5.紙層析法的原理是(  )
A.萃取原理B.毛細(xì)現(xiàn)象C.蒸餾原理D.相似相溶原理

分析 紙層析法實(shí)驗(yàn)中,濾紙作為惰性支持物,濾紙上吸附的水作為固定相,有機(jī)溶劑為展開劑,利用離子的溶解能力及隨有機(jī)溶劑的移動(dòng)而展開,從而達(dá)到分離的目的.

解答 解:紙層析法實(shí)驗(yàn)中,有機(jī)溶劑為展開劑,利用離子的溶解能力及隨有機(jī)溶劑的移動(dòng)而展開,從而達(dá)到分離的目的,展開劑之所以能夠展開的主要原理是毛細(xì)現(xiàn)象,與萃取、蒸餾及相似相溶原理無(wú)關(guān),
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的分離、提純的方法及選擇,為高頻考點(diǎn),把握混合物分離原理為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.氧化還原反應(yīng)和離子反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中重要的反應(yīng)類型.回答下列問題:
(1)在發(fā)生離子反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物中,一定存在③⑤.
①單質(zhì)    ②氧化物     ③電解質(zhì)   ④鹽    ⑤化合物
(2)氧化還原反應(yīng)與四種基本類型反應(yīng)的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)寫出一個(gè)屬于圖中陰影部分的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)離子方程式是重要的化學(xué)用語(yǔ).有的離子方程式不僅可表示一個(gè)反應(yīng),還可表示一類反應(yīng).下列離子方程式中,只能表示一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的是③(填編號(hào))
①Fe+Cu2+=Fe2++Cu        ②Ba2++2OH-+2H++SO${\;}_{4}^{2-}$=BaSO4↓+2H2O
③Cl2+H2O=H++Cl-+HClO  ④CO${\;}_{3}^{2-}$+2H+=CO2↑+H2O、軦g++Cl-=AgCl↓
(4)某一反應(yīng)體系中有反應(yīng)物和生成物共五種:O2、H2CrO4、Cr(OH)3、H2O、H2O2
已知該反應(yīng)中H2O2只發(fā)生如下過(guò)程:H2OV→O2
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目=2Cr(OH)3↓+3O2↑+2H2O.
②如反應(yīng)中轉(zhuǎn)移了0.3mol電子,則產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為3.36L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖所示為含Cr化合物在一定條件下的轉(zhuǎn)化:

(1)①~⑧所示轉(zhuǎn)化中,需要加入氧化劑才能實(shí)現(xiàn)的是⑥⑦(填寫序號(hào)).
(2)在上述轉(zhuǎn)化中,既能與強(qiáng)酸反應(yīng)又能與強(qiáng)堿反應(yīng)的兩性物質(zhì)是Cr(OH)3(填化學(xué)式).
(3)轉(zhuǎn)化①可通過(guò)下列反應(yīng)實(shí)現(xiàn):
①完成并配平的化學(xué)方程式:Na2Cr2O7+KI+H2SO4--Cr2(SO43+Na2SO4+K2SO4+I2+H2O
②用單線橋表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
③反應(yīng)中每轉(zhuǎn)移0.4mol電子,生成I2的物質(zhì)的量為0.2mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.在下列①Ne、②CO2、③SiO2、④CH4、⑤Na2O2、⑥MgCl2六種物質(zhì)中,請(qǐng)用編號(hào)填空:
其中不存在化學(xué)鍵的是①,屬于原子晶體的是③,是離子化合物,且離子個(gè)數(shù)之比是2:1或1:2的是⑤⑥,只含共價(jià)鍵且為直線型分子的是②,既含有離子鍵又有共價(jià)鍵的是⑤,為正四面體結(jié)構(gòu)的分子是④.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

20.在一個(gè)絕熱且容積不變的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):
C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)△H=+131.3kJ•mol-1
下列一定能說(shuō)明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的有( 。
A.c(CO)=c(H2
B.單位時(shí)間內(nèi)斷裂2個(gè)H-O鍵的同時(shí)生成了1個(gè)H-H鍵
C.容器內(nèi)反應(yīng)溫度不再改變
D.容器內(nèi)的混合氣體密度保持不變

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

10.下列實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論不一致的是(  )
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論
A向蔗糖溶液中加入稀硫酸,加熱,再加入少量銀氨溶液,加熱,無(wú)銀鏡生成說(shuō)明蔗糖未發(fā)生水解
B向用乙酸和乙醇制取得到的乙酸乙酯粗品中加入NaOH溶液洗滌、分液得到較純凈的乙酸乙酯
C向油脂皂化液中加入食鹽粉末,攪拌、靜置、過(guò)濾獲得高級(jí)脂肪酸鹽
D向混有Br2的C2H5Br粗品中加入NaHSO3飽和溶液,充分振蕩后分液除去其中的Br2
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列常見金屬的冶煉原理不正確的是(  )
A.Fe2O3+2Al$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2FeB.MgCl2(熔融)$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Mg+Cl2
C.2AlCl3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2Al+3Cl2D.2Ag2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4Ag+O2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.已知:P4(s)+6Cl2(g)═4PCl3(g)△H=a kJ•mol-1,P4(s)+10Cl2(g)═4PCl5(g)△H=b kJ•mol-1;破壞PCl5中1mol P-Cl鍵所需能量為c kJ•mol-1,破壞PCl3中1mol P-Cl鍵所需能量為1.2c kJ•mol-1.則破壞Cl2中 1mol Cl-Cl鍵所需的能量為( 。
A.$\frac{a+b}{4}$ kJ•mol-1B.$\frac{b-a+c}{4}$ kJ•mol-1
C.$\frac{b-a+5.6c}{4}$ kJ•mol-1D.$\frac{5a-3b+12c}{8}$ kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.氯化亞銅是一種無(wú)機(jī)精細(xì)化工產(chǎn)品,實(shí)驗(yàn)室用蝕刻廢液(主要含CuCl2、HCl等)制備CuCl的實(shí)驗(yàn)流程如下.

(1)濾渣1的主要成分為銅粉;還原時(shí)生成[CuCl2]-的離子方程式為Cu+Cu2++4Cl-=2[CuCl2]-
(2)加水時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為[CuCl2]-=CuCl↓+Cl-.過(guò)濾時(shí)用的硅酸鹽質(zhì)儀器除燒杯外還有漏斗和玻璃棒.濾液2的用途是返回到還原步驟,循環(huán)利用.
(3)用稀鹽酸洗滌的目的是減少CuCl溶解損失.

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