11.某學(xué)生欲配制6.0mol/L的H2SO4 1000mL,實(shí)驗(yàn)室有三種不同濃度的硫酸:①480mL 0.5mol/L 的硫酸;②150mL 25%的硫酸(ρ=1.18g/mL);③足量的18mol/L的硫酸.有三種規(guī)格的容量瓶:250mL、500mL、1000mL.老師要求把①②兩種硫酸全部用完,不足的部分由③來(lái)補(bǔ)充.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)所用25%的硫酸的物質(zhì)的量濃度為3.0mol/L(保留1位小數(shù)).
(2)配制該硫酸溶液應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格為1000mL.
(3)配制時(shí),該同學(xué)的操作順序如下,請(qǐng)將操作步驟B、D補(bǔ)充完整.
A.將①②兩溶液全部在燒杯中混合均勻;
B.用量筒準(zhǔn)確量取所需的18mol/L的濃硫酸mL,沿玻璃棒倒入上述混合液中.并用玻璃棒攪拌,使其混合均勻;
C.將混合均勻的硫酸沿玻璃棒注入所選的容量瓶中;
D.用適量的水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,洗滌液均注入容量瓶中;
E.振蕩,繼續(xù)向容量瓶中加水,直到液面接近刻度線(xiàn)1~2cm處;
F.改用膠頭滴管加水,使溶液的凹液面恰好與刻度線(xiàn)相切;
G.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻.
(4)定容時(shí)俯視刻度線(xiàn),會(huì)使所配溶液濃度偏大(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).
(5)進(jìn)行操作C前還需注意將稀釋后的硫酸冷卻到室溫.

分析 (1)依據(jù)C=$\frac{1000ρω%}{M}$計(jì)算25%的硫酸的物質(zhì)的量濃度,設(shè)需要濃硫酸的體積為V,依據(jù)稀釋前后溶液中所含溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變計(jì)算所需濃硫酸的體積V;
(2)依據(jù)所配溶液的體積選擇合適的容量瓶;
(3)B.所配溶液所需的硫酸的物質(zhì)的量等于①②兩種硫酸溶液含硫酸的總的物質(zhì)的量加③提供硫酸的物質(zhì)的量,所以③提供硫酸的物質(zhì)的量等于所需硫酸總的物質(zhì)的量減去①②兩種硫酸溶液含硫酸的總的物質(zhì)的量,依據(jù)V=$\frac{n}{C}$計(jì)算體積;
D.燒杯壁和玻璃棒上都沾有硫酸,為保證全部將溶質(zhì)轉(zhuǎn)移到容量瓶,應(yīng)進(jìn)行洗滌,將洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
(4)依據(jù)C=$\frac{n}{V}$,分析定容時(shí)俯視刻度線(xiàn)操作對(duì)C的影響;
(5)容量瓶為精密儀器,物質(zhì)在溶解或者稀釋會(huì)放出大量的熱.

解答 解:(1)25%的硫酸的物質(zhì)的量濃度C=$\frac{1000ρω%}{M}$=$\frac{1000×1.18×25%}{98}$=3.0mol/L,
故答案為:3.0;
(2)由題意某學(xué)生欲配制6.0mol/L的H2SO4 1000mL,故應(yīng)選擇1000mL的容量瓶,
故答案為:1000;
(3)欲配制6.0mol/L的H2SO4 1 000mL所需硫酸的物質(zhì)的量=6.0mol/L×1L=6.0mol,①480mL 0.5mol/L的硫酸中含硫酸的物質(zhì)的量為0.5mol/L×0.48L=0.24mol;②150mL 25%的硫酸(ρ=1.18g/mL)含硫酸的物質(zhì)的量為3.0mol/L×0.15L=0.45mol,6.0mol-0.24mol-0.45mol=5.31mol,所以需要18mol/L的硫酸的體積V=$\frac{n}{c}$=$\frac{5.31mol}{18mol/L}$=0.2950L,即295.0mL;
故答案為:295.0;
D.燒杯和玻璃棒,正確的實(shí)驗(yàn)操作是:用適量的水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,洗滌液均注入容量瓶中;
故答案為:用適量的水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,洗滌液均注入容量瓶中;
(4)依據(jù)C=$\frac{n}{V}$,如果定容時(shí)俯視刻度線(xiàn),則V將會(huì)偏小,所配溶液的濃度將會(huì)偏大,
故答案為:偏大;
(5)容量瓶上有刻度不能受熱,故應(yīng)將稀釋后的硫酸冷卻到室溫,
故答案為:將稀釋后的硫酸冷卻到室溫.

點(diǎn)評(píng) 本題考查溶液濃度的計(jì)算和一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,題目難度中等,本題注意配制溶液的操作步驟、儀器以及注意事項(xiàng),是中學(xué)階段重要的定量實(shí)驗(yàn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列各組的離子,能在溶液中大量共存的是(  )
A.H+、Ca2+、Cl-、CO32-B.Na+、Mg2+、SO42-、OH-
C.K+、Na+、Cl-、OH-D.Ba2+、Cu2+、Cl-、SO42-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

2.下列離子方程式的書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.以石墨作電極電解飽和氯化鈉溶液:2Cl-+2H2O$\stackrel{電解}{→}$ 2OH-+H2↑+Cl2
B.Fe(OH)3溶于氫碘酸:Fe(OH)3+3H+→Fe3++3H2O
C.H218O中投入少量Na2O2固體:2H218O+2O22-→4OH-+18O2
D.CuCl2溶液中加入NaHS溶液:Cu2++HS-→CuS↓+H+

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.Fe、Cu都是人類(lèi)較早使用的金屬,某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的手段研究Fe、Cu以及化合物的相關(guān)性質(zhì).請(qǐng)你參與研究并回答下列問(wèn)題:
(1)甲同學(xué)取一束細(xì)銅絲用砂紙打磨后在酒精燈上加熱至紅熱,再伸到Cl2的集氣瓶中.你認(rèn)為甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是Cu能在Cl2中燃燒,產(chǎn)生棕黃色的煙.
(2)乙同學(xué)為驗(yàn)證Fe在冷的濃HNO3中發(fā)生鈍化但能和熱的濃HNO3反應(yīng),設(shè)計(jì)了如圖1、2所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你指出其中的兩處錯(cuò)誤:兩只試管中的液體均超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$、加熱液體的試管不與桌面成45°角向上傾斜;;糾正上述錯(cuò)誤后,請(qǐng)你從綠色化學(xué)的角度出發(fā),對(duì)圖2裝置提出改進(jìn)建議,使裝置既能控制反應(yīng)的進(jìn)行,又能減少氮氧化物的排放:將裝置2中的鐵片改成一段為螺旋狀的鐵絲,螺旋狀的一端深入硝酸中,另一端伸出橡膠塞.
(3)丙同學(xué)在Fe和濃HNO3反應(yīng)后的溶液中加入一塊Cu片,Cu片逐漸溶解,反應(yīng)一段時(shí)間后不再溶解(Cu有剩余).
①丙同學(xué)依據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得出Cu片溶解的原因是和HNO3發(fā)生反應(yīng).他依據(jù)的反應(yīng)現(xiàn)象是試管上部出現(xiàn)紅棕色氣體.
②丁同學(xué)認(rèn)為丙同學(xué)的結(jié)論不完全正確.他的理由是Fe和硝酸反應(yīng)后的溶液中可能有HNO3,但也一定有Fe3+,F(xiàn)e3+也能和Cu反應(yīng)而使Cu片溶解.
(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明在加入Cu片并反應(yīng)完全后的溶液中含有Fe2+但不含有Fe3+.說(shuō)明具體的操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象取適量反應(yīng)后的溶液放入試管中,加入KSCN溶液無(wú)明顯現(xiàn)象,再加入少量氯水,溶液變紅則證明溶液中含有Fe2+但不含F(xiàn)e3+

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.某溶液中只含有Na2CO3和Na2SO4兩種溶質(zhì),欲證明其中SO42-、CO32-確實(shí)存在,選用的方案是先取少量的原溶液滴加過(guò)量的鹽酸,發(fā)現(xiàn)有無(wú)色無(wú)味氣體生成,再向其中加入氯化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀;再取少量原溶液,加入足量氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入足量鹽酸,沉淀部分溶解,則可以證明SO42-、CO32-兩種離子的存在.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.還原性:K>Na>MgB.氫化物的穩(wěn)定性:H2O<H2S<H2Se
C.酸性:H3PO4<H2SO4<HClD.原子半徑:Na<Mg<Al

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.有3種溶液①0.01mol•L-1醋酸; ②0.02mol•L-1醋酸與0.02mol•L-1NaOH等體積混合后的溶液;③0.04mol•L-1醋酸與0.02mol•L-1 NaOH等體積混合后的溶液.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.相同溫度下,溶液中水的電離程度:溶液①<溶液②
B.可用Na2CO3固體鑒別0.04mol•L-1醋酸和0.04mol•L-1鹽酸
C.向①中加入少量CH3COONa固體,則$\frac{{K}_{a}}{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}$增大
D.加水稀釋溶液③,溶液中$\frac{c(C{H}_{3}COOH)•c(O{H}^{-})}{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}$不變

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列實(shí)驗(yàn)操作中.不正確的是(  )
A.用分液漏斗分離除去溴苯中混入的溴
B.用滲析法除去Fe(OH)3膠體中的Cl-
C.除去溴乙烷中的乙醇,用水洗后,再用分液漏斗分離
D.用鹽析法分離硬脂酸鈉和甘油

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.隨著對(duì)合成氨研究的發(fā)展,希臘科學(xué)家采用高質(zhì)子導(dǎo)電性的SCY陶瓷(能傳遞H+)為介質(zhì),用吸附在它內(nèi)外表面上的金屬鈀多晶薄膜做電極,實(shí)現(xiàn)了常壓、570℃條件下高轉(zhuǎn)化率的電解法合成氨(裝置如圖).鈀電極A是電解池的陰極(填“陽(yáng)”或“陰”),該極上的電極反應(yīng)式是N2+6e-+6H+═2NH3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案