【題目】乙炔、乙烯均是重要的化工原料;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)1902年,Sabatier首次發(fā)現(xiàn),常壓下過(guò)渡金屬可以催化含有雙鍵或叁鍵的氣態(tài)烴的加氫反應(yīng)。
①已知:C2H2(g)+H2(g)═C2H4(g)△H1=-174.3kJ·mol—1
K1(300K)=3.37×1024
C2H2(g)+2H2(g)=C2H6(g)△H2═-311.0kJ·mol一l
K2(300K)═1.19×1042
則反應(yīng)C2H4(g)+H2(g)═C2H6(g)的△H=___kJ·mol一1,K(300K)=__(保留三位有效數(shù)字)。
②2010年Sheth等得出乙炔在Pd表面選擇加氫的反應(yīng)機(jī)理(如圖)。其中吸附在Pd表面上的物種用*標(biāo)注。
上述吸附反應(yīng)為____(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng),該歷程中最大能壘(活化能)為____kJ·mol-1,該步驟的化學(xué)方程式為____。
(2)在恒容密閉容器中充入乙烯,一定條件下發(fā)生反應(yīng)C2H4(g)C2H2(g)+H2(g)。乙烯的離解率為a,平衡時(shí)容器內(nèi)氣體總壓強(qiáng)為P總,則分壓p(C2H4)═___(用p總和a表示)。
(3)用如圖裝置電解含CO2的某酸性廢水溶液,陰極產(chǎn)物中含有乙烯。
該分離膜為___(填“陽(yáng)”或“陰”)離子選擇性交換膜;生成乙烯的電極反應(yīng)式為___。
【答案】-136.7 3.53×1017 放熱 +85 C2H3*+H*→C2H4* 陽(yáng) 2CO2+12H++12e-=C2H4+4H2O
【解析】
(1)①根據(jù)蓋斯定律,△H2-△H1可得C2H4(g)+H2(g)═C2H6(g)的△H,K=;
②吸附時(shí)能量降低,解吸時(shí)能量升高,C2H3*+H*→C2H4*的活化能最大,為+85kJ·mol-1;
(2)根據(jù)三段式列式求解;平衡分壓:p(C2H4)=n(C2H4)/n總 P總;
(3)陽(yáng)極發(fā)生反應(yīng):2H2O一4e-=4H++O2↑,生成的H+向陰極移動(dòng),故用陽(yáng)離子選擇性交換膜,在陽(yáng)極CO2得到電子結(jié)合H+生成一系列燃料,其中生成乙烯的電極反應(yīng)為2CO2+12H++12e-=C2H4+4H2O。
(1)①C2H4(g)+H2(g)═C2H6(g)的△H=△H2-△H1=-136.7kJ·mol-1,300K時(shí)的平衡常數(shù)K==1.19×1042/3.37×1024=3.53×1017。
②由圖可知,吸附時(shí)能量降低,解吸時(shí)能量升高,如C2H4*→C2H4 △H=+82kJ·mol-1,基元反應(yīng)中,C2H3*+H*→C2H4*的活化能最大,為+85kJ·mol-1。
(2)由反應(yīng):C2H4(g)C2H2(g)+H2(g)
起始/mol n 0 0
轉(zhuǎn)化/mol
平衡/mol
平衡時(shí)總物質(zhì)的量:,
平衡分壓:p(C2H4)=。
(3)陽(yáng)極發(fā)生反應(yīng):2H2O一4e-=4H++O2↑,生成的H+向陰極移動(dòng),故用陽(yáng)離子選擇性交換膜,在陽(yáng)極CO2得到電子結(jié)合H+生成一系列燃料,其中生成乙烯的電極反應(yīng)為2CO2+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家研發(fā)出一種新型水溶液鋰電池,采用復(fù)合膜包裹的金屬鋰作負(fù)極,錳酸鋰(LiMn2O4)作正極,以0.5 mol/Li2SO4 水溶液作電解質(zhì)溶液。電池充、放電時(shí),LiMn2O4與Li2Mn2O4可以相互轉(zhuǎn)化。下列有關(guān)該電池的說(shuō)法正確的是
A. 該電池放電時(shí),溶液中的SO42-向電極b移動(dòng)
B. 該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式為:2Li+2H2O==2LiOH+H2↑
C. 電池充電時(shí),外加直流電源的正極與電極a相連
D. 電池充電時(shí),陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為:Li2Mn2O4-e-==LiMn2O4 +Li+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用酸解法制鈦白粉產(chǎn)生的廢液[含有大量的FeSO4、H2SO4和少量的Fe2(SO4)3、TiOSO4]生產(chǎn)鐵紅和補(bǔ)血?jiǎng)┤樗醽嗚F的工藝流程如圖所示:
已知:TiOSO4可溶于水,在水中可以電離為TiO2+和SO42-,TiO2+水解成TiO2·xH2O沉淀為可逆反應(yīng);乳酸結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH(OH)COOH。
回答下列問(wèn)題:
(1)TiOSO4中鈦元素的化合價(jià)是____________,步驟①中分離硫酸亞鐵溶液和濾渣的操作是___________。
(2)濾渣的主要成分為TiO2·xH2O,結(jié)合離子方程式解釋得到濾渣的原因:________。
(3)從硫酸亞鐵溶液中得到硫酸亞鐵晶體的操作方法是____________________;硫酸亞鐵在空氣中煅燒生成鐵紅和三氧化硫,該反應(yīng)的氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為______。
(4)步驟④中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________。
(5)步驟⑥必須控制一定的真空度,原因是有利于蒸發(fā)水以及____________________。
(6)實(shí)驗(yàn)室中檢驗(yàn)溶液B中主要陽(yáng)離子的方法是______________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四溴化鈦(TiBr4)可用作橡膠工業(yè)中烯烴聚合反應(yīng)的催化劑。已知TiBr4常溫下為橙黃色固體,熔點(diǎn)為38.3℃,沸點(diǎn)為233.5℃,具有潮解性且易發(fā)生水解。實(shí)驗(yàn)室利用反應(yīng)TiO2+C+2Br2TiBr4+CO2制備TiBr4的裝置如圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)檢查裝置氣密性并加入藥品后,加熱前應(yīng)進(jìn)行的操作是__,其目的是__,此時(shí)活塞K1,K2,K3的狀態(tài)為__;一段時(shí)間后,打開電爐并加熱反應(yīng)管,此時(shí)活塞K1,K2,K3的狀態(tài)為____。
(2)試劑A為__,裝置單元X的作用是__;反應(yīng)過(guò)程中需用熱源間歇性微熱連接管,其目的是___。
(3)反應(yīng)結(jié)束后應(yīng)繼續(xù)通入一段時(shí)間CO2,主要目的是___。
(4)將連接管切斷并熔封,采用蒸餾法提純。此時(shí)應(yīng)將a端的儀器改裝為__、承接管和接收瓶,在防腐膠塞上加裝的儀器是___(填儀器名稱)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】電解質(zhì)溶液電導(dǎo)率越大導(dǎo)電能力越強(qiáng)。常溫下用0.100 mol·L-1鹽酸分別滴定10.00 mL濃度均為0.100 mol·L-1的NaOH溶液和氨水溶液。利用傳感器測(cè)得滴定過(guò)程中溶液的電導(dǎo)率如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. 曲線①代表滴定氫氧化鈉溶液的曲線
B. 滴定氨水的過(guò)程應(yīng)該選擇酚酞作為指示劑
C. b點(diǎn)溶液中:c(H+)>c(OH-)+c(NH4+)+c(NH3·H2O)
D. a、b、c、d四點(diǎn)的溶液中,水的電離程度最大的是c點(diǎn)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】FeCl2是一種常用的還原劑、媒染劑。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室里用如下兩種方法來(lái)制備無(wú)水FeCl2。有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)如下:
C6H5Cl(氯苯) | C6H4Cl2(二氯苯) | FeCl3 | FeCl2 | |
溶解性 | 不溶于水,易溶于苯、乙醇 | 不溶于C6H5Cl、C6H4Cl2、苯,易溶于乙醇,易吸水 | ||
熔點(diǎn)/℃ | -45 | 53 | 易升華 | |
沸點(diǎn)/℃ | 132 | 173 | ---------------------- | -------------------- |
(1)H2還原無(wú)水FeCl3制取FeCl2。有關(guān)裝置如圖:
①H2還原無(wú)水FeCl3制取FeCl2的化學(xué)方程式為_____。
②按氣流由左到右的方向,上述儀器的連接順序?yàn)?/span>_____。(填字母,裝置可多次使用);B中盛放的試劑是_____。
③該制備裝置的缺點(diǎn)為_____。
(2)利用反應(yīng)2FeCl3+C6H5Cl→2FeCl2+C6H4Cl2+HCl↑,制取無(wú)水FeCl2并測(cè)定FeCl3的轉(zhuǎn)化率。按如圖裝置,在三頸燒瓶中放入32.5g無(wú)水氯化鐵和過(guò)量的氯苯,控制反應(yīng)溫度在一定范圍加熱3h,冷卻、分離提純得到粗產(chǎn)品。
①儀器a的作用是_____。
②反應(yīng)結(jié)束后,冷卻實(shí)驗(yàn)裝置A,將三頸燒瓶?jī)?nèi)物質(zhì)倒出,經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥后,得到粗產(chǎn)品。洗滌所用的試劑可以是_____,回收濾液中C6H5C1的操作是_____。
③反應(yīng)后將錐形瓶中溶液配成250mL,量取25.00mL所配溶液,用0.40mol/L NaOH溶液滴定,終點(diǎn)時(shí)消耗NaOH溶液為19.60mL,則氯化鐵的轉(zhuǎn)化率為_____。
④為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,在制取無(wú)水FeCl2過(guò)程中應(yīng)采取的措施有:_____(寫出一點(diǎn)即可)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】電爐加熱時(shí)用純氧氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成,下列裝置是用燃燒法確定有機(jī)物分子式常用的裝置。
(1)產(chǎn)生的氧氣按從左到右的流向,所選裝置各導(dǎo)管的連接順序是___________。
(2)C裝置中濃H2SO4的作用是________。
(3)D裝置中MnO2的作用是_____________。
(4)燃燒管中CuO的作用是______________。
(5)若準(zhǔn)確稱取0.90 g樣品(只含C、H、O三種元素中的兩種或三種),經(jīng)充分燃燒后,A管質(zhì)量增加1.32g,B管質(zhì)量增加0.54 g,則該有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)式為_______。
(6)要確立該有機(jī)物的分子式,還要知道___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】三草酸合鐵酸鉀K3[Fe(C2O4)3]·3H2O是一種翠綠色晶體,在日光下照射,會(huì)因感光而部分變深藍(lán)色,故常用于工程制圖,即“藍(lán)圖”。K3[Fe(C2O4)3]·3H2O的制備反應(yīng)為:2FeC2O4·2H2O + H2O2 + 3K2C2O4 + H2C2O4 = 2K3[Fe(C2O4)3]·3H2O。
回答下列問(wèn)題:
(1)上述氧化過(guò)程中,Fe(II)_____(答簡(jiǎn)化電子排布式)變?yōu)?/span>Fe(III)______(答外圍電子排布圖),基態(tài)Fe(III)電子占據(jù)______個(gè)不同軌道。
(2)對(duì)上述反應(yīng)式中的短周期元素按照電負(fù)性由小到大排序?yàn)?/span>______。
(3)配合物K3[Fe(C2O4)3]的配位數(shù)為6,其配體C2O42—中的C的雜化方式為____雜化。
(4) H2O2屬于______(填“極性”或“非極性”)分子。H2O2為二元弱酸,一級(jí)電離產(chǎn)物HO2—的立體構(gòu)型是__________。H2O2沸點(diǎn)(150.2 ℃)比H2S沸點(diǎn)(-60.4 ℃)高,簡(jiǎn)要解釋主要原因___________。
(5)將下列晶體的微粒配位數(shù)由大到小排序?yàn)?/span>________(填寫代號(hào))
① 金剛石;② 金屬鉀;③ 干冰
(6)FeO的晶胞結(jié)構(gòu)為NaCl型,測(cè)知FeO晶胞邊長(zhǎng)為428pm,則此晶體中最近的Fe2+與Fe2+的距離為_________pm。(保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】麻黃素M是擬交感神經(jīng)藥。合成M的一種路線如圖所示:
已知:I.R—CH2OHRCHO
II.R1-CHO+R-C≡CNa
IV.
V.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)D的名稱是_______;G中含氧官能團(tuán)的名稱是_______。
(2)反應(yīng)②的反應(yīng)類型為_______;A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______。
(3)寫出反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式:______________________________。
(4)X分子中最多有_______個(gè)碳原子共平面。
(5)在H的同分異構(gòu)體中,同時(shí)能發(fā)生水解反應(yīng)和銀鏡反應(yīng)的芳香族化合物中,核磁共振氫譜上有4組峰,且峰面積之比為1∶1∶2∶6的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________________。
(6)已知:仿照上述流程,設(shè)計(jì)以苯、乙醛為主要原料合成某藥物中間體的路線________________。
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