【題目】研究與深度開發(fā)CO、CO2的應用對構建生態(tài)文明社會具有重要的意義。
(1)CO可用于煉鐵。高爐煉鐵過程中發(fā)生的主要反應為:Fe2O3(s)+CO(g)Fe(s)+CO2(g),已知該反應在不同溫度下的平衡常數如下:
溫度/°C | 1000 | 1150 | 1300 |
平衡常數 | 4.0 | 3.7 | 3.5 |
則該反應的平街常數表達式K=_________,H_________0(填“>”、“<”或“=”)。
(2)CO2可用于生產燃料甲醇。一定條件下發(fā)生反應:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g),為探究該反應原理,將1 mol CO2和3 mol H2充入一容積為1L的密閉容器中,分別在250°C、T°C下發(fā)生反應,測得甲醇的物質的量隨時間的變化如下圖所示。
請分析并回答下列問題:
250°C時,反應在前10min的平均速率v(H2)_________molL-1min-1,從反應開始到平衡,CO2轉化率為_________%。相同溫度下,若某時刻該容器中含有1 mol H2、1.2mol CO2、0.8mol CH3OH、1.5 mol H2O,則此時反應所處的狀態(tài)為____________________________________(填“向正反應方向進行中”、“向逆反應方向進行中心”或“平衡狀態(tài)”)。
【答案】 < 0.225mol/(Lmin) 75% 向正反應方向進行中
【解析】
(1)根據平衡常數的表達式書寫,根據溫度對平衡影響分析平衡常數的變化。
(2)根據化學平衡的三段式計算各數據,結合濃度冪之商與平衡常數的大小關系分析反應進行的方向。
(1)根據方程式分析,該反應的平衡常數=,根據溫度升高,平衡常數減小,說明該反應正反應為放熱反應,即H<0。
(2)CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g),
起始 1 3 0 0
改變 0.75 2.25 0.75 0.75
平衡 0.25 0.75 0.75 0.75
用氫氣濃度變化量表示反應速率為,二氧化碳的轉化率為。該溫度下的平衡常數為,相同溫度下,若某時刻該容器中含有1 mol H2、1.2mol CO2、0.8mol CH3OH、1.5 mol H2O, 有Qc= <K,說明該反應向正反應方向進行中。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】為達到相應的實驗目的,下列實驗的設計或操作最合理的是( )
A.為測定一定濃度的NaOH溶液放置空氣中是否部分轉化為,用酚酞作指示劑,用標準鹽酸溶液滴定
B.為觀察Mg條在氣體中的燃燒,在一個集氣瓶中收集滿氣體,取一小段除去表面氧化膜的Mg條用坩堝鉗夾持點燃后迅速投入上述集氣瓶底部
C.為比較Cl與S元素的非金屬性強弱,相同條件下,測定相同濃度的NaCl溶液和溶液的pH值
D.給盛有銅與濃硫酸的試管加熱,發(fā)現試管底部出現灰白色固體,為檢驗其中的白色固體為無水硫酸銅,可直接向試管中加入適量水
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知反應 CO(g) + H2O(g) CO2(g) + H2(g) ΔH<0。在恒溫恒壓密閉容器中,反應達到平衡。下列敘述正確的是( )。
A.充入一定量的氙氣,n(H2)不變B.增大壓強,n(CO2)減小
C.更換高效催化劑,CO 轉化率增大D.降低溫度,平衡常數 K 減小
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【題目】恒容,反應2A(g) B(g)+D(g)在四種不同情況下進行,B、D起始濃度為0,反應物A的濃度(mol/L)隨反應時間(min)的變化情況如下:
根據上述數據,完成下列填空:
(1)在實驗1,反應在10至20分鐘時間內平均速率為___________。
(2)在實驗2,A的初始濃度C2=___________mol/L?赏茰y實驗2中還隱含的條件是___________________
(3)設實驗3的反應速率為V3,實驗1的反應速率為V1,則V3_____V1(填>、=、<=),且C3_____1.0mol/L(填>、=、<=)。
(4)比較實驗4和實驗1,可推測該反應是________反應(選填吸熱、放熱)。理由是______________________________________________________.
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【題目】如圖是模擬“侯氏制堿法”制取NaHCO3的部分裝置。下列操作正確的是( )
A. a通入CO2,然后b通入NH3,c中放堿石灰
B. b通入NH3,然后a通入CO2,c中放堿石灰
C. a通入NH3,然后b通入CO2,c中放蘸稀硫酸的脫脂棉
D. b通入CO2,然后a通入NH3,c中放蘸稀硫酸的脫脂棉
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【題目】某研究性學習小組向一定量的NaHSO3溶液(加入少量淀粉)中加入稍過量的KIO3溶液,一段時間后,溶液突然變藍色。通過測定溶液變藍所用時間來探究外界條件對該反應速率的影響,記錄如下。
編號 | 0.01mol/LNaHSO3溶液/mL | 0.01mol/L KIO3溶液/mL | H2O/mL | 反應溫度/°C | 溶液變藍所用時間t/s |
① | 6.0 | 10.0 | 4.0 | 15 | t1 |
② | 6.0 | 14.0 | 0 | 15 | t2 |
③ | 6.0 | a | b | 25 | t3 |
(1)實驗①②是探究_______________對反應速率的影響,表中t1_________t2(填“>”、“=”或“<”);實驗①③是探究溫度對反應速率的影響,表中a=_________,b=_________。
(2)改變反應溫度,重復實驗③,得到溶液變藍所需時間(t)與溫度(T)的關系如圖所示(超過50°C后溶液不會再變藍)。a、b、c、d四點中,反應速率最快的是_________。(填選項)
A.a點 B.b點 C.c點 D.d點
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【題目】向一容積不變的密閉容器中加入、和一定量的B三種氣體。一定條件下發(fā)生反應,各物質濃度隨時間變化如圖一所示。圖二為時刻后改變反應條件,平衡體系中反應速率隨時間變化的情況,且四個階段都各改變一種不同的條件。已知只有階段為使用催化劑;圖一中階段未畫出。
下列說法不正確的是
A.此溫度下該反應的化學方程式
B.階段改變的條件為減小壓強
C.B的起始物質的量為1mol
D.在相同條件下,若起始時容器中加入、和,要達到時刻同樣的平衡,a、b、c要滿足的條件為和
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【題目】加熱聚丙烯廢塑料可以得到炭、氫氣、甲烷、乙烯、丙烯、苯和甲苯。用如圖所示裝置探究廢塑料的再利用。下列敘述中不正確的是( )
A.裝置乙的試管中可收集到芳香烴B.裝置丙中的試劑可吸收烯烴
C.最后收集的氣體可作燃料D.該實驗是聚丙烯發(fā)生加聚反應的實驗
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【題目】周期表前四周期的元素a、b、c、d、e,原子序數依次增大。a的核外電子總數與其周期數相同;基態(tài)b原子的核外電子占據3個能級,且最高能級軌道為半充滿狀態(tài);c的最外層電子數是內層電子數的3倍;d的原子序數是c的兩倍;基態(tài)e原子3d軌道上有4個單電子。
回答下列問題:
(1)b、c、d電負性最大的是___(填元素符號)。
(2)b單質分子中σ鍵與π鍵的個數比為___。
(3)a與c可形成兩種二元化合物分子,兩種物質可以任意比互溶。其中一種不穩(wěn)定,可分解產生c的單質,該化合物分子中的c原子的雜化方式為___;這兩種物質的互溶物中,存在的化學鍵有___(填序號)。
①極性共價鍵 ②非極性共價鍵 ③離子鍵 ④金屬鍵 ⑤氫鍵 ⑥范德華力
(4)這些元素形成的含氧酸中,分子內中心原子的價層電子對數為4的酸是___(填化學式,下同);酸根呈正三角形結構的酸是___,試從兩者結構特點判斷該酸分子與酸根離子的穩(wěn)定性:酸分子___酸根離子(填“>”或“<”)。
(5)元素e在周期表中的位置是___區(qū);e的一種常見氯化物中的化學鍵具有明顯的共價性,蒸汽狀態(tài)下以雙聚分子存在,結構式為,請補寫e的元素符號并用“→”表示出其中的配位鍵___。
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