2)①中濕潤的紅色石蕊試紙變?yōu)?/span>__色。

(3)向②中滴入濃鹽酸，現(xiàn)象是___。

(4)甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計的制取氨氣的裝置，

采用上述裝置，用于加熱碳酸氫銨固體的方法來制取純凈的氨氣，你認(rèn)為哪位同學(xué)能夠達(dá)到實驗?zāi)康?/span>__(填“甲”、“乙”或“丙”)。他們還認(rèn)為，裝置中的NH4HCO3固體可用NH4Cl固體代替，你認(rèn)為__(填“能”或“不能”)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某只含C、H、O三種元素的有機(jī)物分子的球棍模型。關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是

A.分子式為CH3COOH

B.能用于萃取碘水中的單質(zhì)碘

C.能使紫色石蕊試液變紅色

D.能與金屬鈉反應(yīng)生成氫氣

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