化學(xué)反應(yīng) | 影響因素 | |
A | H2O2不穩(wěn)定,向溶液中加入少量MnO2后的分解速率明顯加快 | 催化劑 |
B | Na與O2反應(yīng)既能生成Na2O也能生成Na2O2 | 溫度 |
C | 20mL雙氧水比10mL雙氧水產(chǎn)生更多的氧氣 | 濃度 |
D | 過氧化氫在酸、堿、中性條件下將高錳酸鉀分別還原成Mn2+、MnO42-、MnO2 | 溶液的酸堿性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.H2O2加入少量MnO2后能加快反應(yīng)速率;
B.鈉和氧氣在常溫下生成氧化鈉,在加熱生成過氧化鈉;
C.20mL雙氧水比10mL雙氧水產(chǎn)生更多的氧氣,原因為雙氧水量多;
D.過氧化氫在酸、堿、中性條件下將高錳酸鉀分別還原成Mn2+、MnO42-、MnO2,說明溶液的酸堿性不同高錳酸鉀氧化性不同.
解答 解:A.H2O2加入少量MnO2后能加快反應(yīng)速率,所以MnO2作雙氧水分解的催化劑,故A正確;
B.鈉和氧氣在常溫下生成氧化鈉,在加熱生成過氧化鈉,所以為反應(yīng)溫度不同,故A正確;
C.20mL雙氧水比10mL雙氧水產(chǎn)生更多的氧氣,原因為雙氧水量多生成的氧氣就多,故C錯誤;
D.過氧化氫在酸、堿、中性條件下將高錳酸鉀分別還原成Mn2+、MnO42-、MnO2,說明溶液的酸堿性不同高錳酸鉀氧化性不同,故D正確.
故選C.
點評 本題考查元素化合物知識,為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和元素化合物知識的綜合理解和運用的考查,把握物質(zhì)的性質(zhì)及發(fā)生的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,綜合性較強,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2的電子式: | |
B. | 氟化氫的形成過程: | |
C. | 表示甲烷分子和四氯化碳分子的比例模型: | |
D. | 次氯酸的結(jié)構(gòu)式:H-O-Cl |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 標準狀態(tài)下,33.6L氟化氫中含有氟原子的數(shù)目為1.5NA | |
B. | 盛有SO2的密閉容器中含有NA個氧原子,則SO2的物質(zhì)的量為0.5mol | |
C. | 18gD2O中含有的質(zhì)子數(shù)目為10NA | |
D. | 標準狀況下,11.2LSO3所含的分子數(shù)為0.5NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量為16g的O2和O3的混合氣體中所含的氧原子的個數(shù)為NA | |
B. | 18gNH4+含有質(zhì)子數(shù)為10NA | |
C. | 1mol過氧化鈉與足量水反應(yīng)時,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為2NA | |
D. | 標準狀況下,相同體積的O2、HCl、H2O含有的分子數(shù)相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe2+和Cu2+ | B. | Fe3+ | C. | Cu2+ | D. | Fe2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
離子 | K+ | Na+ | NH4+ | H+ | SO42- | NO3- | Cl- |
濃度/mol•L-1 | 4×10-6 | 6×10-6 | 2×10-5 | a | 4×10-5 | 3×10-5 | 2×10-5 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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