11.通過物質(zhì)分類,可以建立物質(zhì)間的從屬關系,分析物質(zhì)間的本質(zhì)區(qū)別和聯(lián)系,尋找各類物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系,以鈣為例,用化學方程式表示鈣及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關系以及反應類型.

①2Ca+O2=2CaO,化合反應
②CaO+H2O═Ca(OH)2,化合反應
③CaO+CO2=CaCO3,化合反應
④Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH,復分解反應
⑤Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2↓+CaCl2,復分解反應
⑥CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,復分解反應.

分析 ①鈣與氧氣反應生成氧化鈣;
②氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣;
③氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣;
④氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉;
⑤氫氧化鈣與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣;
⑥碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣和水、二氧化碳.

解答 解:①鈣與氧氣反應生成氧化鈣,化學方程式:2Ca+O2=2CaO,屬于化合反應;
故答案為:2Ca+O2=2CaO;化合反應;
②氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣化學方程式:CaO+H2O═Ca(OH)2,屬于化合反應;
故答案為:CaO+H2O═Ca(OH)2;化合反應;
③氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣:CaO+CO2=CaCO3,屬于化合反應;
故答案為:CaO+CO2=CaCO3;化合反應;
④氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH,屬于復分解反應;
故答案為:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;復分解反應;
⑤氫氧化鈣與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣:Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2↓+CaCl2,屬于復分解反應;
故答案為:Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2↓+CaCl2;復分解反應;
⑥碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣和水、二氧化碳:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,復分解反應;
故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;復分解反應.

點評 本題考查了元素化合物性質(zhì),熟悉相關物質(zhì)的性質(zhì)是解題關鍵,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.實驗測得某溶液中僅含有K+、Cu2+、SO42-、Cl-四種離子.,其中K+、Cu2+、Cl-三種離子的個數(shù)比為4:5:8,則K+與SO42-的物質(zhì)的量比為( 。
A.4:3B.4:1C.2:3D.2:1

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列關于氫氧化鐵膠體的敘述中,錯誤的是( 。
A.向沸水中滴加飽和氯化鐵溶液可制取氫氧化鐵膠體
B.可見光透過氫氧化鐵膠體時,發(fā)生丁達爾現(xiàn)象
C.氫氧化鐵膠體放置一段時間后會產(chǎn)生沉淀
D.氫氧化鐵膠粒的大小在1-100nm之間

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.混合下列各組物質(zhì)使之充分反應,加熱蒸干產(chǎn)物并在300℃(低于各物質(zhì)的分解溫度)灼燒至質(zhì)量不變,最終殘留固體為純凈物的是( 。
A.向亞硫酸鈉溶液中滴加過量的溴水
B.將物質(zhì)的量濃度相等的KAl(SO42與Ba(0H)2溶液以體積比1:2混合
C.等體積、等物質(zhì)的量濃度的碳酸鈉與氫氧化鋇溶液混合
D.在NaCl溶液中通入過量氟氣

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.液態(tài)二硫化碳(CS2)能在氧氣中完全燃燒生成SO2和CO2,今用0.3g CS2和500mL氧氣(標準狀況)中完全燃燒,反應后氣體混合物在標準狀況時的體積是( 。
A.112mLB.224mLC.336mLD.500mL

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.氯酸鎂[Mg(ClO32]常用作催熟劑、除草劑等,實驗室用鹵塊(主要成分為MgCl2•6H2O,含有MgSO4、FeCl2等雜質(zhì))制備少量Mg(ClO32•6H2O的流程如圖1:

已知:幾種化合物的溶解度(S)隨溫度(T)變化曲線如圖2所示.
(1)過濾時需要的主要玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯.
(2)加入BaCl2的目的是除去雜質(zhì)離子,檢驗已沉淀完全的方法是:靜置,取上層清液加入BaCl2,若無白色沉淀,則SO42-沉淀完全.加MgO后過濾所得濾渣的主要成分BaSO4和Fe(OH)3
(3)加入NaClO3飽和溶液發(fā)生反應為:MgCl2+2NaClO3═Mg(ClO32+2NaCl↓,再進一步制取Mg(ClO32•6H2O的實驗步驟依次為:①蒸發(fā)濃縮;②趁熱過濾;③冷卻結晶;④過濾、洗滌、干燥.
(4)產(chǎn)品中Mg(ClO32•6H2O含量的測定:(Mg(ClO32•6H2O的摩爾質(zhì)量為299g/mol)
步驟1:準確稱量3.50g產(chǎn)品配成100mL溶液.
步驟2:取10.00mL溶液于錐形瓶中,加入10.00mL稀硫酸和20.00mL 1.000mol•L-1的FeSO4溶液,微熱.
步驟3:冷卻至室溫,用0.100mol•L-1 K2Cr2O7標準溶液滴定未被氧化的Fe2+至終點.
步驟4:將步驟2、3重復兩次,平均消耗K2Cr2O7標準溶液15.00mL
①步驟2中發(fā)生反應的離子方程式為:ClO3-+6Fe2++6H+=6Fe3++Cl-+3H2O.
②步驟3中發(fā)生反應的離子方程式為:Cr2O72-+6Fe2++14H+=6Fe3++2Cr3++7H2O.
③若配制K2Cr2O7標準溶液時未洗滌燒杯,則產(chǎn)品中Mg(ClO32•6H2O的含量會偏低(填“偏高”、“偏低”或“不變”).
④產(chǎn)品中Mg(ClO32•6H2O的質(zhì)量分數(shù).78.3%.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.分子式為C5H11Cl且分子結構中只含有2個甲基的有機物共有(不考慮立體異構)( 。
A.3種B.4種C.5種D.6種

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.海水是巨大的資源寶庫,在海水淡化及綜合利用方面,天津市位居全國前列.從海水中提取食鹽和溴的過程如下:

(1)請列舉海水淡化的兩種方法:蒸餾法、電滲析法.
(2)將NaCl溶液進行電解,在電解槽中可直接得到的產(chǎn)品有H2、Cl2、NaOH或H2、NaClO.
(3)步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-,其目的是富集溴元素.
(4)步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可達95%,有關反應的離子方程式為SO2+Br2+2H2O=4H++SO42-+2Br-
(5)某化學研究性學習小組為了解從工業(yè)溴中提純溴的方法,查閱了有關資料:Br2的沸點為59℃,微溶于水,有毒性和強腐蝕性.他們參觀生產(chǎn)過程后,繪制了如下裝置簡圖:

請你參與分析討論:
①圖中儀器B的名稱:冷凝管.
②整套實驗裝置中儀器連接均不能用橡膠塞和橡膠管,其原因為溴腐蝕橡膠.
③實驗裝置氣密性良好,要達到提純溴的目的,操作中如何控制關鍵條件:控制溫度計b的溫度,并收集59℃的餾分.
④C中液體產(chǎn)物顏色為深紅棕色,為除去該產(chǎn)物中仍殘留的少量Cl2,可向其中加入NaBr溶液,充分反應后,再進行的分離操作是分液.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.化學與生產(chǎn)、生活密切相關,下列說法不正確的是( 。
A.“遼寧艦”上用于艦載機降落攔阻索的是一種特種鋼纜,屬于新型無機非金屬材料
B.新型氫動力計程車的投入使用有益于減少霧霾的產(chǎn)生
C.新型復合材料使手機、電腦等電子產(chǎn)品更輕巧、實用和新潮
D.生物柴油是由動植物油脂與甲醇或乙醇,在酸或堿的催化及高溫下進行反應,或在溫和的條件下,用酶催化反應,生成的高級脂肪酸甲酯或乙酯

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