15.如圖所示為常見氣體制備、分離、干燥和性質(zhì)驗證的部分儀器裝置(加熱設(shè)備及 夾持固定裝置均略去),請根據(jù)要求完成下列各題(儀器裝置可任意選用,必要時可重復(fù)選擇,a、b為活塞).

(1)實驗前,如何檢查A裝置的氣密:關(guān)閉活塞a、b,將出氣導(dǎo)管口浸沒在液面以下,用手掌或熱毛巾緊貼燒瓶外壁一小會兒,若出氣導(dǎo)管口有氣泡冒出,松手或拿走熱毛巾后導(dǎo)管內(nèi)回升一段水柱,證明A裝置不漏氣.
(2)若氣體入口通入CO和CO2的混合氣體,E內(nèi)放置CuO,選擇裝置獲得純凈干燥的CO,并驗證其還原性及氧化產(chǎn)物,所選裝置的連接順序為ACBECF(填代號).能驗證CO氧化產(chǎn)物的現(xiàn)象是AB之間的C裝置中溶液保持澄清,EF之間的C裝置中溶液變渾濁.
(3)若A中氣體入口改通空氣,分液漏斗內(nèi)改加濃氨水,圓底燒瓶內(nèi)改加NaOH固體,E內(nèi)放置鉑銠合金網(wǎng),H為空瓶,D中改為石蕊試液,按A→G→E→H→D裝置順序制取干燥的氨氣,并驗證氨的某些性質(zhì).
①實驗中先用酒精燈加熱催化管,再通入混合氣體,可觀察到H內(nèi)有紅棕色氣體出現(xiàn),D中石蕊試液變紅,則E中發(fā)生反應(yīng)的方程式為4NH3十5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.
②若把酒精燈撤去,繼續(xù)通入氣體,催化劑可繼續(xù)保持紅熱狀態(tài),反應(yīng)繼續(xù)進行.能使催化劑繼續(xù)保持紅熱的原因是:說明氨的氧化反應(yīng)是一個放熱反應(yīng).
③某同學(xué)在做上述實驗時出現(xiàn)了與其他同學(xué)不同的現(xiàn)象,他發(fā)現(xiàn)催化劑紅熱現(xiàn)象明顯而正常,但石蕊試液不變紅.請分析可能的原因:(答1點即可)H、D部分裝置的氣密性不好.

分析 (1)設(shè)法使裝置內(nèi)外形成氣壓差是氣密性檢查的常用手段;
(2)用NaOH溶液澄清石灰水除去CO2,用濃硫酸干燥CO,用CuO氧化CO,用澄清石灰水檢驗CO的氧化產(chǎn)物,燃燒法除去多余的CO;
(3)①氨氣催化氧化生成一氧化氮和水;
②放熱反應(yīng)開始后,不需要持續(xù)加熱;
③催化劑紅熱現(xiàn)象明顯而正常說明生成一氧化氮,石蕊試液不變紅,說明H、D部分裝置的氣密性不好,或者H瓶不干燥,生成的二氧化氮溶于水.

解答 解:(1)A裝置氣密性檢驗方法:關(guān)閉活塞a、b,將出氣導(dǎo)管口浸沒在液面以下,用手掌或熱毛巾緊貼燒瓶外壁一小會兒,若出氣導(dǎo)管口有氣泡冒出,松手或拿走熱毛巾后導(dǎo)管內(nèi)回升一段水柱,證明A裝置不漏氣;
故答案為:閉活塞a、b,將出氣導(dǎo)管口浸沒在液面以下,用手掌或熱毛巾緊貼燒瓶外壁一小會兒,若出氣導(dǎo)管口有氣泡冒出,松手或拿走熱毛巾后導(dǎo)管內(nèi)回升一段水柱,證明A裝置不漏氣;
(2)要獲得純凈干燥的CO就必須用A中的NaOH溶液吸收CO2,并通過C中的澄清石灰水不變渾證明CO2已被完全吸收,再通過B濃硫酸干燥CO氣體.CO通過E中加熱的CuO被氧化成CO2,被C中澄清石灰水吸收變渾濁,證明CO還原性及氧化產(chǎn)物.所選裝置的連接順序為ACBECF,
故答案為:ACBECF;AB之間的C裝置中溶液保持澄清,EF之間的C裝置中溶液變渾濁;
(3)①氨氣催化氧化生成一氧化氮和水,化學(xué)方程式:4NH3十5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O;
故答案為:4NH3十5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O;
②氨的氧化反應(yīng)是一個放熱反應(yīng),放熱反應(yīng)開始后,不需要持續(xù)加熱,催化劑可繼續(xù)保持紅熱狀態(tài);
故答案為:說明氨的氧化反應(yīng)是一個放熱反應(yīng);
③催化劑紅熱現(xiàn)象明顯而正常說明生成一氧化氮,石蕊試液不變紅,說明H、D部分裝置的氣密性不好,或者H瓶不干燥,生成的二氧化氮溶于水;
故答案為:H、D部分裝置的氣密性不好;或H瓶不干燥,生成的二氧化氮溶于水.

點評 本題考查了氨氣的制備和性質(zhì)的檢驗,明確制備原理和各裝置作用是解題關(guān)鍵,注意裝置氣密性檢驗方法,為高考頻考點,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.寫出除去下列氣體中少量雜質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì))的方法:
(1)NH3(H2O )通過盛堿石灰的干燥管;
(2)NO(NO2)通過盛水的洗氣瓶;
(3)CO2(HCl)通過盛飽和NaHCO3的洗氣瓶.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列說法中正確的是(  )
A.原電池是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置
B.原電池中電子流入的一極是正極,發(fā)生還原反應(yīng)
C.銅鋅原電池中電子由鋅電極經(jīng)過溶液到銅電極
D.原電池中的陽離子向負極移動

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.已知,某無色溶液中含有下列離子中的幾種:Na+、Ba2+、Cl-、Br-、SO${\;}_{3}^{2-}$、SO${\;}_{4}^{2-}$,為了確定溶液的組成,某學(xué)生進行如下探究實驗:
①用pH試紙檢測溶液的酸堿性,溶液的pH大于7
②取少量溶液,向其中滴加氯水,再加入CC14振蕩,靜置,CC14呈橙色
③另取少量溶液,向其中滴加Ba(NO32溶液和稀HNO3,有白色沉淀產(chǎn)生
④用分液漏斗將②所得混合液分離,倒出上層清液,滴加AgNO3溶液和稀HNO3,有白色沉淀產(chǎn)生.
根據(jù)上述實驗判斷,下列結(jié)論正確的是( 。
A.溶液中一定含有Br-、SO${\;}_{4}^{2-}$
B.溶液一定含有Na+,不含Ba2+
C.實驗①與上述離子的檢驗沒有關(guān)系,可以省略
D.由實驗④可以判斷溶液中含有Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列說法錯誤的是( 。
A.已知反應(yīng)2A(g)+B(g)?3C(g)△H>0,若溫度降低,逆反應(yīng)速率減小
B.在恒容容器中發(fā)生反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),若往容器中充入He,正逆反應(yīng)的速率均不變
C.當(dāng)一定量的鋅粉和4 mol•L-1的過量鹽酸反應(yīng)時,為了減慢反應(yīng)速率,又不影響產(chǎn)生H2的總量,可向容器中加入一些水或硝酸鈉溶液
D.對任何一個化學(xué)反應(yīng),溫度發(fā)生變化,化學(xué)反應(yīng)速率一定發(fā)生變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.有下列七種說法:①原子間的相互作用,叫做化學(xué)鍵;②兩個非金屬原子間不可能形成離子鍵;③非金屬原子間不可能形成離子化合物;④構(gòu)成分子的粒子中一定存在共價鍵;⑤離子化合物中不能存在共價鍵;⑥某化合物的水溶液能導(dǎo)電,則該化合物中一定存在離子鍵;⑦氫鍵是一種較強的化學(xué)鍵,其中正確的是( 。
A.B.③④⑦C.②④⑤D.①②③④⑤⑥⑦

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.NaH是一種離子化合物,它跟水反應(yīng)的方程式為:NaH+H2O=NaOH+H2↑,它也能跟液態(tài)氨、乙醇等發(fā)生類似的反應(yīng),并都產(chǎn)生氫氣.下列有關(guān)NaH的敘述錯誤的是( 。
A.NaH中氫負離子的最外層有兩個電子
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,NaH+H2O=NaOH+H2↑中,每生成22.4L氫氣,有1mol電子轉(zhuǎn)移
C.NaH跟液氨反應(yīng)時,有NaNH2生成
D.NaH中H-半徑比Li+半徑小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.能在水溶液中大量共存的一組離子是(  )
A.H+、Fe3+、I-、SO${\;}_{4}^{2-}$B.Al3+、Mg2+、CO${\;}_{3}^{2-}$、Cl-
C.K+、Fe2+、Ca2+、NO3-D.HCO3-、Na+、OH-、MnO4-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

5.某短周期元素最低負價為-2價,該元素的離子跟其核外電子排布相同的離子形成的化合物是( 。
A.K2SB.MgOC.MgSD.H2O2

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