16．甲、乙、丙三種物質(zhì)是某抗生素合成過(guò)程中的中間產(chǎn)物，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．乙、丙都能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
B．用FeCl3溶液鑒別甲、丙兩種有機(jī)化合物
C．甲分子中所有碳原子可能共平面
D．甲、乙、丙三種有機(jī)化合物均可與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)

分析 A．醛基能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；
B．氯化鐵能和酚發(fā)生顯色反應(yīng)；
C．苯環(huán)為平面形結(jié)構(gòu)，與苯環(huán)直接相連的原子共平面；
D．酚羥基、羧基、鹵原子或酯基都能和NaOH溶液反應(yīng)．

解答 解：A．醛基能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，乙含有醛基，能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，丙不含醛基，不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；
B．氯化鐵能和酚發(fā)生顯色反應(yīng)，甲不含酚羥基而丙含有酚羥基，則丙能發(fā)生顯色反應(yīng)，而甲不能發(fā)生顯色反應(yīng)，所以可以用氯化鐵溶液鑒別甲、丙，故B正確；
C．苯環(huán)為平面形結(jié)構(gòu)，與苯環(huán)直接相連的原子共平面，且甲中C-O鍵可旋轉(zhuǎn)，C有可能與苯環(huán)在同一個(gè)平面上，故C正確；
D．酚羥基、羧基、鹵原子或酯基都能和NaOH溶液反應(yīng)，甲中不含酚羥基、羧基、鹵原子或酯基，所以不能和NaOH溶液反應(yīng)，故D錯(cuò)誤．
故選BC．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高考常見(jiàn)題型，注意把握有機(jī)物的官能團(tuán)及性質(zhì)的關(guān)系，熟悉酚、醇、氯代烴等的性質(zhì)即可解答，題目難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)中既能跟稀H2SO4反應(yīng)，又能跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)的物質(zhì)是（　�。�
①NaHCO3②Al2O3   ③Al（OH）3  ④Al     ⑤（NH4）2CO3 ⑥Na[Al（OH）4]．
A．①②③④⑤B．①②③⑤C．①②③D．全部

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．分子CH3CH（OH）CH2CH3具有手性嗎有．（填“有”或“沒(méi)有”）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．實(shí)驗(yàn)室里有4個(gè)藥品櫥，已經(jīng)存放以下列試劑：
藥品櫥甲櫥乙櫥丙櫥丁櫥
藥品醋酸，乙醇CuSO4•5H2O，MgCl2白磷，硫黃鎂條，鋅粒
實(shí)驗(yàn)室新購(gòu)進(jìn)一些碘化鉀，應(yīng)該將這些碘化鉀放在（　�。�
A．甲櫥B．乙櫥C．丙櫥D．丁櫥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．（1）下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作或判斷正確的是D（填寫(xiě)字母）．
A．配制0.1mol/L CuSO4溶液100mL，需稱(chēng)量CuSO4•5H2O 1.6g
B．在天平左右兩盤(pán)中各放一張白紙后，可將NaOH固體放在右盤(pán)白紙上稱(chēng)量
C．用量筒可以精確量取25.03mL某種液體
D．需要235mL 0.9mol/L NaCl溶液，一般用250mL容量瓶進(jìn)行配制
E．將配制好一定物質(zhì)的量濃度的溶液，注入剛用水洗凈的試劑瓶中，濃度不受影響．
（2）①容量瓶上的標(biāo)識(shí)含有下列中的（填寫(xiě)字母）BCE
A．壓強(qiáng)              B．溫度               C．容積D．密度              E．刻度線
②下列操作中，容量瓶所不具備的功能有BCDE（填序號(hào)）．
A．配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液
B．長(zhǎng)期貯存溶液
C．用來(lái)加熱溶解固體溶質(zhì)
D．量取一定體積的液體
E．可以用來(lái)作氣體發(fā)生裝置
（3）用濃硫酸配制500mL2mol?L-1硫酸溶液時(shí)，所需的玻璃儀器除燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管之外，還需要500mL容量瓶（填儀器名稱(chēng)）；在圖1配制過(guò)程示意圖中，有錯(cuò)誤的操作序號(hào)是1、2、4．
（4）現(xiàn)要用容量瓶配制250mL1.5mol?L-1Na2SO4溶液，配好的溶液倒入試劑瓶后需要貼上標(biāo)簽．請(qǐng)你幫助把圖2標(biāo)簽上的內(nèi)容填上去．

（5）下列情況將使配制溶液的物質(zhì)的量濃度偏低的有CDE（填序號(hào)）．
A．容量瓶用蒸餾水洗凈后，未等內(nèi)壁干燥便用來(lái)配制
B．燒堿在燒杯里剛好完全溶解，立即把溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中
C．定容時(shí)，仰視刻度線
D．搖勻靜置后，發(fā)現(xiàn)液面未到刻度線，繼續(xù)補(bǔ)加水至刻度線
E．在溶解過(guò)程中有少量液體濺出燒杯外．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．氯化鐵是常見(jiàn)的水處理劑，工業(yè)上制備無(wú)水FeCl3的一種工藝如圖：

（1）由FeCl3•6H2O晶體制備無(wú)水FeCl3應(yīng)采取的措施是：在通HCl氣體的氛圍下加熱．
（2）六水合氯化鐵在水中的溶解度如下：
溫度/℃01020305080100
溶解度（g/100gH2O）74.481.991.8106.8315.1525.8535.7
從FeCl3溶液制得FeCl3•6H2O晶體的操作步驟是：加入少量鹽酸、加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥．
（3）常溫下，若溶液的pH控制不當(dāng)會(huì)使Fe3+沉淀，pH=4時(shí)，溶液中c（Fe3+）=2.6×10-9mol•L-1．（常溫下Ksp[Fe（OH）3]=2.6×10-39）
（4）FeCl3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)通�？捎玫饬糠y(cè)定：稱(chēng)取2.300g無(wú)水氯化鐵樣品，溶于稀鹽酸，再轉(zhuǎn)移到100mL容量瓶，用蒸餾水定容；取出10.00mL，加入稍過(guò)量的KI溶液，充分反應(yīng)后，滴入某一指示劑并用0.1000mol•L-1Na2S2O3溶液滴定用去12.50mL．
已知：I2+2S2O32-=2I-+S4O62-
①寫(xiě)出加入稍過(guò)量的KI溶液反應(yīng)的離子方程式：2Fe3++2I-=2Fe2++I2．
②求樣品中氯化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

8．將堿溶液A、鹽溶液B按如下程度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)下述現(xiàn)象判斷：

（1）A的化學(xué)式Ba（OH）2   B的化學(xué)式CuCl2．
（2）完成下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式，并用單線橋標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：D→H+P：
（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的離子方程式：
A+B：Cu2++2OH-=Cu（OH）2↓
F+鹽酸：BaCO3+2H+=Ba2++CO2↑+H2O．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆吉林省高三上第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

向100 mL 0.1 mol·L－1硫酸鋁銨[NH4Al（SO4）2]溶液中逐滴滴入0.1 mol·L-1 Ba（OH）2溶液。隨著B(niǎo)a（OH）2溶液體積V的變化，沉淀總物質(zhì)的量n的變化如圖所示。則下列說(shuō)法中正確的是

A．a(chǎn)點(diǎn)的溶液呈中性

B．從開(kāi)始到b點(diǎn)發(fā)生反應(yīng)的總的離子方程式是：

Al3++2SO42-+2Ba2++3OH－＝ Al（OH）3↓+2BaSO4↓

C．c點(diǎn)加入Ba（OH）2溶液的體積為200 mL

D．c點(diǎn)溶液呈堿性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省高一9月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

有一瓶溶液只含Cl－、CO、SO、Na＋、Mg2＋、Cu2＋六種離子中的某幾種．通過(guò)實(shí)驗(yàn)：

①原溶液白色沉淀；

②原溶液中加BaCl2溶液不產(chǎn)生沉淀；

③原溶液中加AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，再加稀硝酸白色沉淀不溶解，回答下列問(wèn)題：

（1）試分析原溶液中一定含有的離子是________，一定不含有的離子是________，可能含有的離子是________。

（2）有的同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)③可以省略，你認(rèn)為是否正確（填“是”或“否”）________，理由是_____________。

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