2.下列各組物質(zhì)的晶體,化學(xué)鍵類型相同,晶體類型也相同的是( 。
A.SO2和SiO2B.NaOH和NaClC.NH4Cl 和HClD.H2O2和C3H6

分析 根據(jù)晶體的類型和所含化學(xué)鍵的類型分析,離子化合物含有離子鍵,可能含有共價(jià)鍵,共價(jià)化合物只含共價(jià)鍵,雙原子分子或多原子分子含有共價(jià)鍵.

解答 解:A.固體SO2是分子晶體,含極性鍵,二氧化硅是原子晶體,只含共價(jià)鍵,故A錯(cuò)誤;
B.NaOH是離子晶體,含離子鍵和共價(jià)鍵,NaCl是離子晶體,NaCl中只含離子鍵,故B錯(cuò)誤;
C.NH4Cl是離子晶體,含離子鍵和共價(jià)鍵,HCl是分子晶體,只含共價(jià)鍵,故C錯(cuò)誤;
D.O2和C3H6都是分子晶體,都只含共價(jià)鍵,故D正確;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)鍵類型和晶體類型的關(guān)系.判斷依據(jù)為:離子晶體中陰陽(yáng)離子以離子鍵結(jié)合,原子晶體中原子以共價(jià)鍵結(jié)合,分子晶體中分子之間以范德華力結(jié)合,分子內(nèi)部存在化學(xué)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.小明同學(xué)在化學(xué)興趣小組中提出一個(gè)猜想:“根據(jù)學(xué)習(xí)過(guò)的化學(xué)反應(yīng)CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32可以知道,Na2CO3溶液也能與CO2發(fā)生反應(yīng)”.
為了確定小明同學(xué)猜想是否正確,興趣小組在老師的指導(dǎo)下,通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究的方法,完成了對(duì)該猜想的判.請(qǐng)你完成興趣小組在實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中的部分實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚禾骄縉a2CO3溶液與CO2的反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)藥品】:Na2CO3溶液、飽和的NaHCO3溶液、大理石、CaCl2、CaO、稀鹽酸、稀硫酸、濃硫酸、澄清石灰水
【查閱資料】:NaHCO3與Ca(OH)2發(fā)生反應(yīng):2NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+Na2CO3+2H2O,碳酸氫鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀、氯化鈉、水和二氧化碳.
【實(shí)驗(yàn)裝置】;

【實(shí)驗(yàn)操作步驟與現(xiàn)象】
①寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
②將制取的CO2通過(guò)飽和的NaHCO3溶液洗氣瓶的目的是除去混入的氯化氫氣體.
③使過(guò)量的CO2通過(guò)裝置Ⅲ,充分反應(yīng)后,將其中所得的溶液取出3mL于試管中,然后向試管中加入試劑(請(qǐng)從以上給出的藥品中選擇)當(dāng)試管中出現(xiàn)既有沉淀又有氣體生成現(xiàn)象時(shí),Na2CO3溶液與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3
【結(jié)論】:通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,小明同學(xué)的猜想是正確的.
【應(yīng)用】:你能否依據(jù)此化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律,再寫出一個(gè)類似的化學(xué)反應(yīng)方程式(寫上述已有的兩個(gè)反應(yīng)
不得分):K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

13.下列食品添加劑與類別對(duì)應(yīng)正確的一組是( 。
A.著色劑--胡蘿卜素、苯甲酸鈉
B.調(diào)味劑--亞硝酸鈉、味精
C.防腐劑--氯化鈉、檸檬黃
D.營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑-醬油中加鐵、糧食制品中加賴氨酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某同學(xué)向一支試管中按一定的順序分別加入下列幾種物質(zhì)(一種物質(zhì)只加一次):(a)KI溶液;(b)淀粉溶液;(c)NaOH溶液;(d)稀H2SO4溶液;(e)氯水.發(fā)現(xiàn)溶液顏色按如下順序變化:①無(wú)色→②棕黃色→③藍(lán)色→④無(wú)色→⑤藍(lán)色.依據(jù)溶液顏色的變化,加入以上藥品的順序是( 。
A.a→b→e→c→dB.b→e→a→d→cC.a→e→b→c→dD.a→d→b→e→c

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.兩個(gè)醛分子在NaOH溶液作用下可以發(fā)生加成反應(yīng),生成一種羥基醛:

若兩種不同的醛,例如乙醛(CH3CHO)與丙醛(CH3CH2CHO)在NaOH溶液中最多可以形成羥基醛有( 。
A.1種B.2種C.3種D.4種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.(1)偏鋁酸鈉溶液與少量鹽酸反應(yīng)化學(xué)方程式NaAlO2+HCl+H2O=Al(OH)3↓+NaCl,離子方程式AlO2-+H++H2O=Al(OH)3↓.
(2)偏鋁酸鈉溶液與過(guò)量鹽酸反應(yīng)化學(xué)方程式NaAlO2+4HCl=NaCl+AlCl3+2H2O,離子方程式AlO2-+4H+=Al3++2H2O.
(3)偏鋁酸鈉溶液中通入過(guò)量CO2反應(yīng)化學(xué)方程式NaAlO2+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+NaHCO3,離子方程式AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.從鋁土礦提取鋁的流程如圖:

(1)在上述①~④步反應(yīng)中,屬于氧化還原反應(yīng)的是④ (填序號(hào),下同),屬于分解反應(yīng)的是③.
(2)請(qǐng)寫出提純氧化鋁的步驟①②③(用序號(hào)作答)
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
第①步Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O.第④步2Al2O3$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$4Al+3O2↑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.Ⅰ.二氧化氯是黃綠色的氣體,可用于水體消毒與廢水處理.一種制備方法為:
1H2C2O4+2NaClO3+1H2SO4→1Na2SO4+2CO2↑+2ClO2↑+2H2O
(1)配平上述反應(yīng)方程式1;2;1;1;2;2;2.
(2)上述反應(yīng)物中屬于第三周期的元素的原子半徑大小順序是Na>S>Cl,
(3)二氧化氯具有強(qiáng)氧化性,能漂白有色物質(zhì),其漂白原理與HClO相同.(寫一種化學(xué)式)
Ⅱ.把1mol Na和1mol Mg分別投入到過(guò)量的等量鹽酸中,分別得到溶液a和b,則溶液a和b的質(zhì)量關(guān)系為ma=mb
Ⅲ.1g碳與適量水蒸氣反應(yīng)生成CO和H2,需吸收10.94kJ熱量,此反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)△H=+131.28kJ•mol-1. 熱的純堿溶液可以清洗油污的原因CO32-+H2O?HCO3-+OH-、HCO3-+H2O?H2CO3+OH-(用離子方程式解釋)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.已知2A(g)+B(g)?2C(g),向容積為1L的密閉容器中加入0.50mol A和0.25mol B,在500℃時(shí)充分反應(yīng),達(dá)平衡后測(cè)得c(C)=0.4mol•L-1,放出熱量Q1 kJ.
(1)能說(shuō)明上述反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是bc(填字母編號(hào))
a.v(C)=2v(B)                
b.單位時(shí)間內(nèi)生成2mol A的同時(shí)消耗1molB
c.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變            
d.容器內(nèi)氣體的密度保持不變
(2)若在相同的容器中只加入0.50mol C,500℃時(shí)充分反應(yīng)達(dá)平衡后,吸收熱量Q2 kJ,則Q1與Q2之間的關(guān)系式可表示為Q1=4Q2(用含Q1、Q2的代數(shù)式表示).
(3)已知K(300℃)>K(350℃),該反應(yīng)是放(填“放”或“吸”)熱反應(yīng);
(4)500℃時(shí),上述反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=320L•mol-1
若反應(yīng)溫度升高,A的轉(zhuǎn)化率減小(填“增大”、“減小”或“不變”).
(5)某溫度下,A的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與體系總壓強(qiáng)(P)的關(guān)系如圖所示,平衡狀態(tài)由a變到b時(shí),化學(xué)平衡常數(shù)K(a)=K(b)(填“>”、“<”或“=”. )

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同步練習(xí)冊(cè)答案