在C(s)＋CO2(g)===2CO(g)的反應(yīng)中，現(xiàn)采取下列措施：

①縮小體積，增大壓強(qiáng) ②增加碳的量 ③通入CO2 ④恒容下充入N2

⑤恒壓下充入N2能夠使反應(yīng)速率增大的措施是( )

A．①④ B．②③⑤ C．①③ D．①②④

 

C

【解析】

試題分析：：①該反應(yīng)為氣體參加的反應(yīng)，增大壓強(qiáng)，反應(yīng)速率加快，故正確；②增加炭的量，增加固體物質(zhì)的濃度不影響化學(xué)反應(yīng)速率，故錯(cuò)誤；③通入CO2，反應(yīng)物濃度增大，反應(yīng)速率加快，故正確；④恒容下充入N2，反應(yīng)物的濃度不變，反應(yīng)速率不變，故錯(cuò)誤；⑤恒壓下充入N2，反應(yīng)物的分壓減小，反應(yīng)速率減小，故錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：考查化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濰坊市下學(xué)期期中考試高一化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

a、b、c、d、e分別是Cu、Ag、Fe、Al、Mg五種金屬中的一種。已知：①a、c皆能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體；②b與d的硝酸鹽反應(yīng)，置換出單質(zhì)d；③c與強(qiáng)堿反應(yīng)放出氣體；④c、e在冷濃硫酸中發(fā)生鈍化。由此可判斷a、b、c、d、e依次為

A．Fe Cu Al Ag MgB．Al Cu Mg Ag Fe

C．Mg Cu Al Ag FeD．Mg Ag Al Cu Fe

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014山東省淄博市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（18分）高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集氧化、吸附、絮凝于一體的新型多功能

 

（1）反應(yīng)①應(yīng)在溫度較低的情況下進(jìn)行。因在溫度較高時(shí)KOH與Cl2反應(yīng)生成的是KClO3。寫出在溫度較高時(shí)KOH與Cl2反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是 。

（2）在溶液Ⅰ中加入KOH固體的目的是 （填編號(hào)）。

A．與溶液Ⅰ中過量的Cl2繼續(xù)反應(yīng)，生成更多的KClO

B．KOH固體溶解時(shí)會(huì)放出較多的熱量，有利于提高反應(yīng)速率

C．為下一步反應(yīng)提供堿性的環(huán)境

D．使KClO3轉(zhuǎn)化為KClO

（3）從溶液Ⅱ中分離出K2FeO4后，還會(huì)有副產(chǎn)品KNO3、KCl，則反應(yīng)③中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為 。

（4）如何判斷K2FeO4晶體已經(jīng)洗滌干凈 。

（5）高鐵酸鉀（K2FeO4）作為水處理劑的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是能與水反應(yīng)生成膠體吸附雜質(zhì)，配平該反應(yīng)的離子方程式：

___FeO＋____H2O — ____Fe（OH）3（膠體）＋____O2↑＋____OH－。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟(jì)寧市高一5月質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（8分）下圖為人體在某項(xiàng)生理過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)示意圖。

（1）圖中標(biāo)有字母的物質(zhì)中，__ ___代表酶，其化學(xué)成分主要是__ ___，其基本組成單位是_ ____。

（2）如果B代表油脂，則C和D各代表_ ____ 。

（3）下列關(guān)于基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的說法正確的是__ ___ 。

A．淀粉和纖維素分子式相同，兩者是同分異構(gòu)體

B．糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是高分子化合物

C．葡萄糖和果糖是同分異構(gòu)體

D．糖類、油脂、蛋白質(zhì)在催化劑的作用下都能發(fā)生水解反應(yīng)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟(jì)寧市高一5月質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將下列各種液體①苯 ②四氯化碳 ③碘化鉀溶液 ④己烯，分別與溴水混合后充分振蕩、靜置，液體分為兩層，原溴水層幾乎是無色的是（ ）

A．只有②B．只有②④C．①②④ D．①②③④

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟(jì)寧市高一5月質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于919F-微粒敘述正確的是( )

A．質(zhì)量數(shù)為19，電子數(shù)為9 B．質(zhì)子數(shù)為9，中子數(shù)為10

C．質(zhì)子數(shù)為9，電子數(shù)為9 D．中子數(shù)為10，電子數(shù)為8

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟(jì)寧市3月質(zhì)量檢測(cè)高二化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）完成下列反應(yīng)式，并說明反應(yīng)類型。

(1)丙烯通入溴水中

(2)2—丁烯在催化劑作用下生成聚2—丁烯

(3)由苯制硝基苯 .

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟(jì)寧市3月質(zhì)量檢測(cè)高一化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（12分） A、B、C、D、E均為短周期元素，且原子序數(shù)依次增大。已知B元素在自然界中組成化合物的種類最多；D原子最外層電子數(shù)與核外電子數(shù)之比為3:4；A與D、E與D均可組成原子個(gè)數(shù)比為1:1和2:1的兩種化合物。據(jù)此回答：

（1）由A、C、D三種元素可組成多種化合物，寫出其中兩種常見化合物的化學(xué)式 。

（2）在C和B組成化合物 (CB)2中，C、B原子均滿足最外層8電子結(jié)構(gòu),，則(CB)2的電子式是 。

（3）化合物E3C與水反應(yīng)的原理和氮化鎂與水反應(yīng)的原理相同，寫出E3C與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（4）已知B與A可組成化合物甲，D與A可組成化合物乙，每個(gè)甲、乙分子中均含有18個(gè)電子

① 甲在過量的D單質(zhì)中充分燃燒，燃燒熱是1559 kJ / mol，寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。

② 在酸性條件下，向FeI2的淀粉溶液中加入乙，溶液變藍(lán)。當(dāng)1mol Fe2+被氧化成Fe3+時(shí)，反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移為4 mol，寫出該反應(yīng)的離子方程式_______________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟(jì)寧市高二年級(jí)第二學(xué)期階段考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的水溶液經(jīng)加熱濃縮，蒸干灼燒仍能得到原物質(zhì)的是( )

A．FeC13 B．Ca(HCO3)2 C．Na[Al (OH)4] D．Na2SO3

 

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