〔化學(xué)—選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)〕(15分)

早期發(fā)現(xiàn)的一種天然準(zhǔn)晶顆粒由三種Al、Cu、Fe元素組成。回答下列問題:

(1)準(zhǔn)晶是一種無平移周期序,但有嚴(yán)格準(zhǔn)周期位置序的獨(dú)特晶體,可通過 方法區(qū)分晶體、準(zhǔn)晶體和非晶體。

(2)基態(tài)鐵原子有 個(gè)未成對電子,三價(jià)鐵離子的電子排布式為: 可用硫氰化鉀奉驗(yàn)三價(jià)鐵離子,形成配合物的顏色為

(3)新制備的氫氧化銅可將乙醛氧化為乙酸,而自身還原成氧化亞銅,乙醛中碳原子的雜化軌道類型為 ;一摩爾乙醛分子中含有的σ鍵的數(shù)目為: 。乙酸的沸點(diǎn)明顯高于乙醛,其主要原因是: 。氧化亞銅為半導(dǎo)體材料,在其立方晶胞內(nèi)部有四個(gè)氧原子,其余氧原子位于面心和頂點(diǎn),則該晶胞中有 個(gè)銅原子。

(4)鋁單質(zhì)為面心立方晶體,其晶胞參數(shù)a=0.405nm,晶胞中鋁原子的配位數(shù)為 。列式表示鋁單質(zhì)的密度 g·cm-3(不必計(jì)算出結(jié)果)

 

(1)X射線衍射;(2)4個(gè);血紅色;(3)sp3;sp2;6NA;乙酸的分子間存在氫鍵,增加了分子之間的相互作用;16;(4)12;

【解析】

試題分析:(2)從外觀無法區(qū)分三者,但是用X光照射會(huì)發(fā)現(xiàn):晶體會(huì)對x射線發(fā)生衍射,而非晶體不會(huì)對x射線發(fā)生衍射。準(zhǔn)晶體介于二者之間。因此通過有無衍射現(xiàn)象即可確定。(2)26號元素Fe核外電子排布是1s22s22p63s23p63d64s2,即可見在基態(tài)Fe原子上有4個(gè)個(gè)未成對的電子,當(dāng)Fe原子失去4s的2個(gè)電子后,再失去1個(gè)3d電子就得到了Fe3+. 因此Fe3+的電子排布式是1s22s22p63s23p63d5. Fe3+與SCN-形成的多種配位化合物的顏色但是血紅色的?衫眠@一性質(zhì)來檢驗(yàn)Fe3+。(3)新制的Cu(OH)2在加入時(shí)可將乙醛(CH3CHO)氧化為乙酸,而它自身則被還原為磚紅色的Cu2O。反應(yīng)的方程式是:CH3CHO+ 2Cu(OH)2=CH3COOH+Cu2O↓+2H2O。在分子乙醛中,甲基碳原子的雜化軌道類型為上是sp3雜化 ;而醛基上碳原子是sp2雜化;乙酸的沸點(diǎn)明顯高于乙醛,其主要原因是 乙酸的相對分子質(zhì)量比乙醛大,而且在分子間存在氫鍵,增加了分子之間的相互作用,所以沸點(diǎn)比乙醛高。在Cu2O的一個(gè)晶胞中含有的O原子的個(gè)數(shù)是:4+8×1/8+6×1/2=8.由于Cu:O=2:1.因此在一個(gè)晶胞中含有的Cu原子的個(gè)數(shù)是16個(gè)。(4)在Al晶體的一個(gè)晶胞中與它距離相等且最近的Al原子在通過這個(gè)頂點(diǎn)的三個(gè)面心上,而通過一個(gè)頂點(diǎn)可以形成8個(gè)晶胞,由于每個(gè)面重復(fù)數(shù)了2次,所以在晶胞中原子的配位數(shù)為(3×8)÷2=12.在一個(gè)晶胞中含有的Al原子的個(gè)數(shù)是8×1/8+6×1/2=4.因此Al單質(zhì)的密度g/cm3.

考點(diǎn):考查晶體、非晶體、準(zhǔn)晶體的區(qū)分方法、原子結(jié)構(gòu)、離子的檢驗(yàn)、金屬晶體的密度計(jì)算的知識。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2014年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力化學(xué)(福建卷解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是

A.只滴加氨水鑒別NaCl、AlCl3、MgCl2、Na2SO4四種溶液

B.將NH4Cl溶液蒸干制備NH4Cl固體

C.用萃取分液的方法除去酒精中的水

D.用可見光束照射以區(qū)別溶液和膠體

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力化學(xué)(江蘇卷解析版) 題型:選擇題

一定溫度下,在三個(gè)體積約為1.0L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2CH3OH(g)CH3OCH3(g)+H2O(g)

容器

編號

溫度(℃)

起始物質(zhì)的量(mol)

平衡物質(zhì)的量(mol)

CH3OH(g)

CH3OCH3(g)

H2O(g)

I

387

0.20

0.080

0.080

387

0.40

 

 

207

0.20

0.090

0.090

下列說法正確的是

A.該反應(yīng)的正方應(yīng)為放熱反應(yīng)

B.達(dá)到平衡時(shí),容器I中的CH3OH體積分?jǐn)?shù)比容器Ⅱ中的小

C.容器I中反應(yīng)達(dá)到平衡所需時(shí)間比容器Ⅲ中的長

D.若起始時(shí)向容器I中充入CH3OH 0.1mol、CH3OCH3 0.15mol和H2O 0.10mol,則反應(yīng)將向正反應(yīng)方向進(jìn)行

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力化學(xué)(新課標(biāo)Ⅱ卷解析版) 題型:填空題

[化學(xué)選修——2:化學(xué)與技術(shù)](15分)

將海水淡化和與濃海水資源化結(jié)合起來是綜合利用海水的重要途徑之一。一般是先將海水淡化獲得淡水,再從剩余的濃海水中通過一系列工藝提取其他產(chǎn)品。

回答下列問題:

(1)下列改進(jìn)和優(yōu)化海水綜合利用工藝的設(shè)想和做法可行的是 (填序號)。

①用混凝法獲取淡水 ②提高部分產(chǎn)品的質(zhì)量

③優(yōu)化提取產(chǎn)品的品種 ④改進(jìn)鉀.溴.鎂的提取工藝

(2)采用“空氣吹出法”從濃海水中吹出Br2,并用純堿吸收。堿吸收溴的主要反應(yīng)是:Br2+Na2CO3+H2O NaBr + NaBrO3+6NaHCO3,吸收1mol Br2時(shí)轉(zhuǎn)移的電子為 mol。

(3)海水提鎂的一段工藝流程如下圖:

濃海水的主要成分如下:

該工藝過程中,脫硫階段主要反應(yīng)的離子方程式為 ,產(chǎn)品2的化學(xué)式為 ,1L濃海水最多可得到產(chǎn)品2的質(zhì)量為 g。

(4)采用石墨陽極.不銹鋼陰極電解熔融的氯化鎂,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;電解時(shí),若有少量水存在會(huì)造成產(chǎn)品鎂的消耗,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力化學(xué)(新課標(biāo)Ⅱ卷解析版) 題型:選擇題

下列圖示實(shí)驗(yàn)正確的是

 

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力化學(xué)(新課標(biāo)I卷解析版) 題型:選擇題

利用右圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),能得出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是( )

 

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A

稀硫酸

Na2S

AgNO3與AgCl的濁液

Ksp(AgCl)>Ksp(Ag2S)

B

濃硫酸

蔗糖

溴水

濃硫酸具有脫水性、氧化性

C

稀鹽酸

Na2SO3

Ba(NO3)2溶液

SO2與可溶性鋇鹽均可以生成白色沉淀

D

濃硝酸

Na2CO3

Na2SiO3溶液

酸性:硝酸>碳酸>硅酸

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力化學(xué)(廣東卷解析版) 題型:填空題

(17分)H2O2是一種綠色氧化還原試劑,在化學(xué)研究中應(yīng)用廣泛。

(1)某小組擬在同濃度Fe3+的催化下,探究H2O2濃度對H2O2分解反應(yīng)速率的影響。限選試劑與儀器:30% H2O2、0.1mol?L-1Fe2(SO4)3、蒸餾水、錐形瓶、雙孔塞、水槽、膠管、玻璃導(dǎo)管、量筒、秒表、恒溫水浴槽、注射器

①寫出本實(shí)驗(yàn)H2O2分解反應(yīng)方程式并標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:____________

②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:在不同H2O2濃度下,測定 ____________________________________(要求所測得的數(shù)據(jù)能直接體現(xiàn)反應(yīng)速率大小)。

③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置,完成下圖的裝置示意圖。

④參照下表格式,擬定實(shí)驗(yàn)表格,完整體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)方案(列出所選試劑體積、需記錄的待測物理量和所擬定的數(shù)據(jù);數(shù)據(jù)用字母表示)。

(2)利用圖21(a)和21(b)中的信息,按圖21(c)裝置(連能的A、B瓶中已充有NO2氣體)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。可觀察到B瓶中氣體顏色比A瓶中的_________(填“深”或“淺”),其原因是______________________________________________________。

 

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力化學(xué)(山東卷解析版) 題型:填空題

(17分)研究氮氧化物與懸浮在大氣中海鹽粒子的相互作用時(shí),涉及如下反應(yīng):

2NO2(g)+NaCl(s)NaNO3(s)+ClNO(g) K1 ?H < 0 (I)

2NO(g)+Cl2(g)2ClNO(g) K2 ?H < 0 (II)

(1)4NO2(g)+2NaCl(s)2NaNO3(s)+2NO(g)+Cl2(g)的平衡常數(shù)K= (用K1、K2表示)。

(2)為研究不同條件對反應(yīng)(II)的影響,在恒溫條件下,向2L恒容密閉容器中加入0.2mol NO和0.1mol Cl2,10min時(shí)反應(yīng)(II)達(dá)到平衡。測得10min內(nèi)v(ClNO)=7.5×10-3mol?L-1?min-1,則平衡后n(Cl2)= mol,NO的轉(zhuǎn)化率а1= 。其它條件保持不變,反應(yīng)(II)在恒壓條件下進(jìn)行,平衡時(shí)NO的轉(zhuǎn)化率а2 а1(填“>”“<”或“=”),平衡常數(shù)K2 (填“增大”“減小”或“不變”。若要使K2減小,可采用的措施是 。

(3)實(shí)驗(yàn)室可用NaOH溶液吸收NO2,反應(yīng)為2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O。含0.2mol NaOH的水溶液與0.2mol NO2恰好完全反應(yīng)得1L溶液A,溶液B為0.1mol?L?1的CH3COONa溶液,則兩溶液中c(NO3?)、c(NO2-)和c(CH3COO?)由大到小的順序?yàn)? 。(已知HNO2的電離常數(shù)Ka=7.1×10-4mol?L?1,CH3COOH的電離常數(shù)K a=1.7×10-5mol?L?1,可使溶液A和溶液B的pH相等的方法是 。

a.向溶液A中加適量水 b.向溶液A中加適量NaOH

c.向溶液B中加適量水 d.向溶液B中加適量NaOH

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力化學(xué)(北京卷解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)

碳、硫的含量影響鋼鐵性能,碳、硫含量的一種測定方法是將鋼樣中碳、硫轉(zhuǎn)化為氣體,再用測碳、測硫裝置進(jìn)行測定。

(1)采用裝置A,在高溫下x克鋼樣中碳、硫轉(zhuǎn)化為CO2、SO2。

①氣體a的成分是____________________。

②若鋼樣中硫以FeS形式存在,A中反應(yīng):3FeS+5 O2高溫1____+3_____。

(2)將氣體a通入測硫酸裝置中(如右圖),采用滴定法測定硫的含量。

①H2O2氧化SO2的化學(xué)方程式:_________________。

②用NaOH溶液滴定生成的H2SO4,消耗z mLNaOH溶液,若消耗1mLNaOH溶液相當(dāng)于硫的質(zhì)量為y克,則該鋼樣中硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù):_________________。

(3)將氣體a通入測碳裝置中(如下圖),采用重量法測定碳的含量。

①氣體a通過B和C的目的是_____________________。

②計(jì)算鋼樣中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù),應(yīng)測量的數(shù)據(jù)是__________________。

 

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