5．下列實驗操作正確的是（　　）
A．用嘴吹滅燃著的酒精燈
B．用量筒量取5.0mL濃硫酸并在量筒中稀釋
C．給試管里的固體加熱時，試管口略向下傾斜
D．用托盤天平稱量固體質量時，砝碼放在左盤

分析 A．應用燈帽蓋滅；
B．量筒不能稀釋溶液；
C．給試管里的固體加熱時，試管口略向下傾斜，防止固體中的濕存水；
D．托盤天平稱量時左物右碼．

解答 解：A．燃著的酒精燈不能用嘴吹滅，應用燈帽蓋滅，故A錯誤；
B．量筒不能稀釋溶液，應用燒杯稀釋，故B錯誤；
C．給試管里的固體加熱時，試管口略向下傾斜，防止固體中的濕存水倒流發(fā)生試管受熱不均勻炸裂，故C正確；
D．托盤天平稱量時左物右碼，故D錯誤．
故選C．

點評 本題考查加熱、稱量等實驗操作，題目難度不大，注意給試管里的固體加熱時，試管口略向下傾斜，為該題易錯點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列說法正確的是（　�。�
A．物質的量濃度相等的CH3COOH和CH3COONa溶液等體積混合：c（Na+）=c（CH3COOH）+c（CH3COO-）
B．為確定某酸H2A是強酸還是弱酸，可測NaHA溶液的pH．若pH＞7，則H2A是弱酸；若pH＜7，則H2A是強酸
C．同濃度的四種溶液①NH4Cl②NH3?H2O③CH3COONH4④NH4HSO4中，NH4+的濃度由大到小的順序是：④＞①＞③＞②
D．AlCl3溶液蒸干、灼燒至恒重，最終剩余固體是AlCl3

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

16．常溫下，向下列各溶液中分別投入鐵片，溶液質量變化最小的是（　　）
A．濃HNO3B．HClC．CuSO4D．AgNO3

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．同種類型的物質往往具有某些相同的性質．下列性質中不屬于酸通性的是（　�。�
A．使紫色石蕊試液變藍色B．與堿反應生成鹽和水
C．與活潑金屬反應生成鹽和氫氣D．與氧化鈉反應生成鹽和水

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列反應的離子方程式書寫正確的是（　　）
A．氫氧化鈉溶液與稀硝酸反應：OH-+H+═H2O
B．溴化鉀溶液中通入氯氣：Br-+Cl2═Br2+Cl-
C．稀鹽酸與碳酸鈣反應：2H++CO32-═H2O+CO2↑
D．鐵粉與稀硫酸反應：Fe+H+═Fe3++H2↑

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

10．簡要回答下列問題．
（1）鑒別膠體與溶液的最簡便方法是丁達爾效應．
（2）常溫下，濃硝酸可以用鐵質容器密封盛放的原因是在常溫下，濃硝酸會使鐵鈍化，阻止內(nèi)部金屬進一步發(fā)生反應．
（3）3月22日是“世界水日”，水是生命之源，沒有水就沒有生命．請你提出一種有利于保護水資源的措施：減少對水資源的污染（不往水源倒垃圾、不任意排放污水、合理使用化肥農(nóng)藥等）．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

17．某興趣小組采用如下方法制作氫氧燃料電池．

（1）如圖A所示：a、b均為多孔石墨棒（多孔石墨棒，可吸附并儲存生成的氣體），其中a與直流電源正極相連，b與直流電源負極相連，電解質溶液為NaOH溶液，則a電極上發(fā)生的電極反應式為4OH--4e-=2H2O+O2↑，電解后溶液的濃度增大（填“增大”、“減小”或“不變”）．
（2）然后如圖B所示，移走直流電源，在a、b極間連接一個發(fā)光二極管，可以看到二極管發(fā)光．此時的電流方向是a→b（填“a→b”或“b→a”），b極的電極反應式為H2+2OH--2e-=2H2O．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．醫(yī)學上常用于殺菌消毒的物質是（　�。�
A．工業(yè)酒精B．75%乙醇溶液C．生理鹽水D．10%葡萄糖水

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

15．在標準狀況下進行下列實驗，甲、乙、丙各取300mL同濃度的鹽酸，加入不同質量的同一鎂鋁合金粉末，有關數(shù)據(jù)如表：
實驗序號甲乙丙
合金質量/mg510765918
氣體體積/mL560672672
（1）鹽酸的物質的量濃度是0.2mol/L；
（2）合金中鎂的質量分數(shù)47.1%；（保留小數(shù)點后一位）
（3）在丙實驗之后，還需向容器中加入1.00mol/L的NaOH溶液78毫升才能使剩余合金中的鋁全部溶解（設剩余合金與原合金的成分相同）．[提示：AlCl3與少量燒堿反應生成Al（OH）3沉淀； AlCl3與足量燒堿反應方程式為AlCl3+4NaOH═NaAlO2+3NaCl+2H2O]．

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