4.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.由單質(zhì)A轉(zhuǎn)化為單質(zhì)B,△H=+119kJ/mol,可知單質(zhì)A比單質(zhì)B穩(wěn)定
B.灼熱的碳與CO2反應(yīng)既是氧化還原反應(yīng),又是吸熱反應(yīng)
C.決定化學(xué)反應(yīng)速率的根本因素是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
D.對(duì)于一個(gè)可逆反應(yīng)(△H<0)達(dá)到平衡后,升高溫度可以使V增大的倍數(shù)大于V增大的倍數(shù),從而使化學(xué)反應(yīng)平衡逆向移動(dòng)

分析 A、能量越低越穩(wěn)定;
B、碳與CO2反應(yīng)中存在化合價(jià)的變化,而且是吸熱反應(yīng);
C、不同物質(zhì)反應(yīng)速率不同,決定化學(xué)反應(yīng)速率的根本因素是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì);
D、化學(xué)反應(yīng)平衡逆向移動(dòng),則V增大的倍數(shù)小于V增大的倍數(shù).

解答 解:A、能量越低越穩(wěn)定,由單質(zhì)A轉(zhuǎn)化為單質(zhì)B,△H=+119kJ/mol,則B的能量高,所以單質(zhì)A比單質(zhì)B穩(wěn)定,故A正確;
B、碳與CO2反應(yīng)中存在化合價(jià)的變化屬于氧化還原反應(yīng),而且是吸熱反應(yīng),故B正確;
C、不同物質(zhì)反應(yīng)速率不同,決定化學(xué)反應(yīng)速率的根本因素是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),故C正確;
D、對(duì)于一個(gè)可逆反應(yīng)(△H<0)達(dá)到平衡后,升高溫度可以增加活化分子的百分?jǐn)?shù),提高有效碰撞的次數(shù),使V增大的倍數(shù)小于V增大的倍數(shù),即V>V,從而使化學(xué)反應(yīng)平衡逆向移動(dòng),故D錯(cuò)誤;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)穩(wěn)定性與能量的關(guān)系、氧化還原反應(yīng)的判斷、影響反應(yīng)速度的因素等,側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的考查,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.2mol O3和3mol O2的質(zhì)量之比1:1,分子數(shù)之比2:3,同溫同壓的密度之比為3:2,含氧原子數(shù)之比為1:1,體積之比為2:3.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于物質(zhì)的檢驗(yàn)說(shuō)法正確的是( 。
A.加入氯化鋇溶液有白色沉淀生成,再加稀硝酸,沉淀不消失,一定有硫酸根離子
B.用四氯化碳萃取某溶液時(shí),分層且下層顯紫紅色,可能存在碘單質(zhì)
C.加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,證明含有Cl-
D.加入鹽酸,放出能使澄清的石灰水變渾濁的無(wú)色無(wú)味的氣體,證明一定含有CO32-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)都屬于鹽的一組是(  )
A.Na2SO4、KNO3、H2SO4B.NaOH、Ba(NO32、CaO
C.NaNO3、H2O、Ca(OH)2D.KCl、CuSO4、Ca(NO32

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)中分子數(shù)最多的是( 。
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下134.4LNH3B.132g CO2
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下108 mL 水D.6.02×1024個(gè)氫分子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.目前工業(yè)上可利用CO或CO2來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇,某研究小組對(duì)下列有關(guān)甲醇制取的三條化學(xué)反應(yīng)原理進(jìn)行探究.已知在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)(K1、K2、K3)如表所示:
化學(xué)反應(yīng)焓變平衡常數(shù)溫度/℃
500700800
①2H2(g)+CO(g)?CH3OH(g)△H1K12.50.340.15
②CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)△H2K21.01.702.52
③CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H3K3
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(l)反應(yīng)②是吸熱(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
(2)根據(jù)反應(yīng)①與②可推導(dǎo)出K1、K2和K3之間的關(guān)系,則K3=K1•K2(用K1、K2表示);根據(jù)反應(yīng)③判斷△S<(填“>”、“=”或“<”) 0,在較低(填“較高”或“較低”)溫度下有利于該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行.
(3)500℃時(shí),測(cè)得反應(yīng)③在某時(shí)刻,CO2(g)、H2(g)、CH3OH(g)、H2O(g)的濃度分別為0,.1mol•L-1、0.8mol•L-1、0.3mol•L-1、0.15mol•L-1,則此時(shí)v>(填“>”、“=”或“<”) v
(4)某興趣小組研究反應(yīng)②的逆反應(yīng)速率在下列不同條件下隨時(shí)間的變化曲線,開始時(shí)升溫時(shí),t2時(shí)降壓,t3時(shí)增加CO濃度,t4時(shí)又達(dá)到平衡.請(qǐng)畫出t2至t4的曲線.

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16.用NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列表述正確的是( 。
A.1L0.5 mol•L-1CuCl2溶液中含有Cu2+的個(gè)數(shù)為0.5NA
B.7.8g過(guò)氧化鈉含有的共用電子對(duì)數(shù)為0.2NA
C.25℃時(shí),pH=13的1.0LBa(OH)2溶液中含有的OH-數(shù)目為0.1NA
D.1mol羥基中電子數(shù)為10 NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.某學(xué)生配制了100mL 1mol/L的硫酸溶液,在配制過(guò)程中,下列操作可能導(dǎo)致溶液濃度偏低的是( 。
①量筒用蒸餾水洗凈后立即用來(lái)量取濃硫酸
②將濃硫酸在燒杯中稀釋,轉(zhuǎn)移到容積為100mL的容量瓶中后,沒(méi)有洗滌燒杯
③在轉(zhuǎn)移過(guò)程中用玻璃棒引流,因操作不慎有少量溶液流到了容量瓶外面
④最后定容時(shí),加水超過(guò)了刻度,馬上用膠頭滴管吸去多余的水,使溶液凹液面剛好與刻度線相切.
A.②③④B.③④C.①②③D.①②③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.室溫下,某容積固定的密閉容器由可移動(dòng)的活塞隔成A、B兩室.分別向A、B兩室充入H2、O2的混合氣體和1mo1空氣.此時(shí)活塞的位置如圖所示.
(1)A室混合氣體的物質(zhì)的量為2mol,所含分子總數(shù)為1.204×1024;
(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得A室混合氣體的質(zhì)量為34g,則該混合氣體的密度是同溫同壓條件下氦氣密度的8.5倍,該混合氣體中H2和O2的物質(zhì)的量之比為1:1.

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