10.碳酸氫銨是一種重要的銨鹽.實(shí)驗(yàn)室中,將二氧化碳通入氨水可制得碳酸氫銨,用碳酸氫銨和氯化鈉可制得純堿.完成下列填空:
(1)二氧化碳通入氨水的過(guò)程中,先有(NH42CO3晶體(填寫化學(xué)式)析出,然后晶體溶解,最后析出NH4HCO3晶體.
(2)粗鹽(含Ca2+、Mg2+)經(jīng)提純后,加入碳酸氫銨可制得碳酸鈉.實(shí)驗(yàn)步驟依次為:①粗鹽溶解;②加入試劑至沉淀完全,煮沸;③過(guò)濾;④加入鹽酸調(diào)pH;⑤加入NH4HCO3;⑥過(guò)濾;⑦灼燒,冷卻,稱重.
(3)上述步驟②中所加入的試劑為NaOH、Na2CO3
(4)上述步驟④中加鹽酸調(diào)pH的目的是除去過(guò)量的NaOH、Na2CO3

分析 (1)二氧化碳和一水合氨發(fā)生的反應(yīng)為CO2+2NH3.H2O=(NH42CO3、(NH42CO3+CO2+H2O=2NH4HCO3
(2)粗鹽提純操作步驟為:溶解、加入沉淀劑、過(guò)濾,然后向?yàn)V液中加入稀鹽酸,調(diào)節(jié)溶液的pH,再向溶液中加入碳酸氫銨,即可得到溶解度較小的NaHCO3,再過(guò)濾、洗滌得到較純凈的NaHCO3,最后加熱NaHCO3得到Na2CO3;
(3)步驟②中所加入的試劑用NaOH除去OH-,用Na2CO3除去Ca 2+;
(4)加鹽酸調(diào)pH的目的是除去過(guò)量的NaOH、Na2CO3

解答 解:(1)將CO2通入氨水中首先生成(NH42CO3晶體析出,隨CO2不斷通入,(NH42CO3和CO2作用轉(zhuǎn)化為NH4HCO3晶體,最終析出NH4HCO3晶體,發(fā)生的反應(yīng)為CO2+2NH3.H2O=(NH42CO3+H2O、(NH42CO3+CO2+H2O=2NH4HCO3,總反應(yīng)式為CO2+NH3•H2O=NH4HCO3,
故答案為:(NH42CO3;
(2)粗鹽提純步驟應(yīng)是向粗鹽溶液中加入沉淀劑、過(guò)濾(除去沉淀),然后加入鹽酸,調(diào)pH(除去前面加入沉淀劑引入的OH-與CO32-),此時(shí)溶液為純凈的NaCl溶液,再向該溶液中加入NH4HCO3,即可析出溶解度較小的NaHCO3,然后過(guò)濾、洗滌得到純凈NaHCO3,將NaHCO3加熱得到Na2CO3,
故答案為:過(guò)濾;NH4HCO3
(3)步驟2中加入沉淀劑為NaOH(用來(lái)除去Mg2+)、碳酸鈉(用來(lái)除去Ca2+),發(fā)生的反應(yīng)分別為 2OH-+Mg2+=Mg(OH)2↓、CO32-+Ca2+=CaCO3↓,
故答案為:NaOH;Na2CO3;
(4)步驟④中加鹽酸調(diào)pH的目的是除去過(guò)量的NaOH、Na2CO3,故答案為:除去過(guò)量的NaOH、Na2CO3

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的分離和檢驗(yàn),明確物質(zhì)性質(zhì)及實(shí)驗(yàn)基本操作是解本題關(guān)鍵,同時(shí)考查學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力,明確反應(yīng)原理,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析解答,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.一定溫度下可逆反應(yīng):A(s)+2B(g)?2C(g)+D(g);△H<0.現(xiàn)將1mol A和2mol B加入甲容器中,將4mol C和2mol D加入乙容器中,此時(shí)控制活塞P,使乙的容積為甲的2倍,t1時(shí)兩容器內(nèi)均達(dá)到平衡狀態(tài)(如圖1所示,隔板K不能移動(dòng)).下列說(shuō)法正確的是( 。
A.保持溫度和活塞位置不變,在甲中再加入1 mol A和2 mol B,達(dá)到新的平衡后,甲中C的濃度是乙中C的濃度的2倍
B.保持活塞位置不變,升高溫度,達(dá)到新的平衡后,甲中B的體積分?jǐn)?shù)增大,乙中B的體積分?jǐn)?shù)減小
C.保持溫度不變,移動(dòng)活塞P,使乙的容積和甲相等,達(dá)到新的平衡后,乙中C的體積分?jǐn)?shù)是甲中C的體積分?jǐn)?shù)的2倍
D.保持溫度和乙中的壓強(qiáng)不變,t2時(shí)分別向甲、乙中加入等質(zhì)量的氦氣后,甲、乙中反應(yīng)速率變化情況分別如圖2和圖3所示(t1前的反應(yīng)速率變化已省略)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.丙烯酰胺是一種重要的有機(jī)合成的中間體.它的球棍模型如圖所示:(圖中“棍”代表單鍵或雙鍵或三健,不同顏色球表示不同原子:C、H、O、N)
(1)丙烯酰胺的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=CHCONH2
(2)有關(guān)丙烯酰胺的說(shuō)法正確的是AC
A.丙烯酰胺分子內(nèi)所有原子不可能在同一平面內(nèi)
B.丙烯酰胺屬于烴的含氧衍生物
C.丙烯酰胺能夠使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D.丙烯酰胺不能使溴的四氯化碳溶液褪色
(3)工業(yè)上生產(chǎn)丙烯酰胺的方法之一是(反應(yīng)均在一定條件下進(jìn)行):CH≡CH $\stackrel{Ⅰ}{→}$CH2=CHCN$\stackrel{Ⅱ}{→}$丙烯酰胺
反應(yīng)Ⅰ和反應(yīng)Ⅱ都是原子利用率100%的反應(yīng),反應(yīng)Ⅰ所需另一反應(yīng)物的分子式為HCN,反應(yīng)Ⅱ的方程式為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值.下列敘述正確的是( 。
A.8g18O2含有的中子數(shù)為5NA
B.1molFeI2與足量Cl2氯氣充分反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4LNO與11.2LO2混合后的氣體分子數(shù)約為NA
D.7.8 g Na2S和Na2O2的混合物中含有的陰離子數(shù)等于0.1NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為1:2的是(  )
A.銅和濃硝酸反應(yīng)B.工業(yè)合成氨的反應(yīng)
C.工業(yè)制粗硅的反應(yīng)D.銅和濃硫酸反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,熟悉中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常見儀器及其應(yīng)用是正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的前提.
I.現(xiàn)有圖1所示儀器:

(1)指出以下編號(hào)儀器的名稱①1000mL容量瓶④蒸餾燒瓶⑦蒸發(fā)皿
(2)用相應(yīng)序號(hào)回答有關(guān)問(wèn)題:對(duì)允許加熱的儀器,加熱時(shí)必須墊石棉網(wǎng)的有④⑥;
加熱濃縮少量的液體時(shí)需要用到的是⑦;分離兩種沸點(diǎn)不同的液體需要用到的是④;使用②時(shí)進(jìn)行的第一步操作檢驗(yàn)是否漏水及活塞是否靈動(dòng).
II.下列儀器裝置(圖2)的使用正確且能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠蠦CF(填編號(hào)字母).
A.用托盤天平快速稱量一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體
B.使用橡皮管能使漏斗中的水順利流下
C.先從①口進(jìn)氣集滿二氧化碳,再?gòu)蘑诳谶M(jìn)氣,可收集一氧化氮
D.分離Cl2與KI溶液反應(yīng)生成的碘
E.比較Na2CO3和NaHCO3的熱穩(wěn)定性
F.用焰色反應(yīng)檢驗(yàn)鉀離子.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.2013年3月我國(guó)科學(xué)家報(bào)道了如圖所示的水溶液鋰離子電池體系.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.理論上外電路中每轉(zhuǎn)移1mol電子,負(fù)極消耗的質(zhì)量為7g
B.可以將Li+快離子導(dǎo)體更換成陽(yáng)離子交換膜,去掉聚合物電解質(zhì)直接使用Li2SO4水溶液
C.電池放電反應(yīng)為 Li1-xMn2O4+xLi═LiMn2O4
D.放電時(shí),溶液中的Li+從b向a遷移

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,E為一張用淀粉、碘化鉀和酚酞的混合溶液潤(rùn)濕的濾紙,C、D為夾在濾紙兩端的鉑夾,X、Y分別為直流電源的兩極.在A、B中裝滿KOH溶液后倒立于盛有KOH溶液的水槽中,再分別插入鉑電極.切斷電源開關(guān)S1,閉合開關(guān)S2,通直流電一段時(shí)間后,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)標(biāo)出電源的正、負(fù)極:X為正極,Y為負(fù)極.
(2)在濾紙的C端附近,觀察到的現(xiàn)象是濾紙變藍(lán),在濾紙的D端附近,觀察到的現(xiàn)象是試紙變紅.
(3)寫出電極反應(yīng)式:A中4H2O+4e-═2H2↑+4OH-.B中4OH--4e-═2H2O+O2↑.C中4I--4e-═2I2.D中4H++4e-═2H2↑.
(4)若電解一段時(shí)間后,A、B中均有氣體包圍電極.此時(shí)切斷開關(guān)S2,閉合開關(guān)S1,則電流計(jì)的指針是否發(fā)生偏轉(zhuǎn)(填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)偏轉(zhuǎn).
(5)若電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn),寫出有關(guān)的電極反應(yīng)式(若指針“不偏轉(zhuǎn)”,此題不必回答):A極2H2+4OH--4e=4H2O.B極2H2O+O2+4e=4OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.短周期主族元素A、B、C、D、E的原子序數(shù)依次增大,其中A、E的單質(zhì)在常溫下呈氣態(tài),元素B的原子最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍,元素C在同周期的主族元素中原子半徑最大,D單質(zhì)既能與強(qiáng)酸反應(yīng),又能與強(qiáng)堿反應(yīng).下列說(shuō)法正確的是(  )
A.元素A的原子核外有2個(gè)電子
B.工業(yè)上常用電解C的鹽溶液的方法制備元素C的單質(zhì)
C.在所有非金屬的氫化物中,元素E的氣態(tài)氫化物最穩(wěn)定
D.元素C的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的堿性比D的強(qiáng)

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