2.下列各說法正確的是( 。
A.電解精煉銅,陰極析出32g銅時(shí),轉(zhuǎn)移電子數(shù)一定大于NA
B.
圖中K與M相連時(shí),向U形試管中滴加鐵氰化鉀溶液,會(huì)在鐵棒附件看到藍(lán)色沉淀
C.金屬鋁很活潑,工業(yè)制備只能用電解熔融AlCl3的方法制備
D.電鍍銅,陰、陽極質(zhì)量差值增大6.4g時(shí),轉(zhuǎn)移電子為0.1NA

分析 A.32g銅的物質(zhì)的量為0.5mol,得到0.5mol銅需要轉(zhuǎn)移1mol電子;
B.圖中K與M相連時(shí),F(xiàn)e為陰極,F(xiàn)e被保護(hù),沒有亞鐵離子生成;
C.AlCl3是共價(jià)化合物,熔融不導(dǎo)電;
D.電鍍銅,陰極電極反應(yīng)為Cu2++2e-=Cu,陽極電極反應(yīng)為Cu-2e-=Cu2+,根據(jù)電子守恒計(jì)算.

解答 解:A.電解精煉銅,陰極只有Cu析出,32g銅的物質(zhì)的量為0.5mol,生成0.5mol銅需要得到1mol電子,根據(jù)電子守恒,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為NA,故A錯(cuò)誤;
B.圖中K與M相連時(shí),F(xiàn)e為陰極,F(xiàn)e被保護(hù),沒有亞鐵離子生成,所以向U形試管中滴加鐵氰化鉀溶液,沒有藍(lán)色沉淀生成,故B錯(cuò)誤;
C.AlCl3是共價(jià)化合物,熔融不導(dǎo)電,工業(yè)制備只能用電解熔融Al2O3的方法制備,故C錯(cuò)誤;
D.電鍍銅,陰極電極反應(yīng)為Cu2++2e-=Cu,陽極電極反應(yīng)為Cu-2e-=Cu2+,陰極增加的質(zhì)量等于陽極減少的質(zhì)量,所以陰極的增加的質(zhì)量為3.2g,則n(Cu)=$\frac{m}{M}$=$\frac{3.2g}{64g/mol}$=0.05mol,則轉(zhuǎn)移的電子為0.1mol,即轉(zhuǎn)移電子為0.1NA,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查電解原理的應(yīng)用,明確發(fā)生的電極反應(yīng)是解答本題的關(guān)鍵,注意電解時(shí)陰陽極的判斷及溶液中離子的放電順序,題目難度中等,側(cè)重于考查學(xué)生的分析能力和應(yīng)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列說法中正確的是(  )
A.分子晶體中一定含有分子間作用力,可能有共價(jià)鍵
B.含有極性鍵的分子一定是極性分子
C.只要含有金屬陽離子的晶體就一定是離子晶體
D.金屬晶體的熔點(diǎn)一定比分子晶體的高

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)能作為水果催熟劑的是( 。
A.乙烷B.乙醇C.乙烯D.乙酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.對(duì)于下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋,不合理的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)事實(shí)解釋
AMgCl2•6H2O受熱易發(fā)生水解
MgSO4•7H2O受熱不易發(fā)生水解
HCl易揮發(fā)
H2SO4不易揮發(fā)
B電解CuCl2溶液,得到金屬銅
電解NaCl溶液,不能得到金屬鈉
銅產(chǎn)生后與水不反應(yīng)
鈉產(chǎn)生后與水反應(yīng)
CCaCO3難溶于稀H2SO4
CaCO3易溶于稀CH3COOH
CaSO4微溶于水
Ca(CH3COO)2易溶于水
D鍍鋅鐵有劃損時(shí),仍能阻止鐵被氧化
鍍錫鐵有劃損時(shí),不能阻止鐵被氧化
金屬性:Zn>Fe>Sn
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.氫化銨(NH4H)與氯化銨的結(jié)構(gòu)相似,已知NH4H與水反應(yīng)有H2生成,下列敘述不正確的是( 。
A.NH4H是離子化合物,含有離子鍵和共價(jià)鍵
B.NH4H溶于水,所形成的溶液顯堿性
C.NH4H與水反應(yīng)時(shí),NH4H是氧化劑
D.將NH4H固體投入少量水中,有兩種氣體產(chǎn)生

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.在密閉容器中,對(duì)于反應(yīng) N2+3H2?2NH3,在反應(yīng)起始時(shí) N2 和 H2分別為 1mol 和 3mol,當(dāng)達(dá)到平衡時(shí),N2的轉(zhuǎn)化率為 30%,若以 NH3 為起始反應(yīng)物,反應(yīng)條件與上述反應(yīng)相同,則NH3的起始的物質(zhì)的量和它的轉(zhuǎn)化率為( 。
A.4mol   35%B.2mol  30%C.2mol    70%D.1mol   15%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.請(qǐng)按照官能團(tuán)的不同對(duì)下列有機(jī)物進(jìn)行分類:
①CH3CH=CHCH3②CH≡CH③CH3CH2CH3
⑨CCl2F2⑩CCl4⑪CH3CH2OH⑫
其中:
(1)屬于醛類物質(zhì)的是⑤(填序號(hào),下同).
(2)屬于酯類物質(zhì)的是⑧.
(3)屬于芳香族化合物的是④⑫.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.德國(guó)化學(xué)家凱庫勒認(rèn)為:苯分子是由6個(gè)碳原子以單雙鍵相互交替結(jié)合而成的環(huán)狀結(jié)構(gòu).為了驗(yàn)證凱庫勒有關(guān)苯環(huán)的觀點(diǎn),甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案.

①按如圖所示的裝置圖連接好各儀器;
②檢驗(yàn)裝置的氣密性;
③在A中加入適量的苯和液溴的混合液體,再加入少量鐵粉,塞上橡皮塞,打開止水夾K1、K2、K3;
④待C中燒瓶收集滿氣體后,將導(dǎo)管b的下端插入燒杯D的水中,擠壓預(yù)先裝有水的膠頭滴管的膠頭,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
請(qǐng)回答下列問題.
(1)裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為,能證明凱庫勒觀點(diǎn)錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是C中產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象.
(2)裝置B的作用是除去未反應(yīng)的苯蒸氣和溴蒸氣.
(3)得到的粗溴苯呈紅褐色,可用以下操作對(duì)其精制:
①蒸餾   ②水洗  ③用干燥劑干燥  ④10%NaOH溶液洗滌  ⑤水洗
正確的操作順序是②④⑤③① (用數(shù)字序號(hào)回答).
(4)C中燒瓶的容積為500mL,收集氣體時(shí),由于空氣未排盡,最終水未充滿燒瓶,假設(shè)燒瓶中混合氣體對(duì)H2的相對(duì)密度為24.9,則實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),進(jìn)入燒瓶中的水的體積為200 mL(空氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量為29).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.根據(jù)已有化學(xué)知識(shí)及經(jīng)驗(yàn),判斷下列關(guān)系中不正確的是( 。
A.分子的極性大小排序:CH4<HBr<HCl<HF
B.原子半徑大小排序:O<S<Na<K
C.熱穩(wěn)定性強(qiáng)弱排序:CaCO3>Na2CO3>NaHCO3>H2CO3
D.金屬熔點(diǎn)由高到低排序:W>Cu>Na>Hg

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