14.實(shí)驗(yàn)室制備溴乙烷(C2H5Br)的裝置和步驟如圖(已知溴乙烷的沸點(diǎn)38.4℃):
①檢查裝置的氣密性,向裝置圖所示的U形管和大燒杯中加入冰水;
②在圓底燒瓶中加入10mL 95%乙醇、28mL 78%濃硫酸,然后加入13g溴化鈉和幾粒碎瓷片;
③小心加熱.使其充分反應(yīng).
回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)制取溴乙烷的化學(xué)方程式為NaBr+H2SO4+C2H5OH$\stackrel{△}{→}$NaHSO4+C2H5Br+H2O.
(2)反應(yīng)時(shí)若溫度過(guò)高,可看到有紅棕色氣體產(chǎn)生,該氣體分子式為Br2
(3)為了更好的控制溫度,除用圖示的小火加熱外,更好的加熱方式為水浴加熱.
(4)U形管內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是有油狀液體生成.
(5)反應(yīng)結(jié)束后,U形管內(nèi)粗制的C2H5Br呈棕黃色.為了除去粗產(chǎn)品中的雜質(zhì),可以選擇下列試劑中的C(填序號(hào)).
A.NaOH溶液      B.H2O     C.Na2SO3溶液     D.CCl4
所需的主要玻璃儀器為分液漏斗,要進(jìn)一步制得純凈的C2H5Br,可用水洗,然后加入無(wú)水CaCl2,再進(jìn)行蒸餾(填操作名稱).

分析 (1)乙醇、濃硫酸和溴化鈉加熱反應(yīng)生成溴乙烷、硫酸氫鈉和水;
(2)濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,溫度過(guò)高會(huì)把溴離子氧化成紅棕色的溴;
(3)水浴加熱優(yōu)點(diǎn):便于控制溫度,受熱均勻;
(4)U型管得到了溴乙烷;
(5)溴乙烷中混有溴,除雜時(shí)注意溴和溴乙烷的性質(zhì)角度考慮;分液用到分液漏斗;將溴乙烷與水分離采用蒸餾操作.

解答 解:(1)溴化鈉、濃硫酸和乙醇制取溴乙烷的化學(xué)方程式為:NaBr+H2SO4+C2H5OH$\stackrel{△}{→}$NaHSO4+C2H5Br+H2O,
故答案為:NaBr+H2SO4+C2H5OH$\stackrel{△}{→}$NaHSO4+C2H5Br+H2O;
(2)由于濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,會(huì)有溴生成,化學(xué)式為Br2,
故答案為:Br2;
(3)依據(jù)溴乙烷(沸點(diǎn)為38.4℃),可知溫度應(yīng)控制在38.4℃以下,所以可以使用水浴加熱,能夠更好的控制溫度,且受熱均勻;
故答案為:水浴加熱;
(4)在U型管內(nèi)有制取的溴乙烷,所以現(xiàn)象是有油狀液體生成,
故答案為:有油狀液體生成;
(5)粗制的C2H5Br呈棕黃色,說(shuō)明含有單質(zhì)溴雜質(zhì),則
A.溴乙烷能夠與氫氧化鈉反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B.溴在溴乙烷中的溶解度比在水中大,加水難以除去溴乙烷中的溴,故B錯(cuò)誤;
C.Na2SO3與溴發(fā)生氧化還原反應(yīng),Na2SO3可除去溴,故C制;
D.溴和溴乙烷都能溶于四氯化碳,不能將二者分離,故D錯(cuò)誤;
分液使用的主要儀器是分液漏斗;要進(jìn)一步制得純凈的C2H5Br,可用水洗,然后加入無(wú)水CaCl2,利用沸點(diǎn)不同再進(jìn)行蒸餾分離,
故答案為:C;分液漏斗;蒸餾.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了溴乙烷的制備,掌握相關(guān)物質(zhì)的基本化學(xué)性質(zhì),是解答本題的關(guān)鍵,平時(shí)須注意積累相關(guān)反應(yīng)知識(shí),本題難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.為除去粗鹽中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案,步驟如下(用于沉淀的試劑稍過(guò)量):

(1)第①步操作的名稱是溶解,
第②步加入的試劑化學(xué)式為BaCl2
(2)第④步加入試劑的化學(xué)式為Na2CO3,
此步相關(guān)的離子方程式是Ba2++CO32-=BaCO3↓,Ca2++CO32-=CaCO3↓.
(3)第⑤步操作所需玻璃儀器是:燒杯、玻璃棒和漏斗(填名稱).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.NaCN為劇毒無(wú)機(jī)物.某化學(xué)興趣小組查閱資料得知,實(shí)驗(yàn)室里的氰化鈉溶液可使用硫代硫酸鈉溶液進(jìn)行統(tǒng)一解毒銷毀,他們開(kāi)展了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn),根據(jù)要求回答問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)Ⅰ.硫代硫酸鈉晶體(Na2S2O3?5H2O)的制備
已知Na2S2O3•5H2O對(duì)熱不穩(wěn)定,超過(guò)48℃即開(kāi)始丟失結(jié)晶水.現(xiàn)以亞硫酸鈉、硫化鈉和碳酸鈉等為原料、采用下述裝置制備硫代硫酸鈉,反應(yīng)原理為:
①Na2CO3+SO2=Na2SO3+CO2
②Na2S+SO2+H2O=Na2SO3+H2S
③2H2S+SO2=3S↓+2H2O
④Na2SO3+S$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2S2O3
(1)將硫化鈉和碳酸鈉按反應(yīng)要求的比例一并放入三頸燒瓶中,注入150mL蒸餾水使其溶解,在蒸餾燒瓶中加入亞硫酸鈉固體,在分液漏斗中注入C(填以下選擇項(xiàng)的字母),并按如圖安裝好裝置,進(jìn)行反應(yīng).
A.稀鹽酸      B.濃鹽酸      C.70%的硫酸      D.稀硝酸
從以上反應(yīng)可知Na2S 與Na2CO3的最佳物質(zhì)的量比是2:1.
(2)pH小于7即會(huì)引起Na2S2O3溶液的變質(zhì)反應(yīng),會(huì)出現(xiàn)淡黃色混濁.反應(yīng)約半小時(shí),當(dāng)溶液中pH接近或不小于7時(shí),即可停止通氣和加熱.如果SO2通過(guò)量,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為Na2S2O3+SO2+H2O=2NaHSO3+S↓.
(3)從上述生成物混合液中獲得較高產(chǎn)率Na2S2O3?5H2O的歩驟為

為減少產(chǎn)品的損失,操作①為趁熱過(guò)濾,其目的是趁熱是為了防止晶體在過(guò)濾的過(guò)程中在漏斗中析出導(dǎo)致產(chǎn)率降低,過(guò)濾是為了除去活性炭、硫等不溶性雜質(zhì);
操作②是蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶;操作③是抽濾、洗滌、干燥.
Ⅱ.產(chǎn)品純度的檢測(cè)
(1)已知:Na2S2O3?5H2O的摩爾質(zhì)量為248g/mol;2Na2S2O3+I2=2NaI+Na2S4O6.取晶體樣品ag,加水溶解后,滴入幾滴淀粉溶液,用0.010mol/L碘水滴定到終點(diǎn)時(shí),消耗碘水溶液vmL,則該樣品純度是$\frac{0.496v}{a}$%
Ⅲ.有毒廢水的處理
化學(xué)興趣小組的同學(xué)在配備防毒口罩,橡膠手套和連衣式膠布防毒衣等防護(hù)用具以及老師的指導(dǎo)下進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
向裝有2ml0.1mol/L 的NaCN溶液的試管中滴加2ml0.1mol/L 的Na2S2O3溶液,兩反應(yīng)物恰好完全反應(yīng),但沒(méi)有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,取反應(yīng)后的溶液少許滴入盛有10ml0.1mol/L FeCl3溶液的小燒杯,溶液呈現(xiàn)血紅色,請(qǐng)寫出Na2S2O3解毒的離子反應(yīng)方程式CN-+S2O32-=SCN-+SO32-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.肼(N2H4)與N2O4,是火箭發(fā)射中最常用的燃料與助燃劑.
(1)已知2N2H4(l)+N2O4(l)═3N2(g)+4H2O(l)△H=-1225kJ.mol-1
 化學(xué)鍵 N-H N-N N≡N O-H
 鍵能(kJ.mol-1 390 190 946 460
則使1mol N2O4 (l)完全分解成相應(yīng)的原子時(shí)需要吸收的能量是1793kJ.
(2)800℃時(shí),某密閉容器中存在如下反應(yīng):2NO2(g)?2NO(g)+O2(g)△H>0,若開(kāi)始向容器中加入1mol/L的NO2,反應(yīng)過(guò)程中NO的產(chǎn)率隨時(shí)間的變化如下圖曲線Ⅰ所示.

①請(qǐng)?jiān)趫D中繪制出在其它條件與反應(yīng)I相同時(shí),反應(yīng)在820℃時(shí)進(jìn)行,NO的產(chǎn)率隨時(shí)間的變化曲線.
②800℃時(shí),若開(kāi)始時(shí)向容器中同時(shí)加入1mol/L NO、0.2mol/L O2、0.5mol/L NO2,則v(正)>v(逆)(填“>”或“<”或“=”或“無(wú)法確定”).
(3)己知N2O4(g)?2NO2(g)△H=+57.20 kJ/mol,t時(shí),將一定量的NO2、N2O4,充人一個(gè)容器為2L的恒容密閉容器中,兩種物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化關(guān)系如表所示:
時(shí)間/min 0 5 10 15 20 25 30
 c(X)/(mol/L) 0.2 c 0.6 0.6 1.0 c1 c1
 c(Y)/(mol/L) 0.6 c 0.4 0.4 0.4 c2 c2
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.9.
②前10min內(nèi)用NO2表示的反應(yīng)速率為0.04mol/(L.min),20min時(shí)改變的條件是增大NO2的濃度;重新達(dá)到平衡時(shí),NO2的百分含量b(填選項(xiàng)前字母).
a.增大    b.減小    c.不變    d.無(wú)法判斷.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.圖為實(shí)驗(yàn)室制溴苯的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制溴苯的化學(xué)方程式
(2)雙球U型管中盛放的試劑是CCl4,目的是吸收溴蒸氣,防止HBr的檢驗(yàn).
(3)試管中盛放的硝酸銀溶液,則試管中的現(xiàn)象是有淡黃色沉淀生成,離子方程式為Ag++Br-=AgBr
(4)試管上方的導(dǎo)管為什么不能伸入溶液中?
(5)得到粗溴苯后,要用如下操作精制:①蒸餾、②水洗、③用干燥劑干燥、④10%NaOH溶液潤(rùn)洗、⑤水洗.正確的操作順序是B.
A、①②③④⑤B、②④⑤③①C、④②③①⑤D、②④①⑤③
(6)1866年凱庫(kù)勒提出了苯的單、雙鍵交替的正六邊形平面結(jié)構(gòu),解釋了苯的部分性質(zhì),但還有一些問(wèn)題尚未解決,它不能解釋下列ad事實(shí)(填入編號(hào)).
a.苯不能使溴水褪色              b.苯能與H2發(fā)生加成反應(yīng)
c.溴苯?jīng)]有同分異構(gòu)體           d.鄰二溴苯只有一種
(7)現(xiàn)代化學(xué)認(rèn)為苯分子碳碳之間的鍵是介于碳碳單鍵和碳碳雙鍵之間的特殊的鍵.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.以下是某同學(xué)測(cè)定硫酸鈉晶體中結(jié)晶水含量的實(shí)驗(yàn)方案.
實(shí)驗(yàn)用品:硫酸鈉晶體試樣、研缽、干燥器、坩堝、三腳架、泥三角、玻璃棒、藥匙、托盤天平.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①準(zhǔn)確稱量一個(gè)干凈、干燥的坩堝;
②在坩堝中加入一定量的硫酸鈉晶體試樣,稱重,將稱量過(guò)的試樣放入研缽中研細(xì),再放回到坩堝中;
③將盛有試樣的坩堝加熱,待晶體變成白色粉末時(shí),停止加熱;
④將步驟③中的坩堝放入干燥器,冷卻至室溫后,稱重;
⑤將步驟④中的坩堝再加熱一定時(shí)間,放入干燥器中冷卻至室溫后稱量.重復(fù)本操作,直至兩次稱量結(jié)果不變;
⑥根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算硫酸鈉晶體試樣中結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
分析該方案并回答下面問(wèn)題:
(1)完成本實(shí)驗(yàn)還需要的實(shí)驗(yàn)用品是坩堝鉗、酒精燈;
(2)指出實(shí)驗(yàn)步驟中存在的錯(cuò)誤并改正:步驟②有錯(cuò)誤,應(yīng)先將試樣研細(xì),后放入坩堝稱重;
(3)硫酸鈉不能放置在空氣中冷卻的原因是因硫酸鈉放置在空氣中冷卻時(shí),會(huì)吸收空氣中的水分;
(4)步驟⑤的目的是保證樣品中的結(jié)晶水已經(jīng)全部脫去;
(5)下面的情況有可能造成測(cè)試結(jié)果偏高的是BDF(填序號(hào)).
A.試樣中含有加熱不揮發(fā)的雜質(zhì)
B.試樣中含有加熱易揮發(fā)的雜質(zhì)
C.測(cè)試前試樣已有部分脫水
D.實(shí)驗(yàn)前坩堝未完全干燥
E.晶體加熱脫水不完全
F.加熱時(shí)晶體濺出.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.食鹽是人類生活中不可缺少的物質(zhì),海水中含有大量食鹽.某地出產(chǎn)的粗鹽中,所含雜質(zhì)是CaCl2,通過(guò)下面的實(shí)驗(yàn)可制得純凈的NaCl.

請(qǐng)回答:
(1)加入的A是Na2CO3,加入A后溶液中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+NaCl.
(2)加入的B是HCl,加入稍過(guò)量B的目的是除去溶液中過(guò)量的CO32-;加入B后溶液中所反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(3)為檢驗(yàn)沉淀是否洗凈,最好在最后幾滴洗出液中加入硝酸酸化的AgNO3溶液溶液.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.工業(yè)制H2SO4時(shí),對(duì)SO2凈化和干燥的目的是( 。
①除塵,避免催化劑中毒;②洗滌,避免催化劑中毒;③干燥,避免催化劑中毒; ④干燥,避免設(shè)備腐蝕.
A.①②③B.①②④C.①④D.①②③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.根據(jù)實(shí)驗(yàn)室測(cè)定硫酸銅晶體(CuSO4•5H2O)結(jié)晶水含量的實(shí)驗(yàn),填寫下列空白.
(1)除需要酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗、藥匙、三腳架等儀器外,從下列儀器中選出所需儀器(用標(biāo)號(hào)字母填寫)ABDF.
A.電子天平  B.研缽  C.試管夾  D.坩堝  E.蒸發(fā)皿  F.干燥器  G.石棉網(wǎng)
還需要的儀器是泥三角.
(2)某學(xué)生實(shí)驗(yàn)后得到以下數(shù)據(jù):
加熱前的質(zhì)量加熱后的質(zhì)量
W1(容器)W2(容器+晶體)W3(容器+無(wú)水硫酸銅)
第一次15.688g17.668g16.962g
第二次15.688g17.744g17.033g
請(qǐng)寫出結(jié)晶水x=4.81.本次實(shí)驗(yàn)的相對(duì)誤差=-3.8%.
(3)該學(xué)生測(cè)定結(jié)果是偏高還是偏低?偏低.從下列選項(xiàng)中選出該學(xué)生產(chǎn)生誤差的原因可能是(填寫字母)BC.
A.加熱前稱量時(shí)容器未完全干燥  B.最后兩次加熱后的質(zhì)量相差較大(大于0.001g)
C.加熱后容器未放入干燥器中冷卻 D.加熱過(guò)程中晶體有少量濺失.
(4)測(cè)定硫酸銅晶體中結(jié)晶水的含量,至少在天平上進(jìn)行四次稱量,第三、四次稱量的目的是進(jìn)行恒重操作,判斷達(dá)到恒重的依據(jù)是直到連續(xù)兩次稱量誤差不得超過(guò)0.001g為止.

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