16.下列反應(yīng)的離子方程式中正確的是( 。
A.將Al條投入NaOH溶液中:Al+OH-+H2O═AlO${\;}_{2}^{-}$+H2
B.用KIO3氧化酸性溶液中的KI:5I-+IO3-+3H2O═3I2+6OH-
C.向CuSO4溶液中加入Na2O2:Na2O2+2Cu2++2H2O═2Na++2Cu(OH)2↓+O2
D.將0.2 mol/L的NH4Al(SO42溶液與0.3 mol/L的Ba(OH)2溶液等體積混合:2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH-═2Al(OH)3↓+3BaSO4

分析 A.反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣,電子不守恒;
B.酸性溶液中不能生成氫氧根離子;
C.反應(yīng)生成硫酸鈉、氫氧化銅、氧氣,電荷不守恒;
D.物質(zhì)的量比為2:3,反應(yīng)生成硫酸鋇、氫氧化鋁、硫酸銨.

解答 解:A.將Al條投入NaOH溶液中的離子反應(yīng)為2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑,故A錯(cuò)誤;
B.用KIO3氧化酸性溶液中的KI的離子反應(yīng)為5I-+IO3-+6H+═3I2+3H2O,故B錯(cuò)誤;
C.向CuSO4溶液中加入Na2O2的離子反應(yīng)為2Na2O2+2Cu2++2H2O═4Na++2Cu(OH)2↓+O2↑,故C錯(cuò)誤;
D.將0.2 mol/L的NH4Al(SO42溶液與0.3 mol/L的Ba(OH)2溶液等體積混合的離子反應(yīng)為2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH-═2Al(OH)3↓+3BaSO4↓,故D正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查離子反應(yīng)方程式書寫的正誤判斷,為高頻考點(diǎn),把握發(fā)生的反應(yīng)及離子反應(yīng)的書寫方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重氧化還原反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)的離子反應(yīng)考查,注意離子反應(yīng)中保留化學(xué)式的物質(zhì)及電子、電荷守恒,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.現(xiàn)有M、N兩種氣態(tài)化合物,其摩爾質(zhì)量之比為2:1,試回答下列問題:
①同溫同壓下,M、N氣體的密度之比為2:1
②相同溫度下,在兩個(gè)相同體積的密閉容器中分別充入M、N,若兩個(gè)容器中氣體的密度相等,則兩個(gè)容器中的壓強(qiáng)之比為1:2
③將M、N兩種氣體分別溶于水(M、N與水均不反應(yīng))配成溶液,當(dāng)兩種溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時(shí),其密度分別為d1和d2,則兩種溶液的物質(zhì)的量濃度之比為d1:2d2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.配制250mL 0.1mol•L-1鹽酸溶液時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作會(huì)使配制溶液濃度偏低的是( 。
A.容量瓶?jī)?nèi)有水,未經(jīng)過干燥處理
B.定容時(shí),仰視刻度線
C.用量筒量取濃鹽酸時(shí),用水洗滌量筒2~3次,洗液倒入燒杯中
D.定容后倒轉(zhuǎn)容量瓶幾次,發(fā)現(xiàn)液體最低點(diǎn)低于刻度線,再補(bǔ)加幾滴水到刻度線

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.把鋁、鐵混合物11g溶于過量鹽酸中,反應(yīng)后共產(chǎn)生標(biāo)況下的氣體8.96L,反應(yīng)中消耗HCl的物質(zhì)的量0.8mol.該混合物中鋁、鐵的物質(zhì)的量0.2mol、0.1mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.將X氣體通入BaCl2溶液,未見沉淀生成,然后通入Y氣體,有沉淀生成,X、Y不可能是( 。
A.二氧化硫 氯氣B.二氧化氮 二氧化硫
C.氨氣 二氧化碳D.氯氣 二氧化碳

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.由熔鹽電解法獲得的粗鋁含一定量的金屬鈉和氫氣,這些雜質(zhì)可采用吹氣精煉法除去,產(chǎn)生的尾氣經(jīng)處理后可用于鋼材鍍鋁.工藝流程如下:(注:NaCl熔點(diǎn)為801℃;AlCl3在181℃升華)

(1)精煉前,需清除坩堝表面的氧化鐵等雜質(zhì),防止精煉時(shí)它們分別與鋁發(fā)生置換相關(guān)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+2Al$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe.
(2)將Cl2連續(xù)通入坩堝中的粗鋁熔體,雜質(zhì)隨氣泡上浮除去.氣泡的主要成分除Cl2外還含有HCl、AlCl3;固態(tài)雜質(zhì)粘附于氣泡上,在熔體表面形成浮渣,浮渣中肯定存在NaCl.
(3)在用廢堿液處理氣體A的過程中,所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O;H++OH-═H2O.
(4)鍍鋁電解池中,熔融鹽電鍍液中鋁元素和氯元素主要以AlCl${\;}_{4}^{-}$和Al2Cl${\;}_{7}^{-}$形式存在,鋁電極的主要電極反應(yīng)式為Al+7AlCl4--3e-═4Al2Cl7-
(5)鋼材鍍鋁后,表面形成的致密氧化鋁膜能防止鋼材腐蝕,其原因是致密的氧化膜能隔絕鋼材與空氣中的O2、CO2和H2O等接觸,使電化學(xué)腐蝕和化學(xué)腐蝕不能發(fā)生.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.硫酸銅是一種應(yīng)用極其廣泛的化工原料.某同學(xué)利用車床加工的廢銅屑制備硫酸銅.實(shí)驗(yàn)前先將廢銅屑置于Na2CO3溶液中煮沸5分鐘,然后汲去Na2CO3溶液,再用蒸餾水洗滌3次.由于銅不與稀硫酸直接反應(yīng),實(shí)驗(yàn)中將濃硝酸分次加入到銅粉與稀硫酸中,加熱使之反應(yīng)完全,通過蒸發(fā)、結(jié)晶得到硫酸銅晶體(裝置如圖所示,燒杯中盛有NaOH溶液).

(1)實(shí)驗(yàn)前先將廢銅屑于Na2CO3溶液中煮沸5分鐘的目的是除去油污.
(2)圓底燒瓶中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為3Cu+8H++2NO3-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu2++2NO↑+4H2O.
(3)圖2是圖1的改進(jìn)裝置,改進(jìn)后的好處是能防止倒吸.
(4)為符合綠色化學(xué)的要求,某研究性學(xué)習(xí)小組改用空氣氧化法:
方案1:將銅屑在空氣中反復(fù)灼燒,使銅與空氣充分反應(yīng)生成氧化銅,再將氧化銅與稀硫酸反應(yīng).
方案2:將空氣或氧氣直接通入到銅屑與稀硫酸的混合物中,發(fā)現(xiàn)在常溫下幾乎不反應(yīng).但是向反應(yīng)液中加少量FeSO4或Fe2(SO43溶液,反應(yīng)很快進(jìn)行.反應(yīng)完全后,繼續(xù)通入空氣并加物質(zhì)甲調(diào)節(jié)pH值到3~4,產(chǎn)生Fe(OH)3沉淀.過濾,濾渣作催化劑循環(huán)使用.濾液經(jīng)過蒸發(fā)濃縮、結(jié)晶、減壓抽濾后得到藍(lán)色晶體,再用少量95%的酒精洗滌晶體后晾干,得CuSO4•5H2O10.6g.己知Fe(OH)3和Cu(OH)2完全沉淀時(shí)的pH值分別為3.7、6.4請(qǐng)回答下列問題:
①方案2中甲物質(zhì)可能是A(填字母).A.CaO  B.CuO  C.Na2CO3D.NaOH
②FeSO4或Fe2(SO43溶液的作用是催化劑,不能選用FeCl3、FeCl2代替
FeSO4、Fe2(SO43溶液的原因是防止制得的硫酸銅晶體中混有CuCl2(或制得的硫酸銅晶體不純).
③晶體采用95%的酒精淋洗的優(yōu)點(diǎn)是減少硫酸銅晶體在洗滌過程中由于溶解引起的損耗(或減少硫酸銅晶體的損失、減少硫酸銅晶體的溶解).
④圖3是抽濾裝置的一部分,其中正確的是A.(填A(yù)或B)
⑤采用方案1以64g銅為原料與一定質(zhì)量的57.6%(填質(zhì)量分?jǐn)?shù))的硫酸反應(yīng)在理論上不需要蒸發(fā)水剛好生成CuSO4•5H2O晶體.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.碳和氮是動(dòng)植物體中的重要組成元素,向大氣中過度排放二氧化碳會(huì)造成溫室效應(yīng),氮氧化物會(huì)產(chǎn)生光化學(xué)煙霧,目前,這些有毒有害氣體的處理成為科學(xué)研究的重要內(nèi)容.
(1)用活性炭還原法處理氮氧化物.有關(guān)反應(yīng)為:C(s)+2NO(g)?N2(g)+CO2(g).
某研究小組向一個(gè)容器容積為3L且容積不變的密閉真空容器(固體試樣體積忽略不計(jì))中加入NO和足量的活性炭,在恒溫(T1℃)條件下反應(yīng),測(cè)得不同時(shí)間(t)時(shí)各物質(zhì)的物質(zhì)的量(n)如表:
n/mol
t/min
NON2CO2
02.0000
101.160.420.42
200.800.600.60
300.800.600.60
①0min~10min以v(N2)表示的反應(yīng)速率為0.014mol/(L•min).
②根據(jù)表中數(shù)據(jù),計(jì)算T1℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)為0.56(保留兩位小數(shù)).若某一時(shí)刻,容器中有1.2molC、1.2molNO、0.75molN2和1.08molCO2,此時(shí)v(正)=v(逆)(填“>、<、=”)
③下列各項(xiàng)能判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是AC(填序號(hào)字母).
A.v(NO)(正)=2v(N2(逆)         B.容器內(nèi)CO2和N2的體積比為1:1
C.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量保持不變     D.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
④一定溫度下,隨著NO的起始濃度增大,則NO的平衡轉(zhuǎn)化率不變(填“增大”、“不變”或“減小”).
(2)將水蒸氣通過紅熱的碳即可產(chǎn)生水煤氣.已知:C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)△H=+131.3kJ•mol-1,C(s)+CO2(g)?2CO(g)△H=+172.5kJ•mol-1,則CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)的焓變△H=-41.2kJ•mol-1
(3)在3L容積可變的密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng):H2(g)+CO2(g)?H2O(g)+CO(g),恒溫下c(CO)隨反應(yīng)時(shí)間t變化的曲線Ⅰ如圖所示.
①若在t0時(shí)改變一個(gè)條件,使曲線Ⅰ變成曲線Ⅱ,則改變的條件是加入催化劑;

②若在t0時(shí)刻將容器體積快速壓縮至2L(其他條件不變),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出c(CO)隨反應(yīng)時(shí)間t變化的曲線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷的濃硫酸.為研究鐵質(zhì)材料與濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng):
【探究一】
(1)甲同學(xué)將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是鐵表面被鈍化.
(2)甲同學(xué)另稱取鐵釘10.0g放入25.0mL濃硫酸中,加熱,充分應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y.甲同學(xué)認(rèn)為X中可能含有Fe3+也可能含有Fe2+.若要確認(rèn)此結(jié)論,應(yīng)用ad(選填序號(hào)).
a.KSCN溶液    b.鐵粉和KSCN溶液     c.氨水    d.酸性KMnO4溶液
(3)乙同學(xué)取448mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水中,溴水褪色,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4
然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體2.33g.由此推知?dú)怏wY中SO2的體積分?jǐn)?shù)為50%.
【探究二】
分析乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果,丙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中除水蒸氣外還可能含有Z和W氣體.為此設(shè)計(jì)了如圖探究實(shí)驗(yàn)裝置(圖中夾持儀器省略).

(4)裝置B中試劑的作用是檢驗(yàn)SO2是否除盡.
(5)丙同學(xué)認(rèn)為用如圖中的D、E、F裝置可證明氣體Y中還含有Z,則Z氣體為H2(化學(xué)式),證明Z氣體的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為黑色固體變紅,且無水硫酸銅變藍(lán);F裝置的作用是防止空氣中水進(jìn)入到E
(6)認(rèn)為氣體Y中還含有W的理由是C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O(用化學(xué)方程式表示).為確認(rèn)W的存在,需在裝置中添加M于c(選填序號(hào)).
a.A之前      b.A-B間       c.B-C間       d.C-D間.

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同步練習(xí)冊(cè)答案