9.為除去氧化鐵中的少量氧化鋁,可選用的試劑是( 。
A.稀鹽酸B.氫氧化鈉溶液C.氨水D.鐵粉

分析 氧化鋁為兩性氧化物,可與強(qiáng)堿反應(yīng),以此解答該題.

解答 解:氧化鋁可以和氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和水,但是氧化鐵和氫氧化鈉之間不反應(yīng),所以除去氧化鐵中的氧化鋁,可以加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液再過(guò)濾即可.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的分離、提純和除雜等問題,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋}目難度不大,根據(jù)除雜是不能引入新的雜質(zhì)、不能影響被提純的物質(zhì)的性質(zhì)和量,并且操作簡(jiǎn)單可行,除雜時(shí)要結(jié)合物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分離.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

19.已知A、B、C、D分別是NaNO3、NaOH、HNO3和Ba(NO32四種溶液中的一種,現(xiàn)利用另一種溶液MgSO4,用如圖所示的方法可將它們依次確定.

試確定A、C、D各代表何種溶液.
A:氫氧化鈉;C:硝酸鋇;D:硫酸鋇.
寫出MgSO4溶液與A溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:MgSO4+2NaOH=Mg(OH)2↓+Na2SO4

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.對(duì)于化學(xué)反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.若△H<0,△S>0,任何溫度下都能自發(fā)進(jìn)行
B.若△H>0,△S<0,任何溫度下都不能自發(fā)進(jìn)行
C.需要加熱才能夠進(jìn)行的過(guò)程肯定不是自發(fā)過(guò)程
D.非自發(fā)過(guò)程在一定條件下可能變成自發(fā)過(guò)程

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.常溫下,與100mL0.10mol/LMgCl2溶液中Cl-濃度相等的是(  )
A.200mL0.1mol/LKCl溶液B.200mL0.10mol/LNaCl溶液
C.200 mL 0.10mol/LBaCl2溶液D.100mL0.1mol/LAl2(SO43溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.某元素基態(tài)原子電子排布式為[Ar]3d104s2,它在元素周期表中的位置是( 。
A.第3周期ⅡB族B.第4周期ⅡB族C.第4周期ⅦB族D.第4周期Ⅷ族

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.某校課外小組模擬工業(yè)制備純堿并測(cè)定純堿的純度,甲、乙兩組同學(xué)分別進(jìn)行了下列相關(guān)實(shí)驗(yàn).
(1)寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(2)甲組同學(xué)利用以下裝置制備碳酸氫鈉(如圖1):
已知:1.反應(yīng)原理:NaCl+CO2+NH3+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl
2.NH3極易溶于水

①圖中裝置的連接順序?yàn)閍接e,b接f,g接h.
②裝置B中燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
③實(shí)驗(yàn)中要求先通入NH3,過(guò)量之后再通入CO2
④裝置C中盛放的試劑是飽和NaHCO3,其作用是除去二氧化碳中的HCl.
(3)已知實(shí)驗(yàn)中得到的Na2CO3中常含有少量NaCl.乙組設(shè)計(jì)如圖2所示裝置來(lái)測(cè)定Na2CO3的含量.
①檢驗(yàn)裝置F氣密性的方法是:塞緊帶長(zhǎng)頸漏斗的三孔橡膠塞,夾緊彈簧夾后,從漏斗注入一定量的水,使漏斗內(nèi)的水面高于瓶?jī)?nèi)的水面,停止加水后靜置,若液面不下降,說(shuō)明裝置不漏氣.
②裝置E中的試劑NaOH溶液,裝置G的作用是干燥CO2
③實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)定的數(shù)據(jù)有固體樣品質(zhì)量和H堿石灰的增重.
④以上實(shí)驗(yàn)裝置存在明顯缺陷,該缺陷導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高,改進(jìn)的措施是在裝置H后增加一個(gè)盛有堿石灰的干燥裝置.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.氫氣最有可能成為21世紀(jì)的主要能源,但氫氣需要由其他物質(zhì)來(lái)制備.制氫的方法之一是以煤的轉(zhuǎn)化為基礎(chǔ),其基本原理是用碳、水在氣化爐中發(fā)生如下反應(yīng):
C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)△H1=+131.3kJ•mol-1
CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H2
(1)已知1molH-H、O-H、C=O、C≡O(shè)化學(xué)鍵斷裂時(shí)分別需要吸收436kJ、458.5kJ、799kJ、1076kJ的能量,則△H2=-41kJ/mol.
產(chǎn)物中的H2與平衡體系中的C、CO2繼續(xù)發(fā)生如下反應(yīng),可生成甲烷.
C(s)+2H2(g)?CH4(g)△H3=-74.8kJ•mol-1
CO2(g)+4H2(g)?CH4(g)+2H2O(g)△H4,則△H4=-165.1kJ/mol.
(2)在1L容積固定的密閉容器中投入1.8molCH4和3.6molH2O(g),若只發(fā)生反應(yīng):CH4(g)+2H2O(g)?CO2(g)+4H2(g),測(cè)得CH4、H2O(g)及某一生成物X的物質(zhì)的量濃度(c)隨反應(yīng)時(shí)間(t)的變化如圖1所示,第9min前H2O(g)的物質(zhì)的理濃度及第4min~9min之間X所代表生成物的物質(zhì)的量濃度變化曲線未標(biāo)出,條件有變化時(shí)只考慮一個(gè)條件.
①0~4min內(nèi),H2的平均反應(yīng)速率v(H2)=0.5mol•L-1•min-1
②以上反應(yīng)在第5min時(shí)的平衡常數(shù)K=0.91.(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))
③第6min時(shí)改變的條件是升高溫度.
(3)用甲烷做燃料電池電解CuSO4溶液、FeCO3和FeCl2混合液的示意圖如圖2所示,其中A、B、D均為石墨電極、C為銅電極.工作一段時(shí)間后,斷開K,此時(shí)A、B兩極上產(chǎn)生的氣體體積相同(相同條件下).
①甲中通入O2的一極為正極(填“正”或“負(fù)”),通入甲烷一極的電極反應(yīng)式為CH4-8e-+10OH-=CO32-+7H2O.
②乙中A極析出的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為2.24L.
③丙裝置溶液中金屬陽(yáng)離子的物質(zhì)的量與轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量變化關(guān)系如圖3所示,則圖中③線表示的是Cu2+(填離子符號(hào))的變化;原溶液中c(Fe2+)=1mol/L.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.研究CO、CO2的開發(fā)和應(yīng)用對(duì)建設(shè)文明社會(huì)具有重要的意義.
(1)CO可用于煉鐵,已知:Fe2O3(s)+3C(s)═2Fe(s)+3CO(g)△H1=+489.0kJ•mol-1
Fe2O3(s)+3CO(g)═2Fe(s)+3CO2(g)△H2=-28.5kJ•mol-1
則C(s)+CO2(g)═2CO(g)△H=+172.5kJ•mol-1
(2)電子工業(yè)中使用的一氧化碳常以甲醇為原料通過(guò)脫氫、分解兩步反應(yīng)得到.
第一步:2CH3OH(g)?HCOOCH3(g)+2H2(g)
第二步:HCOOCH3(g)?CH3OH(g)+CO(g)
該兩步反應(yīng)常溫下均不能自發(fā)進(jìn)行,其原因是兩反應(yīng)都△S>0,常溫下不能自發(fā),故△H>0.
在工業(yè)生產(chǎn)中,為提高CO的產(chǎn)率,可采取的合理措施有升高反應(yīng)溫度或減小壓強(qiáng)(寫兩條措施).

(3)節(jié)能減排是要控制溫室氣體CO2的排放.
①氨水可用于吸收低濃度的CO2.請(qǐng)寫出氨水吸收足量CO2的化學(xué)方程式為:2NH3•H2O+CO2=(NH42CO3+H2O.
②利用太陽(yáng)能和缺鐵氧化物[Fe(1-y)O]可將富集到的廉價(jià)CO2熱解為碳和氧氣,實(shí)現(xiàn)CO2再資源化,轉(zhuǎn)化過(guò)程如圖1所示,若生成1mol缺鐵氧化物[Fe(1-y)O]同時(shí)生成$\frac{1-4y}{6}$mol氧氣.
③固體氧化物電解池(SOEC)用于高溫電解CO2/H2O,既可高效制備合成氣(CO+H2),又可實(shí)現(xiàn)CO2的減排,其工作原理如圖2.
在c極上反應(yīng)分兩步進(jìn)行:首先水電解產(chǎn)生氫氣,然后氫氣與CO2反應(yīng)產(chǎn)生CO.
寫出電極c上發(fā)生的電極反應(yīng)式:H2O+2e-=H2+O2-
若電解得到的1:1的合成氣(CO+H2)則通入的CO2和H2O物質(zhì)的量比值為1:2.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列說(shuō)法或表示方法正確的是(  )
A.等物質(zhì)的量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,后者放出熱量多
B.在稀溶液中,H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3 kJ•mol-1,若將含0.5 mol H2SO4的濃硫酸與含1 mol NaOH的溶液混合,放出的熱量大于57.3 kJ
C.由C(石墨)═C(金剛石)△H=1.90 kJ•mol-1可知,金剛石比石墨穩(wěn)定
D.在100 kPa時(shí),2 g H2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8 kJ熱量,則H2燃燒的熱化學(xué)方程式為2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-285.8 kJ•mol-1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案