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5.NaCN為劇毒無機物.某化學興趣小組查閱資料得知,實驗室里的氰化鈉溶液可使用硫代硫酸鈉溶液進行統(tǒng)一解毒銷毀,他們開展了以下三個實驗,根據要求回答問題:
實驗Ⅰ.硫代硫酸鈉晶體(Na2S2O3?5H2O)的制備
已知Na2S2O3•5H2O對熱不穩(wěn)定,超過48℃即開始丟失結晶水.現以亞硫酸鈉、硫化鈉和碳酸鈉等為原料、采用下述裝置制備硫代硫酸鈉,反應原理為:
①Na2CO3+SO2=Na2SO3+CO2
②Na2S+SO2+H2O=Na2SO3+H2S
③2H2S+SO2=3S↓+2H2O
④Na2SO3+S$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2S2O3
(1)將硫化鈉和碳酸鈉按反應要求的比例一并放入三頸燒瓶中,注入150mL蒸餾水使其溶解,在蒸餾燒瓶中加入亞硫酸鈉固體,在分液漏斗中注入C(填以下選擇項的字母),并按如圖安裝好裝置,進行反應.
A.稀鹽酸      B.濃鹽酸      C.70%的硫酸      D.稀硝酸
從以上反應可知Na2S 與Na2CO3的最佳物質的量比是2:1.
(2)pH小于7即會引起Na2S2O3溶液的變質反應,會出現淡黃色混濁.反應約半小時,當溶液中pH接近或不小于7時,即可停止通氣和加熱.如果SO2通過量,發(fā)生的化學反應方程式為Na2S2O3+SO2+H2O=2NaHSO3+S↓.
(3)從上述生成物混合液中獲得較高產率Na2S2O3?5H2O的歩驟為

為減少產品的損失,操作①為趁熱過濾,其目的是趁熱是為了防止晶體在過濾的過程中在漏斗中析出導致產率降低,過濾是為了除去活性炭、硫等不溶性雜質;
操作②是蒸發(fā)濃縮,冷卻結晶;操作③是抽濾、洗滌、干燥.
Ⅱ.產品純度的檢測
(1)已知:Na2S2O3?5H2O的摩爾質量為248g/mol;2Na2S2O3+I2=2NaI+Na2S4O6.取晶體樣品ag,加水溶解后,滴入幾滴淀粉溶液,用0.010mol/L碘水滴定到終點時,消耗碘水溶液vmL,則該樣品純度是$\frac{0.496v}{a}$%
Ⅲ.有毒廢水的處理
化學興趣小組的同學在配備防毒口罩,橡膠手套和連衣式膠布防毒衣等防護用具以及老師的指導下進行以下實驗:
向裝有2ml0.1mol/L 的NaCN溶液的試管中滴加2ml0.1mol/L 的Na2S2O3溶液,兩反應物恰好完全反應,但沒有明顯實驗現象,取反應后的溶液少許滴入盛有10ml0.1mol/L FeCl3溶液的小燒杯,溶液呈現血紅色,請寫出Na2S2O3解毒的離子反應方程式CN-+S2O32-=SCN-+SO32-

分析 Ⅰ.(1)以亞硫酸鈉、硫化鈉和碳酸鈉等為原料、采用下述裝置制備硫代硫酸鈉,根據反應原理可知,蒸餾燒瓶中加入的酸要使反應保持較快的反應速率,濃鹽酸、硝酸都易揮發(fā),而稀鹽酸加入,反應速率較慢,根據題中提供的信息可知,Na2S 與Na2CO3的反應方程式為2Na2S+Na2CO3+4SO2=3Na2S2O3+CO2,據此答題;
(2)根據題意,Na2S2O3在酸性條件下會生成S,當溶液中pH接近或不小于7時,如果SO2通過量,會生成NaHSO3,據此書寫化學方程式;
(3)從上述生成物混合液中獲得較高產率Na2S2O3?5H2O,在混合液中加入活性碳脫色,然后趁熱過濾,防止溶液中Na2S2O3?5H2O析出,將除去碳后的濾液進行蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、抽濾、洗滌、干燥,可得粗晶體,據此答題;
Ⅱ.產品純度的檢測
(1)vmL0.010mol/L碘水溶液中n(I2)=v×10-3L×0.010mol/L=v×10-5mol,根據關系式2Na2 S2O3~I2計算 mg樣品中n(Na2 S2O3),根據m=nM計算mg樣品中Na2 S2O3•5H2O晶體的質量,據此據此純度;
Ⅲ.根據題中實驗現象可知,生成的溶液能使 FeCl3溶液呈現血紅色,說明有SCN-產生,根據電荷守恒和元素守恒可書寫離子方程式.

解答 解:Ⅰ.(1)以亞硫酸鈉、硫化鈉和碳酸鈉等為原料、采用下述裝置制備硫代硫酸鈉,根據反應原理可知,蒸餾燒瓶中加入的酸要使反應保持較快的反應速率,濃鹽酸、硝酸都易揮發(fā),而稀鹽酸加入,反應速率較慢,所以用70%的硫酸,選C,根據題中提供的信息可知,Na2S 與Na2CO3的反應方程式為2Na2S+Na2CO3+4SO2=3Na2S2O3+CO2,所以Na2S 與Na2CO3的最佳物質的量比是2:1,
故答案為:C;2:1;
(2)根據題意,Na2S2O3在酸性條件下會生成S,當溶液中pH接近或不小于7時,如果SO2通過量,會生成NaHSO3,反應的化學方程式為Na2S2O3+SO2+H2O=2NaHSO3+S↓,
故答案為:Na2S2O3+SO2+H2O=2NaHSO3+S↓;
(3)從上述生成物混合液中獲得較高產率Na2S2O3?5H2O,在混合液中加入活性碳脫色,然后趁熱過濾,防止溶液中Na2S2O3?5H2O析出,將除去碳后的濾液進行蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、抽濾、洗滌、干燥,可得粗晶體,所以操作①趁熱過濾,其目的是:趁熱是為了防止晶體在過濾的過程中在漏斗中析出導致產率降低,過濾是為了除去活性炭、硫等不溶性雜質,操作②是蒸發(fā)濃縮,冷卻結晶,
故答案為:趁熱是為了防止晶體在過濾的過程中在漏斗中析出導致產率降低,過濾是為了除去活性炭、硫等不溶性雜質;蒸發(fā)濃縮,冷卻結晶;
Ⅱ.產品純度的檢測
(1)vmL0.010mol/L碘水溶液中n(I2)=v×10-3L×0.010mol/L=v×10-5mol,則:
2Na2 S2O3~~~~~I2
2 1
n(Na2 S2O3) v×10-5mol
所以n(Na2 S2O3)=2×v×10-5mol=2v×10-5mol
Na2 S2O3•5H2O晶體的質量為2v×10-5mol×248g/mol=496v×10-5g.
則該樣品純度為$\frac{496v×10{\;}^{-5}g}{ag}$×100%=$\frac{0.496v}{a}$%,
故答案為:$\frac{0.496v}{a}$%;
Ⅲ.根據題中實驗現象可知,生成的溶液能使 FeCl3溶液呈現血紅色,說明有SCN-產生,根據電荷守恒和元素守恒可知共離子方程式為CN-+S2O32-=SCN-+SO32-,
故答案為:CN-+S2O32-=SCN-+SO32-

點評 本題通過制取Na2S2O3•5H2O的實驗操作,考查了物質制備方案的設計、基本實驗操作、物質純度的計算、滴定誤差分析等,題目難度中等,明確實驗操作與設計及相關物質的性質是解答本題的關鍵,試題充分考查了學生的分析、理解能力及靈活應用所學知識的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.X、Y、Z、M、R為五種短周期元素,其原子半徑和最外層電子數之間的關系如圖所示.下列說法不正確的是( 。
A.簡單陽離子半徑:X<RB.最高價含氧酸的酸性:Z<Y
C.M的氫化物常溫常壓下為氣體D.X與Y可以形成正四面體結構的分子

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-和泥沙,可將粗鹽溶于水,然后進行下列五項操作:①過濾、诩舆^量的NaOH溶液、奂舆m量鹽酸、芗舆^量Na2CO3溶液、菁舆^量BaCl2溶液,正確的操作順序是( 。
A.①④②⑤③B.④①②⑤③C.②⑤④①③D.④⑤②①③

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.處于一定空間運動狀態(tài)的電子在原子核外出現的概率密度分布可用電子云形象化描述.在基態(tài)14C原子中,核外存在2對自旋方向相反的電子.O、Na、P、Cl四種元素中電負性最大的是O(填元素符號),其中磷原子的核外電子排布式為1s22s22p63s23p3

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.孔雀石的主要成分為Cu2(OH)2CO3(含少量FeO、Fe2O3、SiO2).某小組同學在實驗室以孔雀石為原料制備膽礬,并測定所得膽礬中結晶水的含量.實驗步驟如下:

(提供試劑:NaOH溶液、H2O2溶液、CuO、Na2CO3
完成下列填空:
(1)孔雀石的主要成分與稀硫酸反應的離子方程式為Cu2(OH)2CO3+4H+=2Cu2++3H2O+CO2↑.
(2)按試劑加入順序,w所代表的試劑依次為H2O2溶液、CuO.沉淀B的成分為Fe(OH)3、CuO.
(3)a操作依次為:加熱蒸發(fā)、冷卻結晶、過濾、洗滌、自然干燥.除燒杯、漏斗之外過濾還需要另一玻璃儀器,該儀器在此操作中的主要作用是引流.
(4)欲檢驗溶液A中Fe2+的試劑是d(選填序號).如果測定Fe2+的含量,需要用容量瓶配制某標準溶液,請簡述配置中“定容”的操作:
加水到離刻度線2~3cm處改用膠頭滴管滴加蒸餾水,直到凹液面的最低線與刻度線相平.
a、NaOH(aq) b、Na2CO3(aq) c、淀粉KI(aq) d、酸性KMnO4(aq)
(5)在測定所得膽礬(CuSO4•xH2O)中結晶水x值的實驗過程中,若測定結果的實驗誤差為1.5%,可能的原因是a、d.
a、加熱溫度過高               b、膽礬晶體的顆粒較大
c、加熱后放在空氣中冷卻         d、加熱膽礬晶體時有晶體從坩堝中濺出
(6)該小組一位同學根據實驗結果求出樣品中孔雀石的質量分數為:$\frac{{m}_{2}}{250}$×$\frac{222}{2{m}_{1}}$,另一位同學不同意,其原因是在除雜過程中加入了CuO,會使結果偏大.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.氮氧化物廢氣是一種毒性很大的黃煙,不經治理通過煙囪排放到大氣中,對生態(tài)環(huán)境和人類健康帶來較大的威脅.工業(yè)生產硝酸的尾氣中含有氮氧化物NOx(NO和NO2的混合物,假設不含N2O4),常見處理法有:
(1)可用氨催化吸收法處理NOx,反應原理如下:4xNH3+6NOx$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$(2x+3)N2+6xH2O
某化學興趣小組模擬該處理過程的實驗裝置如圖1

①裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
②裝置D中堿石灰的作用是除去氣體中含有的水蒸氣.
(2)用Na2CO3溶液吸收法處理NOx
已知:NO不能與Na2CO3溶液反應.
NO+NO2+Na2CO3═2NaNO2+CO2    (Ⅰ)
2NO2+Na2CO3═NaNO2+NaNO3+CO2。á颍
①當NOx被Na2CO3溶液完全吸收時,x的值不可能是D(填字母).
A.1.9   B.1.7   C.1.5    D.1.3
②用足量的Na2CO3溶液完全吸收NOx,每產生22.4L(標準狀況)CO2(全部逸出)時,吸收液質量就增加44g,則NOx中的x值為1.875.
(3)用固體氧化物電解池通過電解方式分解NOx.當以Pt作電極時,固體氧化物電解池還原NO示意圖如圖2.
298K時,有關實驗數據如下,(化學反應消耗的電能占總電能的80%)

實驗序號B極氣體電路中通過電子消耗總電能生成N2
實驗1NO1mola KJ0.25mol
實驗2NO和空氣
(不考慮NO2
1mola KJ0.09mol
(實驗所得數據均為多次平行試驗的平均值)
①根據實驗組1數據,NO分解的熱化學方程式2NO(g)=N2(g)+O2(g)△H=+3.2akJ•mol-1
②實驗組2明顯比實驗組1生成的N2少,其原因用電極反應式表示為O2+4e-=2O2-或2NO2+8e-=4O2-+N2

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

17.甲酸甲酯水解反應方程式為:
HCOOCH3(l)+H2O(l)?HCOOH(l)+CH3OH(l)△H>0
某小組通過實驗研究該反應(反應過程中體積變化忽略不計).反應體系中各組分的起始量如表:
組分HCOOCH3H2OHCOOHCH3OH
物質的量/mol1.001.990.010.52
甲酸甲酯轉化率在溫度T1下隨反應時間(t)的變化如圖:
(1)根據上述條件,計算不同時間范圍內甲酸甲酯的平均反應速率,結果見表:
反應時間范圍/min0~510~1520~2530~3540~4550~5575~80
平均反應速率/(10-3mol•min-11.97.47.84.41.60.80.0
請計算15~20min范圍內甲酸甲酯的減少量為0.045mol,甲酸甲酯的平均反應速率為0.009mol•min-1(不要求寫出計算過程).
(2)依據以上數據,寫出該反應的反應速率在不同階段的變化規(guī)律及其原因:①反應初期:雖然甲酸甲酯的量較大,但甲酸量很小,催化效果不明顯,反應速率較慢.
②反應中期:甲酸量逐漸增多,催化效果顯著,反應速率明顯增大.
③反應后期:甲酸量增加到一定程度后,濃度對反應速率的影響成主導因素,特別是逆反應速率的增大,使總反應速率逐漸減小,直至為零.
(3)上述反應的平衡常數表達式為:K=$\frac{c(HCOOH)•c(C{H}_{3}OH)}{c(HCOOC{H}_{3})•c({H}_{2}O)}$,則該反應在溫度T1下的K值為$\frac{1}{7}$.
(4)其他條件不變,僅改變溫度為T2(T2大于T1),在答題卡框圖中畫出溫度T2下甲酸甲酯轉化率隨反應時間變化的預期結果示意圖.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

14.實驗室制備溴乙烷(C2H5Br)的裝置和步驟如圖(已知溴乙烷的沸點38.4℃):
①檢查裝置的氣密性,向裝置圖所示的U形管和大燒杯中加入冰水;
②在圓底燒瓶中加入10mL 95%乙醇、28mL 78%濃硫酸,然后加入13g溴化鈉和幾粒碎瓷片;
③小心加熱.使其充分反應.
回答下列問題:
(1)該實驗制取溴乙烷的化學方程式為NaBr+H2SO4+C2H5OH$\stackrel{△}{→}$NaHSO4+C2H5Br+H2O.
(2)反應時若溫度過高,可看到有紅棕色氣體產生,該氣體分子式為Br2
(3)為了更好的控制溫度,除用圖示的小火加熱外,更好的加熱方式為水浴加熱.
(4)U形管內可觀察到的現象是有油狀液體生成.
(5)反應結束后,U形管內粗制的C2H5Br呈棕黃色.為了除去粗產品中的雜質,可以選擇下列試劑中的C(填序號).
A.NaOH溶液      B.H2O     C.Na2SO3溶液     D.CCl4
所需的主要玻璃儀器為分液漏斗,要進一步制得純凈的C2H5Br,可用水洗,然后加入無水CaCl2,再進行蒸餾(填操作名稱).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.硒是人體必需的微量元素,它在元素周期表中的位置如圖所示.
(1)硒(Se)的最高價氧化物水化物的化學式為H2SeO4;該族2~5周期元素單質分別與H2反應生成l mol氣態(tài)氫化物的反應熱如下,請寫出1mol硒與H2反應生成氣態(tài)氫化物的熱化學方程式H2(g)+Se(s)═H2Se(g)H=+29.7kJ/mol
a.+99.7kJ•mol-1         b.+29.7kJ•mol-1c.-20.6kJ•mol-1       d.-241.8kJ•mol-1
(2)不同元素的氣態(tài)原子失去最外層一個電子所需要的能量(設其為E)如圖所示.試根據元素在周期表中的位置,分析圖中曲線的變化特點,并回答下列問題.
同周期內,隨原子序數增大,E值增大.但個別元素的E值出現反,F象.試預測下列關系式中正確的是ac(填寫編號,多選倒扣)
a、E(砷)>E(硒)
b、E(砷)<E(硒)
c、E(溴)>E(硒)
d、E(溴)<E(硒)
估計1mol氣態(tài)Ca原子失去最外層一個電子所需能量E值的范圍419<E<738.

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